桑愛玲｜2025全球青年領(lǐng)袖年度對話會開幕式國際組織寄語

2025年11月18-20日，由全球化智庫（CCG）主辦、“國際青年領(lǐng)袖對話（GYLD）”項目秘書處協(xié)辦、北京市海淀區(qū)人才工作局和海淀區(qū)人民政府外事辦公室支持的2025全球青年領(lǐng)袖年度對話會在北京成功舉辦。聯(lián)合國兒童基金會駐華代表桑愛玲出席11月19日的開幕式并發(fā)表國際組織寄語。

The Global Young Leaders Dialogue Annual Forum 2025 was successfully held in Beijing from November 18 to 20. The event was hosted by the Center for China and Globalization (CCG), co-organized by the Secretariat of the Global Young Leaders Dialogue (GYLD) program, and supported by the Haidian District Human Resources Bureau and the Haidian District Foreign Affairs Office.At the Opening Ceremony on November 19, Ms. Amakobe Sande, UNICEF Representative to China, delivered an inspiring address on behalf of the international organization.

以下附桑愛玲代表演講全文。英文轉(zhuǎn)錄和中文譯文僅供參考，具體內(nèi)容以視頻演講為準(zhǔn)。

Below is the full speech delivered by Representative Amakobe Sande. The English transcription and Chinese translation are for reference only; please refer to the video speech for the accurate content.

Distinguished Madam Mabel Miao, Secretary General of CCG; Party Secretary Liu Yong; and my dear friend, Dr. Henry Wang, President of CCG; more importantly, let me also say, dear young people and friends of UNICEF, it's indeed a pleasure to join you at the Global Young Leaders Dialogue Annual Forum.

尊敬的全球化智庫（CCG）秘書長苗綠女士，劉勇書記，我親愛的朋友、全球化智庫（CCG）理事長王輝耀博士，以及更重要的、在場的青年們還有聯(lián)合國兒童基金會的朋友們，能夠與大家共同參加全球青年領(lǐng)袖年度對話會，我深感榮幸。

And indeed, what makes this forum special is not just the theme that we will be discussing, but the energy and the purpose that you all bring—young leaders from 30 countries united by a belief that innovation should serve people and also create a fair world.

確實，本次論壇的獨特之處不僅在于我們將討論的主題，更在于你們所帶來的活力與使命感——來自30個國家的青年領(lǐng)袖因共同信念而匯聚于此，相信創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)服務(wù)人類，并推動構(gòu)建一個更加公平的世界。

Across the world, UNICEF sees young people designing AI tools for learning, for building green startups, for strengthening climate resilience and using digital platforms for social impact. Young people are showing us that the youth are not just passive recipients of technology, they are also co-creators who have to be taken seriously in this digital age.

在全球各地，聯(lián)合國兒童基金會看到青年正在設(shè)計用于學(xué)習(xí)、創(chuàng)辦綠色初創(chuàng)企業(yè)、和增強(qiáng)氣候韌性的人工智能工具，并借助數(shù)字平臺推動社會影響力。青年正在向我們證明，他們不是技術(shù)的被動接受者，而是數(shù)字時代的共同創(chuàng)造者，應(yīng)對被認(rèn)真對待。

Yet we know that the benefits of this transformation are still uneven. Many young people, especially girls and young women, lack access, skills or safe places to participate fully in digital life. AI and the green transition hold incredible promise, but without intention, they can deepen divides.

然而我們也清楚，這場變革帶來的受益并不均衡。許多年輕人，尤其是女孩和年輕女性，缺乏能夠完整參與數(shù)字生活的途徑、相應(yīng)技能或安全空間。人工智能和綠色轉(zhuǎn)型蘊含巨大潛能，但若缺乏審慎規(guī)劃，它們也可能加劇不平等。

And that is why a platform like the Global Young Leaders Dialogue really matters. Your leadership, your readiness to collaborate across continents, across cultures and across sectors are essential to shaping a more inclusive digital future.

這正是像國際青年領(lǐng)袖對話這樣的平臺的意義所在。你們的領(lǐng)導(dǎo)力，和你們跨洲際、跨文化、跨領(lǐng)域的協(xié)作意愿，對于塑造一個更加包容的數(shù)字未來至關(guān)重要。

Ladies and gentlemen, artificial intelligence is reshaping how we learn, how we work, how we solve problems. But for AI to truly be a force for good, it must be ethical, it must be inclusive, and it must be centered on human rights.

