數學+生物，鄭州一中從課堂到實踐，從探究到創新！

為進一步提升普通高中省級學科建設的

質量和水平

10月19日至21日

河南省首批普通高中省級學科

匯報交流會在鄭州召開

為展示首批省一級學科建設成果我們為此開設了《賦能·省級學科建設實踐分享》專欄本期分享的是鄭州市第一中學數學學科和生物學科建設的過程、取得的成效

擎學科之旗，筑科創之基

鄭州市第一中學校長 牛建勛

鄭州市第一中學擁有數學、生物兩個省一級學科。學校確立“創造未來、領軍世界”的拔尖創新人才培養目標，核心路徑是以省一級學科建設為戰略引擎，全力推動學?？萍继厣l展。

一、戰略引領：擘畫學科發展新格局

作為知識體系的學科建設，學校強調在真實場景中培養學生解決實際問題的能力，依托網校平臺全程采集學生預習、作業與互動數據，形成動態學情畫像，智能化生成靶向作業與錯題分析報告，構建“數據驅動精準教學”新范式，實現學生從知識積累到素養提升的跨越。

作為育人資源的學科建設，學校以“勤嚴實真，自主成長”為引領，各學科凝練校本化的學科理念與學科宣言，傳遞育人理念，將“兩彈一星”精神、科學家精神融入學科教學，聯合院士專家強化價值引領。

作為專業組織的學科建設，學校打造“基于‘雙高’合作的拔尖創新人才培養探索、基于競賽強校背景的卓越人才培養體系、基于‘三全育人’的全學科探究實踐學習新樣態”三大學科建設軸心，創設“天中”“東里”書院，探索書院制辦學。目前，學校形成“示范引領、梯隊跟進、整體提升”學科格局，數學、生物為省一級學科，語文、化學為市一級學科，其余學科依托“五個一工程”穩步發展。

二、愿景驅動：定義未來學校新樣態

鄭州市第一中學錨定四大發展愿景：一是成為學科思想的高地，依托“勤嚴實真”校訓推動教學從解題向解決問題、從應試向素養培育轉變；二是成為學科課程體系的示范，圍繞育人目標構建課程體系，形成“4+3”縱橫課程框架與“一心三層四柱六徑”完整體系；三是成為學科研究的前哨，教師將教學關鍵問題轉化為研究課題，32項省市級課題結項，兩次榮獲國家級教學成果獎；四是成為學科人才的搖籃，打造競賽金牌教練團隊與省市名師工作室，骨干教師達100余人，通過學科競賽、社團活動、“登峰計劃”培育拔尖創新后備力量。

三、共創未來：開啟卓越征程新篇章

未來，鄭州市第一中學將聚焦五大方向：深化育人模式構建成熟范式、強化協同機制打通學段壁壘、推進數智融合賦能個性成長、強化學科群建設形成集群效應、拓展輻射維度擔當時代責任，致力建成科技特色高中，為國家創新人才培養貢獻力量。

貫通培養強特色，教研協同促提升
鄭州市第一中學數學學科負責人孫士放

鄭州市第一中學數學省一級學科從五方面推進學科建設，取得顯著成效。

一是夯實學科建設基礎，打造優質教學環境。完善的組織結構、清晰的職責分工、先進的教育理念是學科建設的前提，鄭州市第一中學持續優化數學教研室及學科教室硬件配置，為學科教學與研究筑牢保障。

二是豐富學科活動載體，激活學生學習熱情。學校開設“圓錐曲線的秘密”“導數的秘密”“生活中的數學”三大數學社團，通過專家講座、主題探究等活動，拓寬學生數學視野；開展學生講題活動，凸顯學生主體地位；依托名師資源開展系列主題講座，既賦能校內學子，又向外推廣鄭州市第一中學數學教學經驗，帶動同類學校學科發展。

三是構建貫通課程體系，助力拔尖人才培養。鄭州市第一中學依托優秀教師團隊，制定《鄭州一中拔尖人才數學課程體系》，建立從小學、初中、高中到大學的貫通式培養方案，在數學競賽與拔尖創新人才培育領域成果突出。

四是深化教學教研改革，錘煉師資隊伍素養。學科組聚焦教學質量提升，圍繞教學重難點、高考命題趨勢開展深度研討，通過自命題活動提升教師專業能力；構建“1+2+N”教師培養模式，開展新教師培訓、青年教師拜師、基本功大賽等多元活動，強化師資建設。近三年，學科組獲市級以上課題立項或結項13項，每年有數十篇教研文章在各類期刊發表。

五是深化高校合作交流，共育創新拔尖人才。學校積極對接高校資源，邀請知名專家學者開展拔尖人才培育系列活動，與鄭州大學等高校深化聯合教研與人才共育合作，通過“請進來、送出去”的雙向交流，為學生成長搭建優質平臺。

鄭州市第一中學數學學科建設永不止步，未來將持續探索、精進提升。

在創新探索中夯實育人根基

鄭州市第一中學生物學科負責人 劉磊

鄭州市第一中學生物省一級學科秉持“自主探究、拔尖創新、開放合作、共享共贏”的發展理念，從五方面推進學科建設，取得顯著成效。

一是打造一流學科平臺，發揮輻射帶動作用。鄭州市第一中學建立全國一流、全省頂尖的生物學科平臺，既滿足本校多元生物課程體系需求，又面向兄弟學校開放，已接待多所學校前來交流學習。

二是構建多元課程體系，賦能拔尖人才培養。學校積極推進育人方式改革，搭建起覆蓋全體學生的高中生物必修、選修及社團課程體系，以及面向拔尖人才的生物奧賽、院士班專屬課程體系，已開發近20個校本課程并建成鄭州市第一中學生物課程體系資源庫。

三是深耕教科研工作，錘煉優質師資隊伍。鄭州市第一中學生物學科擁有一流教科研團隊及生物學科中原名師工作室，堅持每周開展校級教研活動，以研促教提升教學質量。近三年，學科組主辦或承辦國家級教學研討會3次、省市級研討會10余次；主持或參與省市級課題7個，其中6個已順利結項。

四是強化示范引領，輸出優質教育經驗。近三年，學科依托省市區教研室、中原名師工作室、鄭州市第一中學網校等平臺，開展學科講座、示范課22次，官方微信公眾號每日推送1篇生物學科文章；還受邀赴9個市20余所學校開展幫扶結對、送課評課等活動，毫無保留地分享鄭州市第一中學辦學經驗。

五是深化高校合作，搭建大中銜接橋梁。除與河南師范大學開展全面緊密合作外，學校還通過“博雅人才基地”“英才計劃”等渠道，與北京大學、清華大學、中國科學技術大學、鄭州大學、河南大學等高校開展人才共育活動，助力國家拔尖創新人才培養。

鄭州市第一中學生物學科將持續拼搏，朝著省級生物學科標桿的目標不懈奮進！