廣東
編輯推薦：
在信息爆炸卻認(rèn)知碎片化的當(dāng)下，《思考?xì)v史》為我們提供了一把“理解歷史的鑰匙”。它不是傳統(tǒng)的史學(xué)概論，而是一場對歷史研究本質(zhì)的深度叩問——當(dāng)我們談?wù)摎v史時，我們究竟在談?wù)撌裁矗?/p>
作者薩拉·馬薩以清晰的邏輯、生動的案例，拆解了史學(xué)研究的相關(guān)問題：從“誰的歷史值得被書寫”到“歷史應(yīng)在何種空間框架下呈現(xiàn)”，再到“歷史研究對象的邊界在哪里”，每一個問題都直擊傳統(tǒng)史學(xué)的盲區(qū)。書中既有對米歇爾·?？?、E.P. 湯普森研究思想的精準(zhǔn)解讀，也有對 “大西洋奴隸貿(mào)易”“海地革命”“巴黎屠貓記” 等具體案例的細(xì)膩分析，讓抽象的史學(xué)理論變得可感可知。
對于歷史專業(yè)學(xué)習(xí)者，本書是理解史學(xué)前沿動態(tài)的絕佳指南，它梳理了社會史、文化史、全球史等領(lǐng)域的發(fā)展脈絡(luò)，呈現(xiàn)了計(jì)量史學(xué)、微觀史、話語分析等方法的實(shí)踐路徑；對于普通讀者，它能打破 “歷史=帝王將相+重大事件”的刻板認(rèn)知，讓我們看見工人、奴隸、女性等“沉默者”的歷史，理解歷史如何被建構(gòu)、被爭議、被重塑。
更重要的是，本書直面當(dāng)下的時代困惑：在逆全球化浪潮中，如何看待不同文明的歷史？在AI時代，人文學(xué)科的價值何在？馬薩沒有給出標(biāo)準(zhǔn)答案，而是邀請我們以批判的眼光審視歷史，在歷史與當(dāng)下的對話中尋找方向。
無論是想深入史學(xué)研究，還是希望通過歷史理解世界，《思考?xì)v史》都是一部不可錯過的佳作。
歷史不是過去的回聲，而是未來的序曲
——我們?nèi)绾嗡伎?，決定我們?nèi)绾巫呦蛭磥?/strong>
思考?xì)v史
作者：[美] 薩拉·馬薩
出版時間：2025年11月
廣西師范大學(xué)出版社 新民說
介紹歐美歷史書寫如何打破認(rèn)知框架
突破 “精英敘事” 局限：
不再聚焦帝王將相、政治精英，轉(zhuǎn)而關(guān)注工人、奴隸、女性、性少數(shù)群體等 “邊緣群體” 的歷史，如E.P. 湯普森對英國工人階級文化與抵抗行為的研究，揭示普通民眾在歷史進(jìn)程中的能動性。
重構(gòu)歷史空間維度：
挑戰(zhàn)以民族國家為默認(rèn)框架的傳統(tǒng)史學(xué)，提出海洋史（如大西洋奴隸貿(mào)易跨三洲互動）、邊境史（如北美五大湖區(qū) “中間地帶” 文化交融）、全球史（如彭慕蘭 “大分流” 理論對比歐亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展）等新空間視角，展現(xiàn)歷史的跨地域關(guān)聯(lián)性。
拓展歷史研究對象范疇：
從 “觀念”“政治事件” 延伸至物品（如巧克力在殖民語境中的文化傳播）、自然（如蚊子對加勒比地緣政治的影響）、身體（如近代歐洲性別認(rèn)知從 “單性模式” 到 “兩性模式” 的轉(zhuǎn)變），甚至非人類行動者，打破 “人類中心主義” 史學(xué)邊界。
呈現(xiàn)歐美歷史書寫的方法創(chuàng)新
獨(dú)創(chuàng) “歷史三問” 框架：
以“何人”“何地”“何物” 為核心，拆解歷史研究過程，引導(dǎo)讀者理解歷史學(xué)家如何記錄、闡釋過去，如 “何人” 章節(jié)分析不同群體歷史書寫對敘事的影響，“何地” 章節(jié)探討空間劃分對歷史認(rèn)知的重塑。
融合多學(xué)科視角：