女士們，先生們，人工智能正在重塑我們的學(xué)習(xí)方式、工作方式以及解決問題的方式。但若要讓人工智能真正成為向善的力量，它必須遵循倫理、必須具備包容性，且必須以人權(quán)為核心。

Girls face higher risks in digital spaces. They have fewer opportunities in STEM, as we know, and are more likely to see their jobs disrupted by automation. If AI is to expand opportunity, young people, especially young women, must have the skills, the confidence and the voice to shape it. And that is why UNICEF emphasizes future ready skills that go beyond employability. Young people are telling us that they need critical thinking skills, digital literacy, leadership skills, capital and the ability to navigate online spaces safely. These skills allow young people not only to use technology, but to influence how it is designed and also how technology is governed.

女孩在數(shù)字空間中面臨更高風(fēng)險。正如我們所知，她們在STEM領(lǐng)域機(jī)會更少，也更可能因自動化而面臨工作被替代的風(fēng)險。如果人工智能要創(chuàng)造機(jī)會，青年——尤其是年輕女性——必須具備塑造未來的技能、自信與話語權(quán)。這也是聯(lián)合國兒童基金會強(qiáng)調(diào)超越就業(yè)層面的未來技能的重要原因。年輕人告訴我們，他們需要批判性思維、數(shù)字素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力、資本，以及安全應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)空間的能力。這些技能不僅使青年能夠使用技術(shù)，更使他們能夠影響技術(shù)的設(shè)計和治理。

Digital learning is also reshaping education, but technology only works when it truly improves learning outcomes and reaches those who need it the most. UNICEF is helping countries build inclusive digital learning ecosystems where connectivity, open platforms and empowered teachers work together to strengthen learning. Through UNICEF's “Giga” initiative, for example, over 30,000 schools are now connected to the internet, turning connectivity into a foundation for opportunity.

數(shù)字化學(xué)習(xí)也在改變教育，但技術(shù)只有在真正提升學(xué)習(xí)成效并惠及最需要它的人群時才能發(fā)揮價值。聯(lián)合國兒童基金會正協(xié)助各國構(gòu)建包容性的數(shù)字學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)，其連通性、開放的平臺和賦能的教師可以共同提升學(xué)習(xí)成果。例如，通過聯(lián)合國兒童基金會的“千兆”計劃，已有超過三萬所學(xué)校已接入互聯(lián)網(wǎng)，使連通性成為創(chuàng)造機(jī)會的基礎(chǔ)。

Another example, UNICEF's “Accessible Digital Textbooks” initiative. This develops curriculum based digital textbooks designed with universal design for learning principles and accessibility features so that children with or without disabilities can learn together in inclusive classrooms. Implemented with ministries of education and disability organizations, this accessible digital textbook initiative is supporting system level scale up of equitable digital learning.

另一個例子是聯(lián)合國兒童基金會的無障礙數(shù)字教科書計劃。該計劃基于課程開發(fā)數(shù)字教材，采用通用學(xué)習(xí)設(shè)計理念并具備無障礙功能，使有無障礙的兒童都能夠在包容性課堂中共同學(xué)習(xí)。通過與教育部門和殘障組織合作，無障礙數(shù)字教科書計劃正在從系統(tǒng)層面推動公平數(shù)字學(xué)習(xí)的擴(kuò)展。

In China, our partnership with educational authorities is helping rural and urban schools share digital resources and reduce learning gaps. These are a few concrete examples of digital transformations grounded in inclusivity and grounded in equity.

在中國，我們與教育部門的合作正在幫助城鄉(xiāng)學(xué)校共享數(shù)字資源，縮小學(xué)習(xí)差距。這些都是以包容性與公平為基礎(chǔ)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的具體例子。

Young people are also looking for pathways into green and digital economies. So through the “Generation Unlimited” initiative, UNICEF works with governments, with companies, with youth networks to help millions of young people gain digital, green, entrepreneurial and leadership skills. And globally, more than 2.5 million young people in 2024 alone earned job relevant credentials through another one of our initiatives called the “Passport to Earning” platform.

年輕人也在尋找進(jìn)入綠色經(jīng)濟(jì)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)的路徑。因此，通過“無限一代”計劃，聯(lián)合國兒童基金會與政府、企業(yè)和青年網(wǎng)絡(luò)合作，幫助數(shù)百萬年輕人獲得數(shù)字、綠色、創(chuàng)業(yè)及領(lǐng)導(dǎo)技能。僅在2024年，全球已有超過250萬青年通過我們另一項計劃——“就業(yè)護(hù)照”平臺——獲得與就業(yè)相關(guān)的資格認(rèn)證。

And across China, Asia and Africa, youth innovation initiatives supported by UNICEF are helping young entrepreneurs turn their ideas into solutions in renewable energy, in inclusive tech and in climate-smart agriculture.

