隨黃瑤《細數(shù)流年》的腳步，回顧童年、少年和青春悠悠

書評||我們從歲月悠悠走來

——隨黃瑤《細數(shù)流年》的腳步，回顧童年、少年和青春悠悠

（文/陳紅軍）

窗外沙沙的聲音引著我走近探究，深秋與初冬在交接班，夜晚的旋風卷起銀杏葉、楓葉，攀向星空，提醒我歲月常在風卷落葉中不經(jīng)意流逝。看了一下快遞單號，收到黃瑤老師的《細數(shù)流年》已近三個月。

白天，被銀杏葉的金黃和楓葉的火紅吸引，忍不住撿起幾片，留著書簽。有兩片正躺在黃瑤的《細數(shù)流年》里，以清香浸染著紙香和墨香，揉合成流年似水的青春味。是的，這是《細數(shù)流年》里才能翻開的特有氣息，我們皆從童年、少年和青春中來，也常感嘆回不去的青春年華，回不去的歲月悠悠，回不去的“我的青春我做主”，唯有楓葉做標簽，讓我們似乎覺得青春依然在。因為青春時，也常在深秋撿起那片紅葉，讓落葉與文字常作伴，把秋景怡人的烙印定格在書頁的文字繪景里。

福建省作協(xié)會員黃瑤老師，在我加入軍營那一年，她呱呱墜地，1998年出生的她文學成果豐碩，已出版中篇小說《班級辣事串串燒》。近日，出版的散文體小說，被稱為“一幅從幼兒園到大學畢業(yè)，跨越二十余年的成長畫卷”——《細數(shù)流年》，又在眾人歡呼聲中面世。《細數(shù)流年》的主人翁成長的歷程，也是我們多數(shù)人成長的影子，我們回不去的歲月，回不去的童年、少年、青春浪漫期、校園里的喜怒哀樂，黃瑤老師用文字繪景，讓我們有緣勾起那一段又一段的往事。

《細數(shù)流年》宛如一部成長影片，對讀者來說，雖具有時空或個體成長的差異性，但并不影響讓主人翁的文字的代入感，讓我們走近了那“鬧騰、幻想、逞強……童年時期的我們，傻并快樂著”（第一章、我的童年有點傻），感受“酷味童年，天真活潑，濃烈而有趣”（第二章、我的童年有點酷）。由童年走近半熟少年，“在這個青澀的年齡段，我們都褪去了稚氣，迎來了半熟的少年氣息”（第三章、半熟少年）。邁進青春，“永遠自由如風，肆意，張狂，神采飛揚”（第四章、肆意青春的起步）。青春，有點瀟灑，“瀟灑的不是青春，而是我們”（第五章、青春，有點瀟灑）……

作者的每一個章節(jié)，繪就了一幅圖景，這圖景既是主人翁的童年、少年、青春、大學時期……，也是作為讀者們的人生繪景，畢竟誰都童年過、少年過、青春走過……

主人翁成長時空或環(huán)境的差異性雖存在，但不同時空、不同時代、不同環(huán)境走過來的人們，當翻開《細數(shù)流年》時，應該皆或多或少會回想起過去的點點滴滴，皆或多或少會對過往的童年、少年或青春歲月里的悠悠往事回憶一二，皆或多或少有點燃“若青春萬歲”這盞長青燈的沖動。往事的影子是不是在你的腦海里浮現(xiàn)，是不是勾起了你諸多的煙雨歲月或風華正茂時的豪情壯志，那股風云流淌的歲月是不是有諸多需要傾訴的？

作者黃瑤出生于20世紀90年代末，主人翁的成長應該離不開作者的影子，但這種個性化的影子中也有普遍性的成長小印記。小學、中學和大學的人和事，愛和恨，娓娓道來，宛如揭開你我的昨天。

拜讀了黃瑤的《細數(shù)流年》，我的童年、少年、青春畫面也自然流淌著，讓我情不自禁在此產(chǎn)生了分享欲 。

我的家鄉(xiāng)因多河流交匯（黃河、淮河和京杭大運河），水系發(fā)達，出生在黃河古道邊、農(nóng)村的我，腦海里多浮現(xiàn)水鄉(xiāng)的生活畫面。

童年，我常與小伙伴到河邊玩耍，看魚鷹在水塘里抓魚，看蜻蜓在荷葉上翩翩起舞，還會去抓幾只小蝌蚪放進瓶子里飼養(yǎng)……

少年，也常與同村的同學走進蘆柴蕩，夏季尋鳥窩、找鳥蛋；爬到河邊的桑樹上采摘桑葚，離開時，還不忘扯點蒲葉，回家編織草包；深秋采摘蘆花，摸在手里軟軟的，帶回家給父母們編織冬天用的木屐蘆花鞋，保暖的很，比棉鞋暖和……

還記得，放假期間或上下學途中，為了賺點零花錢用，還和小伙伴一起，在門前屋后，溝塘河邊，撿拾塑料薄膜紙、塑料瓶、玻璃碎片等廢品雜物賣錢，夏季采摘桑樹葉賣給養(yǎng)蠶人……

初中時，住校生的我們，女生睡宿舍，男生的我們，在晚自習后，把班級的桌子推到一起，就成了床鋪。早晨，起床時，把被子疊好，整齊地堆在教室的后面桌子上便可。還記得，校園旁一條清澈見底的小河溝，我們常在這小河溝里刷牙洗臉，甚至吃過飯，連洗碗都在這溝里。如今，想來，那時的水資源還是不錯的，受污染還較少，小伙伴們出去玩，口渴了，隨便找一個水塘便是天然的純凈水，喝在口里，還有甜甜的味道……

感謝黃瑤老師《細數(shù)流年》帶給我的回憶，讓我重新回到那充滿趣味而又多姿多彩的年華，讓我重新體會了一下童年、少年、青春嬉戲、激情和沖動的味道。

希望，黃瑤老師的《細數(shù)流年》帶著小清新，帶著流暢的筆墨，帶著娓娓道來的歲月，讓我們一起回味悠悠歲月，回味特屬于你的童年、少年和青春年少……

書評作者簡介：陳紅軍，男，漢，江蘇淮安人，南京大學法學學士、江蘇大學工學學士，中共黨員，退役軍人，工程師，青年詩人、作家，營商環(huán)境監(jiān)督員，法務志愿者，生態(tài)環(huán)保志愿者，老兵新農(nóng)人，村（社區(qū)）儲備干部，新媒體人，中國2010上海世博會園區(qū)運營保障立功競賽“月度冠軍”個人榮譽稱號獲得者。中華詩詞學會會員、中國楹聯(lián)學會會員、中國詩歌學會會員、中國散文學會會員、江蘇省散文學會會員、淮安市作協(xié)會員、淮安市淮安區(qū)作協(xié)理事兼網(wǎng)絡文學工作委員會副主任、淮安區(qū)新聯(lián)會文藝專委會理事、淮安區(qū)文藝評論家協(xié)會會員。曾受訓于國家級、省、市文學創(chuàng)作研修班和培訓班。作品有詩歌、散文、小說和書評，散見于國家級、省、市、區(qū)網(wǎng)絡平臺和刊物，有詩歌集《追夢》、書評集《觀潮》和散文集《春播秋獲》。