編按
俗話說,萬事開頭難。對于從事公文寫作的筆桿子來講,這個難可能就是文章開頭破題之難了,如何進入、怎么鋪開既反映文字功底也考驗寫作技巧?今天給大家推薦寫材料破題的八個招式,一起學習!
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1
用講話引入
就是通過引用各級領導關于相關工作的某些論述,達到論證文章觀點、對接上級指示、提高寫作層次的效果。
我們知道,某一層級領導特別是主要領導關于工作的看法、觀點、論述,一定程度也喻示著抓工作的思路舉措,往往帶有很強的指向性,如果放在文章開頭,既是回應上級要求,也利于增強文稿的權威性準確性。
比如,論述“忠誠看齊、維護核心”的,引用了總書記“全黨同志要強化黨的意識,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,做到忠誠于組織,任何時候都與黨同心同德”的講話;論述“科技不興,就攀不上戰爭新高地”的,引用總書記講的“要全面實施科技興軍戰略,堅持自主創新的戰略基點,瞄準世界軍事科技前沿,加強前瞻謀劃設計,加快戰略性、前沿性、顛覆性技術發展,不斷提高科技創新對人民軍隊建設和戰斗力發展的貢獻率”這一觀點,就達到了很好的破題效果。
2
用政策引入
公文寫作,政策是必須下大功夫學習和掌握的。因為,沒有政策,文章就談不上準確性,也就失去了指導實踐的功能。文章開頭,如果用相關政策引入,能體現文章的嚴謹和嚴肅。比如,如果要講“嚴肅紀律”,就可以引用各級相關的政策法規,讓大家一上來就能夠感受到紀律的重要性。
當然,其他文章寫作也可以運用,比如,有篇講課稿,闡述“黨員為什么要遵章守紀”這一觀點時,這樣寫道:“《黨章》明確,遵守黨的紀律、執行黨的決定、服從組織分配是黨員義務。”就很明了地讓黨員明白了遵章守紀是應盡之責。
3
用名言引入
名人名言,也是文章用以入題的基本手法,而且能增加文章的生動性。比如,有篇文章《居安思危,知危圖安》,開頭引用孔子的話:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也”,而后再展開,把居安思危、知危圖安的來源就解釋清楚了。
又如,有篇文章《激發教育課堂的想象力》,開頭這樣寫道:“學者米爾斯在著作《社會學的想象》中,對社會科學‘久而成習的呆板與僵化偏向’進行了批判,由此強調想象力的重要性。實際上,不只學術研究需要想象力,教育領域同樣需要想象力。”由學者米爾斯關于學術想象力的強調,引申到教育領域,這樣就很具說服力,也利于增強讀者的理解。
4
用釋義引入
就是通過對觀點進行字面上的解釋,從而引出一番議論,進而導向所要論述的內容。比如,有篇文章講“知恩”,這樣寫道:恩是什么?從字形上看,恩上面是“因”,下面是“心”,因心為恩。“因”別人為你的成長付出“心”血,你應該有感恩之“心”。
通過簡單拆字、賦予意義,論述得就很形象生動。又如,另外一篇文章《以更高標準踐行敬業精神》,文章這樣開頭:作為社會主義核心價值觀重要內容之一,敬業是人類在創造實踐活動中,對自身所從事工作的熱愛、敬重和責任,它是一個道德范疇、一種人生態度。通過對敬業精神內涵的理解,達到了開宗明義的效果。
5
用哲理引入
如果撰寫文章,既找不到合適的講話,也沒有切題的名言,可以試試用哲理引入法。所謂哲理,就是某些源于工作、生活,由其中總結出來的帶有思想性的話語,并被人們廣泛認同和接受。
比如,我們講工作要抓“認識統一”時,可以說“認識的深度決定行動的力度”,講工作要注重“標準”時,可以說“標準既體現能力水平,更反映責任擔當”,講干部要有“擔當”時,可以說“擔當大小,體現著干部的胸懷、勇氣、格調,有擔當才能干成事,盡責任才能有成就”,講工作要“籌劃”時,可以說“工作起于籌劃,止于落實”,等等。
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6
用問題引入
提倡這種寫法,一方面,是由于公文寫作不同于其他文體,往往是就現實中的矛盾、工作中的問題、群眾中的訴求提建議找對策,具有很強的現實性;另一方面,現在各級都強調直面問題、直擊問題,開門見山、立竿見影。實踐也證明,用問題引入,更能體現寫作主體的作為和擔當。
比如,某區委書記在對上匯報創新社會治理工作時,開篇便提出“城市更大了,但服務群眾的距離遠了”“人口更密集了,但引導群眾的本領小了”“社會更多元了,但凝聚群眾的能力弱了”三個現實問題,相繼引出后面的對策,實際效果很好。
7
用典故引入
現在文風轉變,都流行用內容的樸實、生動,而引用典故就是一個很好的途徑。原江西省委書記強衛介紹江西的風景秀美時,這樣說道:1934年夏天的一個清晨,毛澤東登上江西會昌縣城外一座山峰,寫下《清平樂·會昌》這首詞,其中有一膾炙人口的名句,“踏遍青山人未老,風景這邊獨好“。毛澤東筆下的“風景這邊獨好”,就是秀美江西的生動寫照。
8
用歷史引入
這類寫法,往往用在紀念重要時刻的講話,通過回憶過去某個時段的歷史事件,用以追思過去、啟示現在、展望未來的效果。比如,總書記在建黨九十五周年、建軍九十周年慶祝大會上的講話,都屬于這個類型。
信息來源:本文來源于“人民論壇網”,由人事工作者編輯整理。
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