在中國、亞洲和非洲，由聯(lián)合國兒童基金會支持的青年創(chuàng)新計劃正在幫助青年創(chuàng)業(yè)者將他們的想法變成可再生能源、包容性技術(shù)和氣候智能農(nóng)業(yè)方面的解決方案。

To the young leaders here today, you're already demonstrating that global challenges cannot be solved by governments and institutions alone. Youth leadership is not something for the future. We like to speak of young people being the leaders of the future, but they are leaders today. This transformation is happening now.

對在場的青年領(lǐng)袖們來說，你們已經(jīng)展示出全球挑戰(zhàn)無法僅靠政府和機(jī)構(gòu)來解決。青年領(lǐng)導(dǎo)力并不是一個未來概念。我們常常說青年是未來的領(lǐng)袖，但事實上，他們已經(jīng)是今天的領(lǐng)袖。這一變革正在當(dāng)下發(fā)生。

So UNICEF stands with you as a partner, supporter and champion of your ideas. We believe deeply that young people must help shape the governance of new technologies and the direction of the green and digital transformation.

因此，聯(lián)合國兒童基金會愿與你們并肩同行，作為你們理念的伙伴、支持者和推動者。我們堅信，青年必須參與塑造新技術(shù)治理及綠色與數(shù)字轉(zhuǎn)型的方向。

The next generation, ladies and gentlemen, is ready, and together, we can build a digital future where every young person can learn, lead and thrive.

女士們，先生們，下一代已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。讓我們攜手共建一個每位青年都能學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)并蓬勃發(fā)展的數(shù)字化未來。

Thank you！

謝謝！

CCG 圖書

● 出版 | 中國科學(xué)技術(shù)出版社

● 作者 | 苗綠

圖書介紹

《在全球化的世界中行走》講述了苗綠博士作為全球化智庫聯(lián)合創(chuàng)始人，在個人成長、海內(nèi)外求學(xué)、創(chuàng)辦智庫、國際交流、民間外交、為國家建言獻(xiàn)策等過程中的諸多故事與心路歷程。作為慕尼黑安全會議青年領(lǐng)袖代表，苗綠博士曾對話聯(lián)合國秘書長古特雷斯，開啟 2021 慕安會第一問；她是比利時國王會見的七位全球青年領(lǐng)袖之一；她發(fā)起的“國際青年領(lǐng)袖對話”項目，推動了國際間青年的交流互鑒，得到中國國家領(lǐng)導(dǎo)人的回信；她經(jīng)常受邀參加國際高端論壇，在巴黎和平論壇、多哈論壇等重要國際場合，參與設(shè)置議程，打造國際交流新敘事，以全球視野講述時代中國，展現(xiàn)了新時代中國智庫人的風(fēng)采。

● 出版 | 中信出版集團(tuán)

● 作者 | 王輝耀，苗綠

圖書介紹

《21世紀(jì)的中國與全球化》首先梳理了全球化的變遷與理論發(fā)展，從技術(shù)與人本等新的視角觀察全球化，并做出全球化的界定，總結(jié)了后疫情時代新型全球化具備的特征，然后對中國融入全球化的歷史與現(xiàn)實進(jìn)行了全面總結(jié)，用數(shù)據(jù)與事實說明，中國正在從全球化的受益者發(fā)展為反哺者，正在通過自身發(fā)展推動全球化進(jìn)程，并嘗試承擔(dān)起更多國際責(zé)任，為全球治理創(chuàng)新貢獻(xiàn)方案。作者對全球化發(fā)展的理論和文獻(xiàn)做了梳理，回顧了全球化在世界和中國的發(fā)展歷程，指出全球化走到了一個十字路口。本書從第四章開始，兩位作者對中國推動全球化實現(xiàn)包容性和公平性發(fā)展的路徑進(jìn)行了探索，通過發(fā)揮中國的優(yōu)勢和特點，讓中國為全球化發(fā)展注入新動力。作者基于長期的研究以及與國內(nèi)國際、官產(chǎn)學(xué)各界有影響力重要人士的對話交流等，對中國的全球化發(fā)展路徑及全球治理創(chuàng)新等形成了新的思考，提出中國推動全球化發(fā)展的三大支柱與七大路徑。

