
對威脅的反應并非需要糾正的缺陷,而是需要被理解的信號。當環境讓人感覺不安全時,它們可能會出現;當人們相信自己能夠真實展現自我而無需害怕懲罰時,它們就會消退。管理者的任務是將這些行為視為有價值的信息,了解團隊的感受,創造出必要的心理安全感。
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“戰斗、逃跑或僵住” 這類描述身體對感知到的威脅做出本能生存反應的說法,大家都很熟悉。但如今,一些臨床醫生和研究人員認識到存在六種不同的威脅反應:戰斗、逃跑、僵住、討好/安撫(有時也稱為逢迎)、依附/呼救,以及崩潰。盡管我們的威脅反應源于幼年時對安全與危險的最初體驗,但長大后這些反應并不會消失。它們仍然是根深蒂固的生存策略,成為我們在成年生活中無意識攜帶的行為模式。
不出所料,我們會把這些反應帶到工作中。
畢竟,職場是我們遇到的最容易引發強烈情緒的環境之一。截止日期、職場政治、績效評估和高風險會議,都可能在不知不覺中喚起早期受威脅或被排斥的經歷。而且由于我們很少隨意選擇工作環境,我們中的許多人會被那些反映并強化我們早期印記的文化所吸引,這些印記既有積極賦能的,也有痛苦不堪的。當工作環境在心理上讓人感覺不安全時,這些威脅反應往往會被重新激活,這并非因為我們出了問題,而是因為我們是普通人。
以詹姆斯為例,他是一位領導全球產品團隊的高管。他向我傾訴了對團隊中兩名成員的不滿。用他的話說,埃德加似乎 “過度依賴他人”,不斷尋求安慰,頻繁請示方向,還把小問題夸大成危機。另一位成員梅林達,幾乎每次開會都像是準備好戰斗,激烈地為自己的立場爭辯,拒絕任何妥協。對詹姆斯來說,這些行為就像是性格缺陷:一個員工無休止的依賴讓他疲憊不堪,另一個員工不停的好斗也讓他精疲力竭。
詹姆斯沒有意識到,這些行為并非性格缺陷,而很可能是威脅反應。埃德加的行為類似于依附/呼救策略,通過依附權威來確保自身安全;梅林達的行為則像是戰斗策略,試圖通過掌控局面來抵御感知到的威脅。
這兩種行為都是對那種讓人感覺不安全的環境的適應。這些行為可能具有破壞性,但它們也表明,增強心理安全感或許會有所幫助。正如艾米·埃德蒙森所定義的,心理安全感是一種共同信念,即團隊成員認為在團隊中承擔人際風險是安全的。它是讓人們能夠坦誠發言、承認錯誤并分享想法,而無需擔心尷尬或報復的基礎。
好消息是,面對這些情況,你并非無能為力。通過將威脅反應理解為適應性策略而非性格缺陷,你就能學會認清它們的本質:當人們覺得不夠安全,無法真實做自己時,就會出現這些保護機制。
這并不意味著你要成為他人的治療師或診斷師,也不是要過度遷就。你不需要,也不應該這樣做,尤其因為并非每一個有問題的行為都必然代表威脅反應。但在當今環境下,良好的領導力要求能夠識別復雜的情緒狀況,并通過引導和反饋幫助人們做出更有成效的選擇。有了意識和技巧,你就能識別防御模式,并改變環境,讓員工不再依賴這些模式,而是能夠展現出他們最佳的思考、坦誠和創造力。
識別威脅反應
當你遇到一種被認為是威脅反應的行為時,你的本能可能是 “糾正” 該員工,并將其行為判斷為故意為之或軟弱的表現。但你絕不應容忍不可接受的行為,不過理解并不意味著原諒。每一種防御行為都可能是你提供更強心理安全感的契機。
下面,我將探討這六種威脅反應,它們在職場中通常的表現形式,管理者有時如何無意中強化了這些反應,以及你可以采取哪些措施來營造更安全、更高效的工作環境。
1. 戰斗
在組織中,戰斗反應通常表現為在會議中好斗、與同事爭論,或者對反饋過度防御。團隊成員可能會打斷他人發言、加劇分歧,或強行推行自己的想法。
雖然這可能被誤認為是堅韌或自信,但它往往表明這個人感到受到威脅,并認為需要通過武力保護自己才能生存。管理者可能會無意中強化這種行為,比如獎勵強勢的個性(“他是個積極進取的人”),或者以更強硬的權威回應攻擊,這只會加深權力斗爭。
詹姆斯團隊中的 “好斗者” 就是一個明顯的例子。他的團隊與梅林達的大多數討論都演變成了對抗,詹姆斯自己也被卷入其中。一旦他將梅林達的行為視為戰斗反應,而非對控制權的渴望,他就改變了策略。他不再與她針鋒相對,而是放慢討論節奏,提出有探索性的問題,并強調她借鑒他人想法的時刻。他還直接與她交流,讓她了解其他人對她的感受。隨著時間推移,她變得更具合作性,意識到不必在每次討論中都占上風才能被傾聽。
如何增強安全感
- 樹立冷靜探索的榜樣。當沖突發生時,降低語調,提出開放式問題。可以試著說:“我知道你對此有很強烈的看法。你能說一下,對你來說這里最重要的是什么嗎?”
