高二英語90到130這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué),普遍會(huì)出現(xiàn)進(jìn)入高三以后分?jǐn)?shù)往下掉20分的情況,這是統(tǒng)計(jì)上面的高概率事件。這并不表明這些同學(xué)是退步了,而是卷子變難了。
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高二和高三的卷子都涵蓋了高中3500詞所有范圍的單詞,但是卷子中詞組短語的數(shù)量不同。每份高二難度的試卷中,詞組短語的數(shù)量大概是100~120個(gè)左右。但是高考難度的試卷,每份卷子中出現(xiàn)的詞組短語是150到210個(gè)。正因?yàn)檫@個(gè)差別,出現(xiàn)了分?jǐn)?shù)往下掉20分的情況。
為什么高二90~130之間的學(xué)生掉分比較明顯?這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)都有背單詞,但是詞組短語基本都沒有背,詞組短語密度不大的高二卷子,猜對(duì)句子的意思的概率比較高,分?jǐn)?shù)就高。但是進(jìn)入高三,詞組短語密度大了以后,猜對(duì)句子意思的難度加大了,分?jǐn)?shù)就往下掉了。
比這個(gè)分?jǐn)?shù)段低的同學(xué),單詞都沒背好,丟分主要是由于單詞問題,所以掉分表現(xiàn)得不明顯。高二130分以上的同學(xué),都是有意識(shí)到需要背詞組短語的聰明人,那么他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中積累的詞組短語會(huì)越來越多,進(jìn)入高三后,掉分不會(huì)太明顯,要掉也就是掉10分左右。
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想要盡早幫助高中的孩子發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題,認(rèn)清自我到底是單詞問題還是詞組短語問題引起的丟分,可以超前做高考模擬卷進(jìn)行測試,測試方法:
按高考的時(shí)間要求做聽力,客觀題和作文部分,聽力和客觀題,直接對(duì)答案改分,作文部分拍圖發(fā)給豆包,讓豆包按照高考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
● 分?jǐn)?shù)位于0~80分段的:單詞有問題,需要通過背3500詞進(jìn)行提分,背完單詞,能夠做到看到單詞就條件反射說出中文意思的熟練度,分?jǐn)?shù)會(huì)進(jìn)入80~110分段。
● 分?jǐn)?shù)位于80~110分段的:單詞基本沒太大問題,則需要通過背3500詞相關(guān)的1.5萬詞組短語來進(jìn)行提分。
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背單詞有困難的可以在線自學(xué)高考英語145分學(xué)霸廖唯偉發(fā)明并無償分享在網(wǎng)絡(luò)的“睡眠記憶法”,并打印睡眠記憶法的配套詞表,配合使用。掌握好方法,每天只花一小時(shí)就能記住100個(gè)單詞,一個(gè)月就能背完3500詞,大部分0-80分段的學(xué)生背后分?jǐn)?shù)會(huì)到95+。
分?jǐn)?shù)位于高考模擬卷0~80分段的學(xué)生,則可以背廖唯偉的“高中英語1.5萬考點(diǎn)”,總共72頁,按考試概率劃分成高頻、中高頻和中低頻三個(gè)部分,這些詞組短語、固定用法、固定搭配,充分利用“1.5萬考點(diǎn)”作者廖唯偉本人提供的無償在線答疑指導(dǎo),能夠記住30%以上,分?jǐn)?shù)就會(huì)突破125,記住50%,分?jǐn)?shù)就會(huì)突破130,記住80%就有機(jī)會(huì)上140。
掌握詞組短語以后,英語長句難句的理解能力會(huì)迅速提升,同時(shí)英語寫作的質(zhì)量也會(huì)提高,可以運(yùn)用詞組短語提升作文的高級(jí)表達(dá)能力,還可以解決英語聽力出現(xiàn)空耳的問題。在這個(gè)基礎(chǔ)之上,多練英語手寫字帖,提升書寫能力,作文和續(xù)寫的丟分率會(huì)明顯下降,分?jǐn)?shù)自然就高了。
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