長春人文學院舉辦“普惠引領·福祉智創”早期教育研討會

10月25日，為提升托育服務質量，積極響應“幼有善育”民生期盼，長春人文學院兒童福祉學院在西校區福祉實訓樓演播廳舉辦“普惠引領·福祉智創：0-3歲嬰幼兒發展的學科前沿與跨學科實踐”早期教育研討會。吉林省教育科學研究領導小組常務副主任周穎華、吉林省科學育兒指導中心萬磊俊、長春市教育局督導室主任王淑娟、吉林省婦幼保健院兒童保健科主任郝鵬鍇、我校副校長劉濤、科研處副處長辛華等嘉賓出席，并吸引了來自北京、天津、深圳等地的一線幼兒園教師代表，東北師范大學、長春師范大學等高校師生學者，以及學院全體師生共同參與。

劉濤副校長在致辭中對與會嘉賓表示歡迎。他回顧了學院辦學歷史與教學成果，并展望依托研究基地深化教育改革、完善人才培養體系，為學前教育持續輸送高素質專業人才。吉林省教育科學研究領導小組辦公室常務副主任周穎華在講話中肯定了學院承建的省嬰幼兒早期教育研究基地2019年申報、2023年正式掛牌的扎實建設成效，并期望基地加快成果轉化為民生實效、匯聚行業合力、擴大服務半徑，為全省早期教育事業提供更強支撐。吉林省婦幼保健院兒童保健科主任郝鵬鍇介紹，其科室作為國家級兒童早期發展示范基地，將發揮深厚臨床資源優勢，與學校推進“醫養教”深度融合，構建“臨床反哺教學、教學推動科研、科研指導臨床”的“醫教聯合體”。

在大會主旨報告中，東北師范大學王萍教授就“促進0-3歲嬰幼兒發展”，田茂院長就“區域早期教育研究與實踐的雙軌推進路徑”，王淑娟主任就“幼兒園保育教育質量評估工具與實施”，長春新區仁華醫院宋佳潤就“以生命為‘舟’，以教育為‘槳’，構建醫教深度融合新范式”，北京理想園蒙特梭利兒童之家0-3歲早期教育教學負責人崔貞愛就“國際托育理念與本土化實踐”分享了各自領域的研究成果與實踐經驗，為與會者提供了兼具理論深度與實踐操作性的多元視角，進一步推動了早期教育在政策、科研與一線實踐間的協同創新。

研討會期間，與會嘉賓參觀了實訓教室，現場開展“故事圍裙”特色講解活動，以沉浸式教學形式展現學院早期教育教學創新成果。

分論壇聚焦0-3歲嬰幼兒發展多維度研究，圍繞托育服務質量、父親育兒參與度、融合教育推進、特殊兒童支持等核心議題展開深度交流，不僅拓展了嬰幼兒發展研究的學術視野，也為我院學生的專業成長指明了新方向。

未來，學院將以此次研討會為契機，持續深化0-3歲嬰幼兒發展研究，整合高校、科研機構及托育實踐基地資源，常態化開展學術交流，積極推進理論成果轉化，優化課程體系與師資隊伍建設，系統培育托育領域專業人才，為我國0-3歲嬰幼兒托育事業的高質量發展注入持續動力。