- 將分歧重新定義為合作。把沖突定位為一個需要共同解決的問題,而非一場競賽。例如:“聽起來我們都關心結果。我們來看看如何結合這些觀點。”
- 獎勵合作而非爭斗。公開認可人們整合想法或達成良好妥協的時刻:“我對那次討論最欣賞的地方,是你們倆都能在彼此的想法基礎上進行拓展。”
2. 逃跑
當員工為避免暴露而退縮時,就會出現逃跑反應。他們可能會拒絕機會,在會議中保持沉默以避免沖突,或者在討論激烈時選擇置身事外。這可能表明心理安全感不足:當人們認為直言會帶來懲罰或尷尬時,選擇回避會讓他們感覺更安全。管理者常常會強化這種行為,比如沒有注意到員工的沉默,將退縮誤解為消極怠工或能力不足,或者自己填補沉默的空白。
如何增強安全感
- 邀請沉默的人發言。溫和地為他們創造表達意見的空間,避免讓他們難堪:“喬丹,我很想聽聽你對此的看法。你愿意分享一下你的觀點嗎?”
- 熱情肯定貢獻。即使一個想法還不成熟,也要突出其價值:“這是一個很有用的起點。我們一起在此基礎上繼續完善。”
- 設定心理安全感規范。會議開始時提醒大家:“我們來這里是為了產生想法,而非評判想法。讓我們保持好奇心。”
3. 僵住
僵住表現為癱瘓狀態:人們無法做決定,無法向前推進,或者在會議中條件反射般地回答 “我不知道”。他們可能面無表情,無休止地猶豫,或者陷入分析癱瘓。這可能表明這個人非常害怕被評判,以至于什么都不做比做錯事感覺更安全。管理者常常會使這種情況惡化,比如當場逼迫員工給出答案,羞辱他們的猶豫,或者直接介入為員工做決定,這只會加劇員工的自我懷疑。
如何增強安全感
- 讓不確定性正常化。可以說:“現在沒有答案也沒關系。我們一起慢慢思考。”
- 將問題分解為小步驟。當有人僵住時,幫助他們邁出第一步:“我們為什么不先列出我們知道的信息,然后再決定下一步呢?”
- 通過引導幫助探索。不要直接給出答案,而是提出引導性問題:“你考慮過哪些選擇?”
