巴蜀小學中外人文交流系列活動走進教共體永川文昌路紅旗小學

10月22日，秋陽暖照，書香滿溢的永川區文昌路紅旗小學迎來了一批特殊的客人——聯合國教科文組織國際農教中心、東南亞教育部長組織STEM教育區域中心、泰國教育部促進科學與技術研究所及泰國友誼學校組成的東盟專家代表團。永川區委常委、區政府副區長宋文、永川區委教育工委、區教委主任具榮海、重慶市巴蜀小學校黨委書記，集團總校長馬宏和全校師生共同參與了此次活動。雙方開展了一場浸潤式、互動式的文化交流活動，在歡聲笑語與深度對話中，奏響了教育互鑒、文明交融的動人樂章。

童心為核：構筑兒童友好的教育家園

“兒童友好，不是一句口號，而是融入校園每一處角落的教育溫度。”上午，身著校服的小向導們獻上花環，熱情地帶領東盟專家走進校史館。“兒童友好”“每一面，美一面”“向著明亮那方”等主題文化墻與孩子們的手繪作品相映成趣，處處彰顯著“把校園還給孩子”的育人追求。

走進紅旗娃會客廳，學長帶著弟弟妹妹圍在一起交流合作，互幫互助，開心學習非洲鼓、剪紙；走進校園，孩子們用“行色”軟件探究校園花木，制作“植物身份證”；走進體育館，吉尼斯挑戰記錄保持者自主鍛煉，點餐式運動暢快淋漓……“讓孩子們在互動中學會溝通、懂得包容，這是兒童友好理念最生動的實踐。”泰國教育部促進科學與技術研究所專家柴武提·勒特瓦那西里萬博士由衷贊嘆。

協同共進：書寫跨區域辦學的高質量答卷

STEM創新課例《創意設計視力表》的展示，成為本次交流的一大亮點。課堂上，孩子們以“保護視力”為主題，結合數學測量、美術設計、科學原理等知識，自主設計出形態各異的視力表——有的融入卡通元素，有的采用立體造型，既實用又充滿創意。當聽到孩子們說“想讓視力檢查變得更有趣”時，東南亞教育部長組織STEM 教育中心知識管理主任奧拉萬·斯里博努昂博士忍不住點贊：“這堂跨學科融合學習，激發了孩子探索世界的熱情，培養了他們解決實際問題的能力。” 據介紹，自加入巴蜀小學教育共同體以來，文昌路紅旗小學已累計引入“學教小助手”等優質課程資源，開展線上線下教研活動百余人次，教師專業能力與學生綜合素養顯著提升，真正實現了“優質教育資源共享，校際協同共同成長”。

文明互鑒：培育有世界眼光的文化使者

“請您品嘗我們永川的秀芽茶！”在茶藝混齡體驗區，身著傳統服飾的孩子們嫻熟地展示著“永川秀芽”的沖泡技藝：溫杯、投茶、注水、出湯，動作行云流水；淡淡的茶香彌漫開來，東盟專家們端起茶杯，輕啜一口，醇厚的口感與清甜的回甘讓大家贊不絕口。

茶香未散，墨韻又起。在書畫體驗區，中外師生圍坐在一起，共同題寫“永川秀芽”四字。泰國專家握著孩子的手，一筆一畫地學習漢字書寫，雖然筆觸略顯生澀，卻滿含對中國文化的喜愛；孩子們則認真傾聽專家講述泰國的傳統文字與文化故事，彼此的情誼在筆墨間悄然升溫。重慶市巴蜀小學校黨委書記，集團總校長馬宏夸贊孩子們既是中華文化的傳承者，也是文明互鑒的踐行者。

紅旗小學教育集團黨總支書記鐘淑表示，學校始終以課程為媒，讓孩子們在與外國友人的真實互動中了解世界、開闊視野，在心中種下“尊重差異、包容互鑒”的種子。

東南亞教育部長組織STEM 教育中心主任克里薩柴·索馬曼博士感慨，他負責東盟11國教育項目，走訪了各個國家的學校和教育機構，對中國教育體系大加贊賞，尤其是感到巴蜀和紅旗的教育實踐做得很好，希望未來能夠繼續加強交流合作。

永川區委常委，區政府副區長宋文非常贊賞巴蜀與紅旗兩所百年名校在跨區域教共體中的緊密協作，雙向奔赴，同時也殷切勉勵雙方在國際教育交流的舞臺上，書寫更加開放包容、友好共生的教育新篇章。