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張星利《城中村》在讀者心中。
張星利的長篇小說《城中村》自2024年出版后被全國百余家公共和高校圖書館永久館藏,且持續(xù)被讀者借閱,這既源于作品對城市化進(jìn)程的深刻現(xiàn)實(shí)記錄與扎實(shí)的文學(xué)創(chuàng)作功底,也得益于公共文化機(jī)構(gòu)的導(dǎo)向加持與讀者的多元閱讀需求,具體原因可從以下幾方面分析:
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張星利《城中村》是文化根脈。
01 現(xiàn)實(shí)題材直擊痛點(diǎn),引發(fā)廣泛社會共鳴
完整記錄城市化進(jìn)程:小說以四十年時間跨度,呈現(xiàn)了金水村從傳統(tǒng)村落向現(xiàn)代社區(qū)轉(zhuǎn)型的全過程,其中土地變革、拆遷改造、流動人口生存等內(nèi)容,都是城市化浪潮中極具代表性的現(xiàn)實(shí)議題。這種對特殊歷史階段的忠實(shí)記錄,讓經(jīng)歷過城鄉(xiāng)變遷的讀者能看到自身或身邊人的影子,而未親身經(jīng)歷的讀者也能借此了解這一重大社會變革的細(xì)節(jié),滿足了大眾對城市化進(jìn)程中個體命運(yùn)與社會變遷的深度關(guān)切。
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國家圖書館館藏張星利《城中村》。
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南京圖書館永久館藏張星利《城中村》。
聚焦邊緣群體實(shí)現(xiàn)話語突圍:作品塑造了夏一可等 “轉(zhuǎn)制村民” 以及外來務(wù)工者等鮮活群像,賦予這些常被主流敘事忽視的群體敘事主體地位。它打破了外界對城中村居民的刻板印象,展現(xiàn)出他們在身份轉(zhuǎn)換中的迷茫、奮斗中的堅韌,既滿足了讀者對多元社會圖景的認(rèn)知需求,也讓相關(guān)群體獲得情感認(rèn)同,同時體現(xiàn)了文學(xué)對社會公平議題的介入,引發(fā)不同階層讀者的思考。
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張星利《城中村》是時代縮影。
02 文學(xué)水準(zhǔn)扎實(shí)出眾,兼顧可讀性與特色
敘事與人物極具感染力:小說采用多線交織的敘事手法,將城中村改造的主線與人物的情感、事業(yè)支線相結(jié)合,節(jié)奏張弛有度,構(gòu)建出緊密的生活網(wǎng)絡(luò),極大增強(qiáng)了故事的層次感與可讀性。同時書中人物塑造立體鮮活,比如主人公夏一可既有奮斗的堅韌,也有迷茫的動搖,人性的復(fù)雜性被真實(shí)呈現(xiàn),擺脫了扁平的人物設(shè)定,讓不同讀者都能在角色身上找到情感共鳴點(diǎn)。
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深圳圖書館將張星利《城中村》列為特色文獻(xiàn)。
地域風(fēng)格凸顯獨(dú)特魅力:作為陜西當(dāng)代作家中首個錨定 “城中村” 現(xiàn)象的作家,張星利在創(chuàng)作中融入了大量陜西地方方言詞匯。這種質(zhì)樸平實(shí)又不失靈動的語言風(fēng)格,既讓本地讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感認(rèn)同,也為外地讀者打開了了解陜西地域文化的窗口,憑借獨(dú)特的地方性書寫形成跨區(qū)域的傳播效應(yīng),吸引不同地域讀者借閱。
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張星利《城中村》在北京大學(xué)圖書館。
03 學(xué)術(shù)與館藏價值顯著,契合機(jī)構(gòu)與研究需求
成為多學(xué)科研究樣本:作品中關(guān)于城鄉(xiāng)秩序重組、城中村人精神嬗變等主題,為社會學(xué)、人類學(xué)、城市研究等多個學(xué)科提供了重要的分析素材,被復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)等多所高校納入館藏,成為觀察中國現(xiàn)代化進(jìn)程的典型文本。不少相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)生、研究者會為學(xué)術(shù)研究借閱此書,使其長期保持流通性。
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張星利《城中村》在清華大學(xué)圖書館。
契合圖書館的收藏與傳播導(dǎo)向:圖書館作為公共文化空間,傾向于收藏能反映時代精神、履行文化記錄職能的作品。《城中村》作為記錄城市化進(jìn)程的 “立體社會檔案”,還被國家圖書館等權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證,符合圖書館的選藏邏輯。而圖書館的廣泛館藏與推薦,又進(jìn)一步提升了作品的曝光度,引導(dǎo)更多普通讀者前來借閱。
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張星利《城中村》是一部斷代史。
04 適配讀者多元需求,兼具認(rèn)知與情感價值
滿足認(rèn)知與懷舊的雙重需求:對于當(dāng)下的讀者而言,這部小說如同理解社會的 “模擬實(shí)驗室”。讀者無需親身經(jīng)歷,就能低成本地 “體驗” 不同階層的生存狀態(tài),尤其是深圳、廣州等移民城市的讀者,可通過它更好地理解城市轉(zhuǎn)型與自身的融入困境。同時,書中對故土風(fēng)貌、傳統(tǒng)人情的描寫,也為那些因城市化失去故土記憶的讀者提供了情感寄托,緩解了他們的懷舊情緒。
提供社會議題的思考載體:小說深入探討了拆遷中的利益博弈、傳統(tǒng)與現(xiàn)代文明的碰撞、身份認(rèn)同的困惑等議題,引發(fā)讀者對 “發(fā)展與保護(hù)”“效率與公平” 等公共議題的反思。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,讀者渴望通過這類文學(xué)作品參與公共討論,尋求價值判斷的參照,而這本書恰好提供了這樣的思考載體,使其擁有持久的借閱吸引力。
注:AI創(chuàng)作,西網(wǎng)潤色
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