● 出版 | 中國科學(xué)技術(shù)出版社

● 作者 | 王輝耀

圖書介紹

本書深度剖析了中國在全球化浪潮中的角色演變與抉擇，及其對全球未來的影響。全書分為三部分，第一部分回顧了中國融入全球化的歷程，展示了中國從一個封閉的農(nóng)業(yè)國家逐步轉(zhuǎn)型為全球第二大經(jīng)濟(jì)體的過程。書中詳細(xì)探討了中國在貿(mào)易、投資、跨國企業(yè)崛起等方面的角色變遷，以及教育、人才和文化紐帶在這一進(jìn)程中的重要作用。第二部分探討了中國在國際舞臺上的崛起及其對全球治理的影響。作者分析了中國在多極化世界中的地位變化，風(fēng)云激蕩中的中國外交，中美關(guān)系的復(fù)雜性，以及中國在崛起的、更加一體化的亞洲中的角色。同時，還討論了中歐關(guān)系的發(fā)展與挑戰(zhàn)。第三部分審視了多邊主義面臨的挑戰(zhàn)和改革。書中探討了如何共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)，尋找自由貿(mào)易的發(fā)展方向，以及“一帶一路”倡議的發(fā)展。通過這些討論，展示出中國在全球治理中的積極參與和貢獻(xiàn)。

● 出版 | 中國科學(xué)技術(shù)出版社

● 編著 | 王輝耀、苗綠

圖書介紹

《對話世界：理解新時代的全球化》全書分為三部分：第一部分“全球化發(fā)展史”回顧了全球化的歷程，從古代貿(mào)易到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，探討了全球化的起源與演變。通過與耶魯大學(xué)教授瓦萊麗·韓森、《金融時報》首席經(jīng)濟(jì)評論員馬丁·沃爾夫和《世界是平的》作者托馬斯·弗里德曼的對話，揭示了全球化的多層次發(fā)展。第二部分“彌合全球不平等與赤字”探討了全球化帶來的不平等和治理赤字問題。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主安格斯·迪頓、巴黎和平論壇主席帕斯卡爾·拉米、亞洲協(xié)會副所長溫迪·卡特勒等嘉賓，分享了他們對全球經(jīng)濟(jì)不平等、貿(mào)易體系和制度改革的看法。第三部分《權(quán)力轉(zhuǎn)移與大國關(guān)系》分析了21世紀(jì)的權(quán)力轉(zhuǎn)移和大國關(guān)系，特別是中美關(guān)系的復(fù)雜性。通過與哈佛大學(xué)教授格雷厄姆·艾利森、“軟實力之父”約瑟夫·奈、布魯金斯學(xué)會主席約翰·桑頓等專家的對話，討論了大國競爭、合作以及全球治理的未來。

● 出版 | 中信出版集團(tuán)

● 編著 | 王輝耀

圖書介紹

作為海內(nèi)外決策層和廣大公眾理解中美關(guān)系時廣泛引用的框架，“修昔底德陷阱”將成為未來幾十年對全球秩序有決定性影響的問題。在與全球化智庫(CCG)理事長王輝耀的對話中，格雷厄姆·艾利森就中美關(guān)系和中美地緣政治競爭、中國崛起、美國外交政策、美蘇關(guān)系、全球地緣政治、核武器、朝鮮問題、新冠疫情及影響等議題進(jìn)行了深入闡述；全面、系統(tǒng)性地展示了艾利森對“修昔底德陷阱”和中美經(jīng)濟(jì)、金融、科技、軍事、外交等多個方面存在的結(jié)構(gòu)性矛盾和競爭的看法；深入而透徹地分析了中美雙方實力的變化，以及發(fā)生戰(zhàn)爭的風(fēng)險；坦誠而直率地提出了跨越“修昔底德陷阱”的方法和建議。

● 出版 | 中信出版集團(tuán)

● 作者 | 王輝耀，苗綠

圖書介紹

《我向世界說中國》是由全球化智庫（CCG）主任王輝耀和秘書長苗綠基于“世界新格局下的中國對外敘事及話語權(quán)重塑”問題研究的重要成果，由中信出版集團(tuán)出版。據(jù)悉，該書講述了全球化智庫近年來立足芒克辯論會、慕尼黑安全會議、巴黎和平論壇、達(dá)沃斯論壇等知名國際舞臺，與各國政商學(xué)界知名人士暢談國際時局與未來趨勢，回應(yīng)各方對于中國的關(guān)切和質(zhì)疑，詮釋中國的發(fā)展模式，降低外界對中國的誤解，通過多層次、多主體、多元化、多渠道國際交流及傳播，以全球視野講述時代中國，積極塑造可信可愛可敬的中國形象的生動故事。同時，本書立足國際形勢變化和全球傳播新格局，針對中國應(yīng)當(dāng)如何開展對外交流和傳播工作、如何創(chuàng)新外宣方式講好中國故事等問題進(jìn)行了深入淺出的剖析。