“岳父母憑什么要我兒子養老？”兒媳一句話回懟，婆婆啞口無言

導言

在孩子的成長過程中，他們會經歷許多“第一次”：第一次叫爸爸媽媽、第一次走路、第一次上幼兒園……但還有一種“第一次”，往往讓父母措手不及——那就是孩子第一次提出與“性”有關的問題。

有的家長一聽到“性”字就緊張，覺得孩子太小不該知道這些；也有人選擇用謊言或轉移話題來回避。

但事實上，性教育并不是教孩子“性行為”，而是教他們了解身體、懂得保護、學會尊重。

今天，果媽想和大家聊一聊——當孩子好奇地問出那些讓我們臉紅的問題時，父母該怎么辦？

4歲女兒問：“媽媽，你下面怎么長頭發了”，媽媽的回答值得借鑒

4歲女兒突發提問：“媽媽，你下面怎么長頭發了？”

那天晚上，張女士洗澡時忘了鎖門，四歲的女兒突然推門進來，好奇地問道：“媽媽，你下面怎么長頭發了？”

這一問，讓張女士愣住了。她的第一反應是趕緊讓孩子出去，然后在鏡子前糾結了好幾分鐘：要不要告訴她真相？還是隨便編個理由糊弄過去？

想了想，張女士決定認真對待。于是她告訴女兒：“就像頭發會長長一樣，媽媽下面的毛發是為了保護皮膚，等你長大后也會有。”

孩子聽完，若有所思地點了點頭，繼續玩去了。

其實，這樣平靜、自然的回應，才是最值得家長借鑒的。孩子提問時，并沒有任何“成人世界的含義”，他們只是單純地好奇。

而父母如果回避或斥責，只會讓孩子把“身體”和“羞恥”聯系在一起。

為什么父母容易忽視性教育？

在果媽的育兒咨詢中，許多家長都承認——自己從未主動對孩子進行性教育。甚至有人說：“孩子還小，說這些太早了吧？”

其實，父母忽略性教育的原因，往往來自兩方面。

① 傳統觀念的束縛

在我們成長的年代，“性”一直是一個避諱的話題。家長從不談，學校也只字不提，于是很多人潛意識里認為這是“見不得光”的事。等自己當了父母，也難免會“談性色變”。

② 缺乏教育方法

還有一部分家長，并非不想教，而是不知道怎么教。面對孩子的問題，他們害怕說錯、怕太早、怕影響孩子的“純潔”。于是索性回避，或用“你還小，等長大再說”來敷衍。

但要知道，父母不說，不代表孩子不會學。

在網絡、同伴甚至電視節目中，孩子早晚會接觸到“性”的信息，只是這些信息未必正確。與其讓孩子從不靠譜的渠道了解，不如由父母親自引導。

性教育究竟要教孩子什么？

“性教育”并不是讓孩子了解成人行為，而是幫助他們認識身體、保護自己、尊重他人。具體來說，父母可以從這三個方面入手：

① 認識身體與隱私部位

父母可以用繪本、卡通或生理圖幫助孩子認識自己的身體，讓他們知道哪些地方是隱私部位，比如胸部、臀部和生殖器。

要告訴孩子：這些地方除了醫生和父母幫忙清潔、檢查外，其他人都不能觸碰或拍照。這樣做，是為了保護自己。

② 建立性別意識

孩子三歲左右就能意識到性別差異，父母要幫助他們認識自己是“男孩”還是“女孩”，并學習與異性相處時的尊重與邊界。

例如告訴男孩：不能隨意掀起女孩的裙子；告訴女孩：如果有人讓你覺得不舒服，要大聲拒絕并告訴父母。

③ 理解身體變化

當孩子進入學齡期，身體會開始發育。父母要提前告訴他們青春期的變化，比如女生來月經、男生變聲、長體毛等，這些都是成長的自然現象，不需要害羞或恐懼。

父母該如何正確進行性教育？

① 抓住自然的教育時機

性教育最忌諱“坐下來正式談”，那樣會讓孩子緊張甚至抗拒。

父母可以在生活中抓住自然契機，比如孩子洗澡提問、看動畫出現懷孕情節時，順勢引導講解。

② 使用合適的教材

市面上有許多優質的性教育繪本，如《從哪里來？》《我從哪里來？》《身體是我的》等，這些書用孩子能理解的語言和圖畫解釋生理知識，父母也能借此學習如何表達。

③ 以開放和尊重的態度交流

當孩子提出問題時，家長不要急于否定或訓斥，而是用平靜的語氣說：“這是個好問題，我們一起來找答案。”

這樣既能保護孩子的好奇心，也能讓他們感受到父母是可以信任的。

果媽寄語

我一直相信，性教育的根本目的，是讓孩子學會自我保護和尊重他人。

如果父母不教，社會會教；而社會的“課程”，未必溫柔。

與其等孩子從外界獲得片面的信息，不如在家中用正確、自然的方式告訴他們：身體是自己的，隱私需要保護，愛要建立在尊重之上。

記得有位媽媽曾跟我說：“我不敢講，怕孩子太早懂事。”我回答她：“怕早懂，不如怕晚懂。早懂是保護，晚懂是傷害。”

性教育并非洪水猛獸，它是孩子認識世界的一部分。父母越坦然，孩子就越健康、越自信。

所以，當孩子再一次問出那些讓你害羞的問題時，請不要躲避。那一刻，也許正是他（她）邁向成熟的第一步。

只有讓性教育回歸家庭，回歸日常，我們才能真正守護孩子的身心健康，讓他們帶著安全感與尊重感成長。

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作者簡介：果媽，家庭教育指導師，專注分享育兒知識、親子教育經驗、婚姻家庭感悟，歡迎關注。