又一風(fēng)口出現(xiàn)？具身智能本科專業(yè)來襲！百萬年薪難求合適人才！

近日，《咬文嚼字》編輯部發(fā)布“2025年十大流行語”，“具身智能”以高關(guān)注度位列第二。這一詞匯并非單純的概念熱潮，2025年它已被寫入《政府工作報(bào)告》，成為國家重點(diǎn)培育的未來產(chǎn)業(yè)之一，標(biāo)志著其從科技圈走向大眾視野，成為衡量前沿技術(shù)發(fā)展的重要風(fēng)向標(biāo)。

什么是具身智能？

通俗來講，具身智能是擁有物理“身體”的人工智能。將AI植入機(jī)器人、智能汽車、機(jī)械臂等實(shí)體設(shè)備，由AI充當(dāng)“智能大腦”負(fù)責(zé)感知、決策，實(shí)體設(shè)備則作為“物理載體”，讓其通過“感知—行動—反饋”閉環(huán)與真實(shí)世界互動、積累經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)化。

這一技術(shù)突破改變了傳統(tǒng)機(jī)器人的運(yùn)作邏輯，傳統(tǒng)機(jī)器人依賴預(yù)設(shè)程序，環(huán)境參數(shù)超出范圍就易失效，靈活性有限。而具身智能具備類人自主適應(yīng)能力，能隨實(shí)時(shí)環(huán)境動態(tài)調(diào)整策略，從容應(yīng)對復(fù)雜場景的未知挑戰(zhàn)。

萬億高薪風(fēng)口，行業(yè)發(fā)展?jié)摿o限

如今，“具身智能”已遠(yuǎn)超單純的科技熱詞范疇，成長為潛力巨大的萬億級產(chǎn)業(yè)賽道。據(jù)國務(wù)院發(fā)展研究中心《中國發(fā)展報(bào)告2025》預(yù)測，到2030年其產(chǎn)業(yè)規(guī)模有望達(dá)到4000億元，2035年更將突破萬億元大關(guān)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭迅猛。

產(chǎn)業(yè)的爆發(fā)式增長直接帶動相關(guān)專業(yè)技術(shù)崗位成為高薪熱招領(lǐng)域。字節(jié)跳動、京東、華為、比亞迪、小鵬汽車等企業(yè)紛紛加速布局，密集發(fā)布具身智能、人形機(jī)器人相關(guān)崗位需求。其中，具身智能算法工程師等核心崗位的月薪區(qū)間達(dá)到2.5萬-9萬元，薪資競爭力突出。

獵聘大數(shù)據(jù)研究院《2025三季度人才供需洞察報(bào)告》進(jìn)一步印證了這一趨勢：具身智能領(lǐng)域平均招聘年薪高達(dá)33.34萬元，顯著高于人工智能行業(yè)29.09萬元的平均水平，成為科技領(lǐng)域薪資增長的核心引擎之一。

針對人才缺口，各大高校紛紛布局

盡管具身智能行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮螅?strong>卻面臨著復(fù)合型技術(shù)人才嚴(yán)重短缺的困境。新華社2024年產(chǎn)業(yè)預(yù)警顯示，該領(lǐng)域人才缺口正以每年67%的速度持續(xù)擴(kuò)大，2025中關(guān)村論壇更出現(xiàn)“百萬年薪難招具身智能人才”的局面。面對這一現(xiàn)狀，各大高校積極響應(yīng)，紛紛布局這一風(fēng)口產(chǎn)業(yè)。

目前，上海交通大學(xué)已發(fā)布增設(shè)具身智能本科專業(yè)的公示，北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、東北大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)等7所高校也已提交增設(shè)申請。

從教育部公示的申請文件來看，具身智能專業(yè)隸屬于工學(xué)門類，修讀年限為四年，畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)位。該專業(yè)不僅培養(yǎng)方向明確，發(fā)展路徑也十分清晰——畢業(yè)生以升學(xué)為主要發(fā)展方向，而就業(yè)端更是手握優(yōu)質(zhì)資源，可直接對接中國航天科技集團(tuán)、北汽集團(tuán)、華為、阿里巴巴等涵蓋航天、科技、制造等多個(gè)核心領(lǐng)域的知名企業(yè)。

憑借這樣扎實(shí)的培養(yǎng)體系與廣闊的就業(yè)前景，這個(gè)剛上線的新專業(yè)，無疑是高考生及家長報(bào)考時(shí)的重點(diǎn)考量方向。

針對高考生的報(bào)考建議

面對爆火的新興專業(yè)“具身智能”，高考生和家長該如何理性決策？核心可從以下3點(diǎn)考量：

1、審視自身：匹配度是關(guān)鍵

是否熱愛動手創(chuàng)造？具身智能專業(yè)橫跨軟硬件，需對機(jī)械、電路感興趣，喜歡機(jī)器人、航模等動手類活動的學(xué)生更適配；

數(shù)理與編程基礎(chǔ)是否扎實(shí)？本科核心課程含高數(shù)、物理、編程等，基礎(chǔ)薄弱者學(xué)習(xí)壓力會很大；

是否具備探索欲？新興領(lǐng)域充滿未知，需主動學(xué)習(xí)、快速應(yīng)對復(fù)雜問題的能力。

2、正視機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)

（1）機(jī)遇：風(fēng)口賽道的核心優(yōu)勢

人才稀缺：行業(yè)需求爆發(fā)式增長，高端人才薪資顯著高于普通工程專業(yè)；

能力稀缺：橫跨軟硬件的復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)，就業(yè)競爭力強(qiáng)；

先發(fā)優(yōu)勢：早期入局者易成長為行業(yè)技術(shù)骨干。

（2）風(fēng)險(xiǎn)：需提前做好準(zhǔn)備

體系待完善：首批開設(shè)院校的課程、師資仍在摸索，學(xué)生需適應(yīng)；

學(xué)習(xí)難度高：軟硬件兼顧，課程負(fù)荷重，對綜合能力要求高；

行業(yè)有波動：新興產(chǎn)業(yè)受資本影響，短期可能出現(xiàn)熱度起伏。

3、報(bào)考策略

（1）若自身興趣濃厚、愿接受新興專業(yè)挑戰(zhàn)，可直接報(bào)考；

（2）若追求穩(wěn)妥，建議優(yōu)先選擇該領(lǐng)域相關(guān)的體系已經(jīng)成熟的專業(yè)，比如電子信息、人工智能、自動化等專業(yè)；

（3）若分?jǐn)?shù)暫不理想但志向堅(jiān)定，可先選擇相關(guān)傳統(tǒng)專業(yè)，大學(xué)期間深耕學(xué)業(yè)、全力備考，通過考研進(jìn)入該領(lǐng)域。

4、長遠(yuǎn)規(guī)劃

本科只是起點(diǎn)，該領(lǐng)域高端人才價(jià)值更高，建議提前做好攻讀碩士甚至博士的心理準(zhǔn)備，為長遠(yuǎn)發(fā)展筑牢基礎(chǔ)。

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