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近日,第十屆“高中-高校”論壇暨“校園開放日”活動在晉中信息學(xué)院舉辦。本屆論壇以“新高考·新機遇·晉學(xué)子·晉未來”為主題,聚焦新高考改革背景下的教育發(fā)展路徑與人才培養(yǎng)創(chuàng)新,吸引來自省內(nèi)11個地市教育局、招生考試部門負責(zé)人,以及省內(nèi)多所中學(xué)的校長、教師代表等150余名嘉賓齊聚一堂,共襄盛會。
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開幕儀式上,晉中信息學(xué)院黨委書記張存?zhèn)ピ谥罗o中指出,論壇的舉辦旨在共同應(yīng)對新高考改革帶來的機遇與挑戰(zhàn),共繪育人藍圖。并強調(diào)信息學(xué)院近年來緊密對接山西產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,構(gòu)建了以信息科技為特色的學(xué)科專業(yè)體系,在專業(yè)認證、一流課程建設(shè)及學(xué)生競賽、就業(yè)等方面取得的成效。
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學(xué)校太行書院李靜老師以《“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)成果》為題向與會嘉賓分享學(xué)校“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式,她介紹道:“晉中信息學(xué)院通過打造12大書院社區(qū)、5萬平方米的集成化育人場館,并融合‘雙輔導(dǎo)員+多元導(dǎo)師’隊伍,實現(xiàn)了‘三全育人’在社區(qū)的落地生根。”提升了與會嘉賓對“一站式”學(xué)生社區(qū)的認識,激發(fā)了大家對“一站式”學(xué)生社區(qū)的好奇,現(xiàn)場互動不斷,掌聲熱烈。
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學(xué)校國際交流學(xué)院雷力老師向與會嘉賓分享了學(xué)校國際化辦學(xué)的戰(zhàn)略布局與豐碩成果。雷老師強調(diào)到,學(xué)校始終將國際化作為重要發(fā)展戰(zhàn)略,致力于培養(yǎng)具備全球視野與跨文化溝通能力的高素質(zhì)人才。通過系統(tǒng)性地引進海外優(yōu)質(zhì)教育資源,構(gòu)建了涵蓋學(xué)位聯(lián)授、學(xué)分互認、短期訪學(xué)、海外實習(xí)在內(nèi)的多層次國際合作體系。并為與會嘉賓重點闡述了國際化辦學(xué)如何與學(xué)校“信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院”的定位深度融合。
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來自學(xué)校淬煉商學(xué)院·國際商學(xué)院的大四學(xué)生陳齊旺同學(xué),以《在成長的坐標(biāo)系里,看見教育的力量》為題,講述了自己從高考失利者到校園“引領(lǐng)者”的蛻變歷程。從害怕嘗試的“邊緣人”,成長為統(tǒng)籌青年志愿者協(xié)會、帶領(lǐng)團隊獲中國青年志愿服務(wù)項目大賽國賽銀獎的學(xué)生骨干。陳齊旺同學(xué)表示,正是高中階段培養(yǎng)的堅持精神和大學(xué)“允許試錯、鼓勵擔(dān)當(dāng)”的育人環(huán)境,讓他完成了從“怕做錯”到“敢嘗試”、從“自我否定”到“溫暖他人”的轉(zhuǎn)變。他的成長故事生動詮釋了晉中信息學(xué)院“四位一體雙院制”人才培養(yǎng)體系如何喚醒學(xué)生潛能,更是為高中與高校協(xié)同育人提供了鮮活范本。陳齊旺同學(xué)的分享真摯而充滿力量,話音落下,會場內(nèi)隨即響起了熱烈而持久的掌聲。
多位高中校長在交流環(huán)節(jié)主動來到陳同學(xué)身邊,與他深入交談。一位校長感慨道:“你的故事恰恰證明了,學(xué)生的潛能是無限的,關(guān)鍵在于大學(xué)能否提供一個足以喚醒并支撐其成長的平臺。你身上展現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)力、責(zé)任感與陽光心態(tài),正是我們期望高中畢業(yè)生能帶入大學(xué)并進一步升華的品質(zhì)。”
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隨后,新絳縣第二中學(xué)校長助理李鋒敏老師向與會嘉賓分享了分享了其辦學(xué)成果,在“新高考”背景下,新絳二中師生砥礪前行,在2025年高考中再創(chuàng)佳績,并肯定了信息學(xué)院在提升學(xué)生專業(yè)知識、情商與綜合素養(yǎng)方面的卓著成效。
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古交市第三中學(xué)校張玲玲老師以“深耕育人沃土,銜接賦能未來”為題,分享了學(xué)校在新高考背景下的育人實踐與對“雙高銜接”的路徑探索,她建議通過共享高校實驗室與圖書館資源、實施教師雙向研修計劃等具體措施,實現(xiàn)“雙高”深度聯(lián)動,共同為學(xué)生開拓多元成長賽道,精準(zhǔn)賦能未來。
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汾陽市第二高級中學(xué)正高級教師、山西省生涯規(guī)劃專家組成員郝建海老師,為與會嘉賓帶來了題為《洞察新高考變革,構(gòu)建升學(xué)發(fā)展新藍圖》的專題報告。他以詳實的數(shù)據(jù),系統(tǒng)剖析了2025年新高考背景下考生和家長選擇高校的“多維變革”。他通過展示清北等頂尖高校的多元錄取數(shù)據(jù)、山西省內(nèi)招生計劃的結(jié)構(gòu)性變化以及“保專業(yè)”等新興招生政策,深刻指出當(dāng)前升學(xué)選擇已從單純的“分數(shù)競爭”轉(zhuǎn)向?qū)Α奥窂健⑵ヅ渑c未來發(fā)展”的綜合考量。他強調(diào),新高考的本質(zhì)是引導(dǎo)教育回歸“人”的本身,從追逐不確定的“熱門”轉(zhuǎn)向?qū)ふ掖_定的“熱愛”與“適合”。
郝建海老師總結(jié)道,面對新高考,高中教育者的使命不僅是傳授知識,更要通過科學(xué)的生涯規(guī)劃與學(xué)習(xí)力賦能,幫助學(xué)生實現(xiàn)從“被動應(yīng)試”到“主動規(guī)劃”的轉(zhuǎn)變,真正為他們鋪就一條通往幸福與完整人生的堅實道路。
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研討之余,與會嘉賓參觀了晉中信息學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館、一站式學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心、遠景學(xué)院、毣谷書院等學(xué)校育人場館,對晉中信息學(xué)院的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位、師資力量等情況有了全面而深入的了解。
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第十屆“高中-高校論壇”的成功舉辦,不僅是一場思想與智慧的盛宴,更是一次行動與合作的啟航。未來,晉中信息學(xué)院將繼續(xù)以“高中-高校”論壇為平臺,為全省關(guān)注“新高考”的教育界同仁架起溝通學(xué)習(xí)的橋梁,共同攜手在育人藍圖上,書寫屬于山西教育的嶄新篇章。
(責(zé)編 張麗 閆珊 編輯 李曉娜)
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