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4. 討好/安撫(逢迎)
當員工習慣性地認同領導,為取悅他人承擔額外工作,或者為避免不被認可而壓抑自己的不同意見時,就會出現討好反應。雖然這可能看起來像是忠誠或團隊合作,但這可能意味著人們覺得表達真實觀點不安全。管理者常常無意中強化這種行為,比如贊揚順從行為(“她真是個有團隊精神的人”),給討好者過多工作,或者把點頭認同誤認為是意見一致。
如何增強安全感
- 邀請尊重性的異議。可以說:“我很想聽聽任何擔憂或不同意見,這會幫助我們做出更明智的決定。” 然后感謝發言的人:“我真的很感激你提出這個問題,這是我們可能忽略的一個重要角度。”
- 公平分配工作。注意那些總是迅速主動承擔工作的人,有意地分散機會:“我們輪流承擔這個責任,這樣每個人都有機會,而不只是那些總是主動的人。”
- 贊揚坦誠。不要只獎勵順從行為,當人們說出難以啟齒的真相時,要予以強調:“我很尊重你指出這個計劃中的風險。這種坦誠能讓團隊更強大。”
5. 過度依賴(依附/呼救)
在職場中,這種反應可能表現為員工不斷尋求安慰,嚴重依賴經理給予方向,或者夸大困難以獲得關注。這些行為往往反映出一種不信任,即除非主動爭取,否則他們不相信能持續得到支持。管理者有時會強化這種情況,比如默認出手相助(“讓我來幫你處理這個”),或者只在請求非常急迫時才做出回應。
詹姆斯團隊中 “過度依賴他人” 的成員埃德加,就是這種模式的體現。起初,詹姆斯覺得他頻繁的請示讓人疲憊又惱火。但當他推測這種行為可能是依附/呼救反應時,他改變了方法。他安排定期的一對一交流,提前明確期望,并始終如一地回應,而不是獎勵他的夸大其詞。隨著時間推移,埃德加的恐慌情緒減輕了;他不再需要夸大自己的需求,因為他相信詹姆斯會持續給予穩定的支持。
如何增強安全感
- 建立可預測的支持節奏。定期進行檢查,這樣人們就不必通過夸大問題來引起注意:“你不必等到不堪重負,我們每周四都會交流,以跟蹤進展和問題。”
- 始終如一地回應,而不只是在緊急時。避免對夸張的請求給予比正常匯報更多的關注。相反,可以說:“感謝你指出這個問題。我們用處理其他問題同樣的流程來解決它。”
- 鼓勵自主性。在介入之前,先問:“你已經嘗試過哪些步驟?” 或者 “你處理這個問題的第一直覺是什么?”
6. 退出(崩潰/屈服)
崩潰是一種完全的關閉狀態。人們變得消極怠工,不再提出想法,或者采取一種冷漠的 “何必呢” 的態度。它可能表現為出勤不出力,即員工雖然身體還在工作,但情感上已經缺席,或者表現為職業倦怠,失去了工作熱情。這是最明顯的需要心理安全感的信號之一:一個人感覺如此不安全,以至于自我保護需要完全退縮。管理者常常會強化這種崩潰狀態,比如給員工貼上 “低績效者” 的標簽,或者試圖通過施加壓力來激勵員工,這只會加深員工的消極情緒。相反,領導者應該思考工作環境是否足夠安全,讓員工能夠尋求所需的幫助。
一位客戶注意到,一位高績效的工程師突然在會議中變得沉默寡言,錯過截止日期,并且消極怠工。她沒有斥責他,而是私下詢問:“我注意到你似乎變得更加沉默了。你還好嗎?” 他承認在相互沖突的工作重點下,他感到精疲力竭。她與他一起重新確定項目的優先級,重新分配了一些工作負擔,并鼓勵他休假。這次干預不僅讓他重新投入工作,也向整個團隊表明,員工的福祉與工作產出同樣重要。
如何增強安全感
- 以同情的態度溝通。私下關心詢問:“我注意到你在我們的會議中參與度不如以前了。一切都還好嗎?”
- 解決系統性壓力源。詢問:“目前什么事情最讓人疲憊,我們該如何調整?” 然后采取行動:重新分配工作量、明確工作重點,或者清除障礙。
- 創造休息和恢復的空間。讓休息正常化:“我希望你周五休息調整一下。你的福祉對團隊的成功很重要。”
對威脅的反應并非需要糾正的缺陷,而是需要被理解的信號。當環境讓人感覺不安全時,它們可能會出現;當人們相信自己能夠真實展現自我而無需害怕懲罰時,它們就會消退。你的任務是將這些行為視為有價值的信息,了解某人對團隊氛圍的感受。當你以好奇、一致和同情的態度做出回應時,就能創造出必要的心理安全感,釋放隱藏在無益的自我保護模式背后的、真實而未被發掘的貢獻。
關鍵詞:
羅恩·卡魯奇(Ron Carucci)| 文
羅恩·卡魯奇是Navalent公司的聯合創始人兼管理合伙人,與追求變革性改變的首席執行官和高管們合作。他是10本暢銷書的作者,包括《坦誠相待:以信任、正義和目標的力量引領》(科根·佩奇出版社,2021年)。
周強 | 編校
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