【新聞】大力發展科學教育 助力科普創作高質量發展——“科學教育助力科普創作高質量發展”分論壇舉辦

11月21日，2025年全國科普創作大會在廣西壯族自治區南寧市召開。在“科學教育助力科普創作高質量發展”分論壇上，來自全國各地的30多位代表，圍繞貫徹落實《教育強國建設規劃綱要（2024-2035）》《教育部等七部門關于加強中小學科技教育的意見》等文件精神，共話新時代科學教育和科普創作高質量發展。

中國科普作家協會副理事長王挺、科普時報社社長尹傳紅，中國科普作家協會科學教育專業委員會（以下簡稱專委會）顧問卞毓麟、專委會主任委員鄭念等專家學者出席會議。

論壇包括主題報告、圓桌對話兩部分，分別由專委會副秘書長馬娟娟、專委會副主任委員楊多文主持。

中國科普研究所原副所長鄭念作了題為“科學教育助力科技人才培養”的主題報告。他提出科學教育創新與創新人才培養密不可分，播撒科學的種子，培育創新人才是專委會的使命及定位。

科普時報社尹傳紅社長圍繞“以科學閱讀助推青少年科學與人文素養能力提升”主題，論述了科學閱讀的重要性，分享了高品質優秀科普作品應有的特質。

西安理工大學自動化信息工程學院孫強副教授帶來題為“人工智能時代如何讓大眾相信科學”的報告，介紹了如何應用人工智能等科技前沿話題，提出提高公眾認知，并提出加強科學教育是數智時代辨別真假科學的重要舉措。

中國科學技術大學科技傳播系副研究員席正帶來題為“教育科技人才一體化視域下科學教育紹興模式和蕭山經驗”的報告，介紹了紹興市科協和蕭山區推動教育、科技、人才深度融合、相互賦能的發展經驗。

人民教育出版社科學編輯室資深編輯、編審王海英分享了題為“人工智能助力科學課堂教學方式變革”的報告，結合北京地區小學科學課堂的實踐案例，探討了人工智能賦能課堂教學的內涵、應用場景、發展方向與反思。

中國科學院等離子體物理研究所副研究員張素貞作了“讓科普月永不落幕 —— 基于新《科普法》的常態化科學傳播實踐與探索”的經驗分享，介紹了新時代高質量科普可持續發展的經驗路徑。

中國海洋學會青少年工作委員會副主任馬娟娟以“‘三位一體’：國防科普、科學教育與創新人才協同培養的實踐與思考”為主題進行交流，強調在國防教育和創新人才培養實踐中融合科學教育思想的重要意義及實踐經驗。

在“科技教育大家談”的圓桌對話環節，專委會副主任委員楊多文結合學習教育部等七部門最新文件精神，針對專委會2025年重點工作和2026年工作計劃，組織與會嘉賓，圍繞如何進一步加強工作力度，助力科技教育發展建言獻策。

在討論過程中，中國科學技術大學科技傳播系研究員王挺結合《教育部等七部門關于加強中小學科技教育的意見》，解讀了從科學教育到科技教育變革的內涵、深層意義及措施，探討了“一字之差”對人才培養、教育發展和科技自強自立的時代意義。

上海市科普作協終身名譽理事長卞毓麟回顧了自己從事科普工作50多年的經歷，對進一步提升科學家的成果交流、發展面向廣大學生的科學教育和面向全社會的科學普及等，以及專委會科普創作高質量發展提出了殷切期望。

與會的其他嘉賓也結合自身的科普創作工作實踐，為進一步推動科學教育及科普創作高質量發展暢所欲言。北京微創博志教育科技有限公司總經理王虎紋探討了科學教育的概念，建議專委會整合資源，推動欠發達地區科學教育的發展。浙江省科普作協副理事長季良綱建議專委會設立“閱讀節”，通過推廣科技閱讀助力科普傳播，促進青少年的科技教育。

本次會議取得了圓滿成功，為科學教育工作者提供了一個深入交流的平臺，對推動新時代科技教育的改革與發展提出了新的思路。

（王海英 撰稿/席正 攝影）

編輯：張彩鳳

審定：鄒　貞