借鑒人類學(xué) “深描”（如克利福德?格爾茨對文化符號的解讀）、社會學(xué) “話語分析”（如米歇爾??？聦?quán)力與知識的研究）、計(jì)量史學(xué)（如斯蒂芬?特恩斯特倫對波士頓社會流動的數(shù)據(jù)分析）等方法，為歷史研究提供多元工具。
平衡學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)與敘事魅力：
既有微觀史的細(xì)膩案例（如卡洛?金茨堡《奶酪與蛆蟲》中磨坊主的異端宇宙觀），也有宏觀史的宏大視野（如全球史對 “歐洲奇跡” 的重新審視），案例生動且論證扎實(shí)，兼顧專業(yè)學(xué)者與普通讀者需求。
回應(yīng)時代議題，連接歷史與當(dāng)下
批判西方中心主義：
揭示歐美史學(xué)對 “現(xiàn)代性”“文明” 的壟斷性定義，引入后殖民視角（如迪佩什·查卡拉巴提 “把歐洲地方化”），重新審視非西方地區(qū)的歷史自主性，如非洲史對 “時間停止之地” 神話的打破。
呈現(xiàn)歐美公共史學(xué)爭議：
討論博物館展覽、紀(jì)錄片、遺產(chǎn)景點(diǎn)等公共空間中的歷史呈現(xiàn)爭議（如史密森學(xué)會 “埃諾拉·蓋伊號” 展覽引發(fā)的戰(zhàn)爭記憶之爭），引導(dǎo)讀者關(guān)注歷史如何被塑造與傳播。
帶領(lǐng)讀者直面不確定時代的困惑：
讀者可結(jié)合新冠疫情、逆全球化、人工智能等當(dāng)代議題，反思?xì)v史研究的現(xiàn)實(shí)意義，如探討 AI 大語言模型與計(jì)量史學(xué)的關(guān)聯(lián)，分析人文學(xué)科在技術(shù)時代的價值。
思考?xì)v史
作者：[美] 薩拉·馬薩
出版時間：2025年11月
作者簡介：
作者薩拉·馬薩，美國人，1975年在普林斯頓大學(xué)取得歷史學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)為美國西北大學(xué)文理學(xué)院教授。馬薩長期專研18- 20世紀(jì)法國史，尤為擅長對社會、文化、思想史與歷史理論方面的研究。出版過《18世紀(jì)法國的主仆關(guān)系:忠誠的用處》《私人生活與公共事務(wù):法國大革命的起源》等多本圖書，獲得過大衛(wèi).平克尼獎、喬治:莫西獎等獎項(xiàng)。
譯者曹鴻，江蘇南京人，中山大學(xué)歷史學(xué)系，副教授。主要研究領(lǐng)域?yàn)?9-20世紀(jì)美國政治文化和社會政治史、美國現(xiàn)代權(quán)利史、美國性別史等。
內(nèi)容簡介：
《思考?xì)v史》由美國西北大學(xué)文理學(xué)院教授薩拉·馬薩所著，是一部兼具理論深度與實(shí)踐指導(dǎo)意義的史學(xué)反思著作。全書貫穿對歐美史學(xué)近百年發(fā)展的梳理，既介紹經(jīng)典理論與案例，也批判史學(xué)研究中的意識形態(tài)局限（如西方中心主義、性別偏見），最終邀請讀者思考?xì)v史學(xué)與公共世界的關(guān)系。
閱讀本書，我們可以了解、看透所有歷史敘事的底層邏輯與潛在立場，不再被動接受任何現(xiàn)成結(jié)論，也幫助我們理解歷史的爭論如何塑造當(dāng)下，為我們提供了保持獨(dú)立思考、厘清世界真相的重要思想工具。
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成為更好的人
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