西南大學附中教共體大會探索教育優質均衡“四位一體”新范式

10月31日至11月1日，西南大學附屬中學校教育發展共同體第一次全體會議暨U云校2025年學術年會隆重舉行。本次大會匯聚了重慶市委教育工委及市教委領導、北碚區教委領導、西南大學領導，以及來自重慶、四川、貴州、云南、海南、廣西等地區的47所教共體學校代表。各方力量齊聚一堂，以聚力“擴優提質”，賦能“縣中振興”，構建基礎教育高質量發展新格局為主題，通過“現狀呈現—經驗分享—思想碰撞”的清晰邏輯主線，系統展示教共體建設成果，為區域教育協同發展注入新動能。

開幕匯聚智慧，成果彰顯共享

大會開幕式于10月31日順利舉行。重慶市教委領導、西南大學校領導、北碚區教委領導、特邀報告專家、西南大學附中校領導，以及各地教育行政主管部門領導、各地教師進修學校/學院領導、教共體成員校/U云校主要領導等出席開幕式。

向紅 北碚區副區長

歐健 西南大學附中黨委書記

為期兩天的會議通過系統總結成果、凝聚共識，在交流溝通中借鑒經驗，促進各校之間的協同進步，明確教共體發展思路與未來方向，實現教育品質的全面提升。

開幕式上的教共體科學教育成果展示環節備受關注。西南大學銀翔實驗中學“科學奇跡團”依托實驗室與“智創空間”，創新采用“趣味實驗搭配創新發明”的形式，將科學實驗秀、科技節、科普講座等優質教育資源輸送至兩江新區、合川、榮昌、酉陽等多個區縣的中小學校。這種生動直觀的展示方式，深刻詮釋了教共體“資源共享、協同育人”的核心內涵，獲得與會人員高度評價。

西南大學附中校長、黨委副書記張勇作《西南大學附中教共體建設主題報告》，通過具體案例詳細介紹了教共體在教育幫扶中的創新實踐。報告重點展示了為縣中定制“一對一”幫扶方案、開展“雙師課堂”助力邊遠地區教學、組織專家團隊下沉指導等舉措，這些實踐切實幫助成員校突破發展瓶頸，為參會學校提供了可復制推廣的解決方案。

張勇 西南大學附中校長、黨委副書記

在經驗分享環節，西南大學附屬中學榮昌實驗學校執行校長馮亞東、云南省陸良縣一中校長王明超分別從“區域實踐”“縣域突破”角度分享經驗，形成全方位、多層次的交流格局

政策引領方向，統籌構建生態

重慶教共體（緊密型跨區域和區縣域內基礎教育發展共同體)，是重慶市近年來推進教育資源共享、促進校際協作的重要實踐形式。目標是優化教育資源均衡配置，堅持優質資源公益性、普惠性和可及性，強化優質資源示范引領和輻射擴展，促進基礎教育全域均衡、全段優質、全面發展。

重慶市委教育工委委員、市教委副主任江鵬充分肯定了西南大學附中在教共體建設領域的實踐成果，并從“高校支持、區域推動、市級統籌”三個維度為教共體建設指明方向。他強調，各方應以此次活動為契機，進一步深化合作，創新舉措，推動教共體建設取得實效，為重慶教育高質量發展注入新活力。

江鵬 重慶市委教育工委委員、市教委副主任

市教委在教共體建設中的統籌規劃與政策支持，不僅為區域教育協同發展提供了制度保障，更構建了“上下聯動、多方參與”的教育發展生態。此次西南大學附中教共體建設活動，正是對市教委戰略部署的積極響應與生動實踐，既為47所參會學校搭建了交流合作的橋梁，更通過“成果展示+經驗輸出”的方式，為全市乃至全國教共體建設提供了“西附樣本”，對進一步深化教育領域改革、擴大優質教育資源覆蓋面具有重要推動作用。

實踐鑄就格局，擔當賦能未來

作為重慶教共體建設的核心參與者與引領者，西南大學附中始終以“實現教育公平、服務教育均衡”為己任，從“嘉陵江畔的一顆明珠”成長為“一校多區”現代教育集團，在教共體建設中形成“實踐有路徑、成果有數據、影響有深度”的成熟模式。

趙玉芳 西南大學副校長

西南大學附中以服務教育優質均衡為核心，構建“四位一體”（區域深耕、集團牽引、跨區協同、跨省聯動）教共體格局，通過“機制+架構”雙輪驅動推進建設。西南大學附中教育共同體主要以區域深耕，打造優質均衡“主陣地”；以集團牽引，構建區域教育“生態圈”；以跨區協同，激發區域發展“新動能”；以跨省聯動，服務國家戰略“大棋局”。同時，西南大學附中還通過系統性的機制創新，搭建保障體系，構建“一書院、三中心”（“1+3”模式）的實體化運行架構，依托“三課三教”模式，和U云校數智平臺，以實現教共體學校“特色共生”，激活高質量發展的“內生動力”。

目前，西南大學附中教共體已為成員校量身定制“管理升級、師資提升、學科競賽、書院式育人”四大系統方案，指導開發特色課程58門，顯著提升成員校教學與管理效能,彰顯名校服務教育強國的擔當。

此次大會不僅為參會學校搭建了交流合作平臺，更通過成果展示與經驗輸出，為全國教共體建設提供了“西附樣本”。未來，學校將繼續深耕教育公平，擴大優質資源輻射范圍，為教育強國建設持續注入“西附動力”。