小店里的“租機生意”
2023年年底,貴州省三穗縣檢察院陸續(xù)接到多所學校反映,校園周邊的部分商鋪打著“按小時租機”“按天寄存”的廣告,向中小學生提供手機租借服務,甚至變相提供互聯(lián)網(wǎng)接入。一些學生不僅課后去商鋪租手機,甚至將租借的手機帶入課堂,也有的學生出現(xiàn)頻繁逃課、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等行為。
提及這一現(xiàn)象,某中學的張老師十分無奈:“有些孩子一放學就扎進這些商鋪,連飯都顧不上吃,成績明顯下降。”
“他總是要錢買學習資料,后來發(fā)現(xiàn)是用來租手機或存手機。”一位家長氣憤地說,“我們在家嚴格控制手機使用,可這些小店為了牟利,竟想出這種法子賺錢,太可恨了。”
“這些小店既不是正規(guī)網(wǎng)吧,也不屬于傳統(tǒng)電信網(wǎng)絡(luò)通信店,到底該由哪個部門監(jiān)管?”學校雖多次開展宣傳教育,但效果微乎其微。這種“看得見,管不著”的困境一直無法突破:一方面,教育部門對商鋪沒有執(zhí)法權(quán),導致“學校嚴管、商鋪照租”的尷尬局面;另一方面,由于手機租借、寄存的行業(yè)屬性不明確,相關(guān)部門也因缺乏明確的行政處罰依據(jù),難以進行有效監(jiān)管。
追責“無人能管”的商鋪
這些商鋪的違規(guī)行為“無人能管”,意味著未成年人權(quán)益持續(xù)受到侵害。商鋪向未成年人有償提供手機租借、寄存服務,是否屬于公益訴訟的受案范圍?社會公益損害后果又該如何界定?難題擺在了貴州省三穗縣檢察院公益訴訟檢察官面前。
帶著疑問,三穗縣檢察院多次邀請相關(guān)部門召開專題研討會。參會單位一致認為,此類行為潛藏著網(wǎng)絡(luò)欺凌、不良信息侵蝕、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等多重風險,直接危害未成年人身心健康。
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2024年11月,貴州省三穗縣檢察院檢察官針對涉案商鋪違法行為進行調(diào)查取證。
為精準研判這一未成年人保護公益訴訟領(lǐng)域的新線索,貴州省檢察機關(guān)啟動一體化辦案模式:由貴州省檢察院統(tǒng)籌指導,黔東南州檢察院牽頭推進,三穗縣檢察院具體主辦。經(jīng)過多方共同研判,最終明確認定:商戶向未成年人提供手機租借、寄存服務,本質(zhì)上屬于“變相從事互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務”,同時還存在超范圍經(jīng)營、不正當競爭等違規(guī)行為。依據(jù)未成年人保護法,該行為侵害了不特定未成年人的身心健康,具有損害公共利益的屬性。
2024年11月15日,三穗縣檢察院進行民事公益訴訟立案。辦案人員深入當?shù)貙W校,向教師、學生家長發(fā)放調(diào)查問卷300余份,結(jié)果顯示,89%的受訪者認為此類商鋪行為對孩子健康成長不利。此外,檢察機關(guān)還委托相關(guān)家庭教育研究機構(gòu)出具評估意見書,并收集了經(jīng)營者的收款記錄、學生上網(wǎng)記錄、行政機關(guān)收到的投訴材料等關(guān)鍵證據(jù)。
今年5月19日,黔東南州檢察院向法院提起民事公益訴訟,請求已查實的3家涉案商鋪停止侵害,并在媒體上公開賠禮道歉。涉案經(jīng)營者最終認識到自身行為的危害性,主動表示愿意積極整改。
近日,黔東南州中級法院開庭審理此案。3家被告商鋪當庭同意檢察機關(guān)的訴訟請求,達成調(diào)解協(xié)議。這種非對抗式的糾紛解決方式,既有效保護了未成年人公共利益,又通過經(jīng)營者的公開悔過達到了社會警示作用。
從辦理一案到全域守護
案件的辦結(jié)并非終點,而是構(gòu)建未成年人長效保護機制的起點。以此案為契機,黔東南州檢察院聯(lián)合公安、市場監(jiān)管、文旅、教育等部門,共同制定校園周邊環(huán)境整治專項行動方案,開展了為期半年的專項整治行動。
行動中,檢察機關(guān)將辦案過程中梳理出的問題清單與行政執(zhí)法部門共享,雙方協(xié)同發(fā)力,對轄區(qū)內(nèi)中小學周邊的商鋪、網(wǎng)吧、文具店、臺球室、托管輔導中心等重點區(qū)域、重點場所進行拉網(wǎng)式排查,依法處罰違規(guī)商鋪,推動治理從“個案整改”向“全域整治”拓展。
為強化制度性約束,檢察機關(guān)又聯(lián)合教育局、市場監(jiān)督管理局、公安局等7個部門,共同發(fā)布《禁止向未成年人提供手機租借寄存服務倡議書》,開展專項法治宣傳活動,推動相關(guān)部門將“禁止向未成年人出租、寄存手機”納入商鋪年檢標準,從源頭遏制違規(guī)行為。此外,還建立“學校—家庭—檢察機關(guān)”三方監(jiān)督群,實時接收違規(guī)線索舉報,形成“發(fā)現(xiàn)—處置—回訪”的閉環(huán)管理機制。
現(xiàn)如今,商鋪中原先張貼的“出租手機”招牌已被醒目的“未成年人保護公約”宣傳頁取代。“以前總揪心學生偷偷溜出校園玩手機,現(xiàn)在,孩子們終于能把心思放回課堂了。”當?shù)匾幻袑W教師的感慨,道出了這場校園周邊環(huán)境整治帶來的真切變化。
來源:檢察日報·公益周刊
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