蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？AI全場(chǎng)景賦能，實(shí)力藏不住了！

當(dāng)2025年初DeepSeek的名字頻繁出現(xiàn)在科技版面時(shí)，這場(chǎng)技術(shù)浪潮早已不止于產(chǎn)業(yè)變革，更悄悄改寫(xiě)著教育的模樣——如何讓AI不再是遙遠(yuǎn)的概念，而是真正融入教學(xué)、賦能成長(zhǎng)？如何讓職業(yè)教育跟上智能時(shí)代的腳步，培養(yǎng)出既懂技術(shù)又能落地的人才？

蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，用自己的實(shí)踐給出了清晰的答案。

這場(chǎng)技術(shù)革新中，蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院沒(méi)有觀望，而是主動(dòng)將人工智能確立為驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎，循著“立足區(qū)域、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、賦能未來(lái)”的戰(zhàn)略導(dǎo)向，一步步搭建起“教—學(xué)—研”一體化智能中樞，讓智能時(shí)代的職業(yè)教育創(chuàng)新生態(tài)，覆蓋到教學(xué)、實(shí)踐、生活的每一個(gè)場(chǎng)景。

作為全國(guó)首批開(kāi)設(shè)人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的高職院校，蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院沒(méi)走跟風(fēng)的路，而是依托省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在人才培養(yǎng)的賽道上深耕多年。從打造“永恒之蘭”機(jī)器人戰(zhàn)隊(duì)，到建起“人工智能算法與工程應(yīng)用實(shí)踐中心”、“機(jī)器人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室”，再到成為“蘭州市青少年機(jī)器人科普基地”，每一個(gè)平臺(tái)的搭建，都瞄準(zhǔn)了“培養(yǎng)實(shí)踐能力”這個(gè)核心。這里不只是教理論，更鼓勵(lì)學(xué)生在課余鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室搞創(chuàng)新、試著做創(chuàng)業(yè)探索，讓手里的技能真正“用得上”。

而這些扎實(shí)的基礎(chǔ)，最終都落在了“AI如何服務(wù)于人”的實(shí)處。在蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，人工智能不是掛在墻上的口號(hào)，而是日常教學(xué)和生活里的細(xì)節(jié)。

該校通過(guò)Anything LM+Ollama+DeepSeek的整合實(shí)現(xiàn)大模型本地化部署，不僅為教師教科研工作提質(zhì)增效，更搭建起《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》本地知識(shí)庫(kù)，配套助學(xué)智能助手，讓學(xué)生遇到代碼難題、知識(shí)點(diǎn)困惑時(shí)，無(wú)需等待課后答疑就能獲得條理清晰的解答，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和效率顯著提升。

而且，AI更讓學(xué)校工作流程實(shí)現(xiàn)優(yōu)化升級(jí)。蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院針對(duì)教師開(kāi)展AI工具專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，幫助教師掌握高效運(yùn)用AI的技能，既提升師資質(zhì)量又加快行政運(yùn)營(yíng)速度。在校園管理端，AI的價(jià)值同樣凸顯：就業(yè)指導(dǎo)引入“數(shù)字人”系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與家長(zhǎng)疑問(wèn)的智能響應(yīng)；智能點(diǎn)餐系統(tǒng)結(jié)合歷史訂單數(shù)據(jù)優(yōu)化菜品推薦與備餐方案，搭配無(wú)人配送車(chē)的路徑規(guī)劃和避障技術(shù)，讓餐食配送時(shí)間縮短30%，人力成本降低50%，讓學(xué)子校園生活的便捷度得到提升。

更難得的是，蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院沒(méi)把AI局限在“輔助”，而是當(dāng)成了學(xué)生成長(zhǎng)的“助推器”，鼓勵(lì)學(xué)生將AI融入實(shí)踐。

在該校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，備賽學(xué)生借助AI優(yōu)化競(jìng)賽方案，在全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽上精準(zhǔn)操控智能機(jī)器，在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中展現(xiàn)AI融合項(xiàng)目創(chuàng)意，在“挑戰(zhàn)杯”上提出具備商業(yè)價(jià)值的AI應(yīng)用計(jì)劃，就連全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，也能用先進(jìn)技術(shù)打造出亮眼作品。這些成績(jī)的背后，是學(xué)校優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽平臺(tái)的支撐，更是AI融入實(shí)踐后，學(xué)生創(chuàng)新能力與問(wèn)題解決能力的真實(shí)提升。

從首批開(kāi)設(shè)AI專(zhuān)業(yè)到實(shí)現(xiàn)DeepSeek本地化應(yīng)用，從搭建實(shí)踐基地到提升教學(xué)質(zhì)量，蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院走的每一步，都圍繞著“讓學(xué)生在智能時(shí)代有競(jìng)爭(zhēng)力”這個(gè)核心。如果你想在想在一所把AI落地到課堂、生活、實(shí)踐中的學(xué)校里成長(zhǎng)，這所主動(dòng)擁抱變革的高職院校，值得你選擇。