張雪峰被禁言引熱議，跟俞敏宏相比，張雪峰的格局和眼界還是小了

跟俞敏宏相比，張雪峰的格局和眼界還是小了。全網(wǎng)擁有幾千萬(wàn)粉絲的“網(wǎng)紅教師”張雪峰因?yàn)樵诰W(wǎng)上爆粗口而被禁言，這不是他第一次遇被禁言。
上一次，他也因?yàn)榉N種原因被禁止直播。當(dāng)時(shí)，張雪峰的回應(yīng)是“動(dòng)了大多數(shù)人的蛋糕”。

事實(shí)上，他對(duì)此事的回應(yīng)并不全對(duì)。
張雪峰自在網(wǎng)上大火以來(lái)，一直鼓勵(lì)大家選擇理科，把文科生說(shuō)得一文不值，他曾在2024年6月的一場(chǎng)直播中回應(yīng)家長(zhǎng)：“他要報(bào)新聞專業(yè)的話，你就把他打暈吧”。
可見張雪峰對(duì)文科生的偏見極深。
在張雪峰的嘴里，文科生一文不值，理科生才能在未來(lái)的就業(yè)路上大行其道，掙個(gè)盆滿缽滿。這種一棍子打死的觀點(diǎn)，引起很多人的贊同，當(dāng)然也有一些人感到不適。
文科生真的沒有出路嗎？
就拿張雪峰自己來(lái)說(shuō)，他能在網(wǎng)上做得風(fēng)生水起，由一個(gè)名不見經(jīng)傳的小嘍羅一躍成為“網(wǎng)紅教師”，難道不是文科的功勞嗎？
雖然現(xiàn)在大多數(shù)的文科生找工作沒有理科生好找，也沒有理科生工資高，但如果有的孩子就是文科好，在文科上很有天分，你硬讓他去學(xué)理科，不是誤人子弟嗎？
學(xué)文還是學(xué)理，要因人而異。要根據(jù)學(xué)生的能力、特長(zhǎng)和興趣來(lái)建議他要選擇學(xué)什么專業(yè)。而不是一邊倒地讓大家都選擇理科，就因?yàn)槔砜乒べY高，能掙錢。
工資高只是一方面，但并不是很多人都會(huì)像他那樣把錢看得那么重，有的人側(cè)重于選擇感興趣的專業(yè)，是出于情懷，出于愛好，難道不行嗎？
張雪峰的觀點(diǎn)是教孩子急功近利，一切向錢看。
這個(gè)社會(huì)需要理科生，也需要文科生。
張雪峰曾說(shuō)自己“動(dòng)了太多人的蛋糕”。但從這次通報(bào)來(lái)看，問(wèn)題可能不在于他動(dòng)了誰(shuí)的蛋糕，而在于他自己的盤中餐，是否還保持著應(yīng)有的品質(zhì)。

網(wǎng)絡(luò)空間在變化，治理在完善，用戶的認(rèn)知也在提升。過(guò)去可能被容忍的，現(xiàn)在不再被接受；過(guò)去可能被忽略的，現(xiàn)在被認(rèn)真對(duì)待。
對(duì)于張雪峰，以及其他有影響力的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，這次通報(bào)是一個(gè)提醒：無(wú)論風(fēng)格如何，無(wú)論粉絲多少，有些底線不能碰。污言穢語(yǔ)不是“真性情”，不是“接地氣”，而是對(duì)公眾，特別是對(duì)關(guān)注他的學(xué)生和家長(zhǎng)們的不尊重。
其實(shí)，張雪峰有了如今的名氣，完全可以像俞敏宏那樣退居幕后，當(dāng)個(gè)幕后推手，做一個(gè)隱形的大佬。而不是還杵在直播間滿嘴的污言穢語(yǔ)，拉低自己的檔次。

只能說(shuō)，他沒有做老板的氣度，還把自己當(dāng)成一個(gè)網(wǎng)紅，在一線崗位上高調(diào)亮相，滿足于眾星捧月的虛榮中。
只能說(shuō)，跟俞敏宏相比，張雪峰的格局和眼界還是小了。