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藝術(shù)簡(jiǎn)歷
于興海,字龍濤,1949年5月出生于河北省邯鄲市館陶縣魏僧寨鎮(zhèn)申街東村。系中共黨員,退休干部。現(xiàn)為河北省書協(xié)會(huì)員、邯鄲市書協(xié)會(huì)員,館陶縣書協(xié)顧問。其自幼受家父教誨臨寫唐楷,數(shù)十年來堅(jiān)持臨池不輟,于褚遂良楷書《倪寬贊》《大字陰符經(jīng)》《雁塔圣教序》用功尤勤,并廣泛涉獵孫過庭《書譜》、王羲之《十七帖》《草字圣教序》、《禮器碑》、《北魏龍門二十品》以及甲骨文、秦篆等。在國家、省市書法展中入選獲獎(jiǎng)40余次。他熱心公益,甘于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)組織中老年書法愛好者在公主湖廣場(chǎng)開展“日交流、周觀摹、月展示”活動(dòng),為活躍基層群眾文化生活貢獻(xiàn)力量。
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迎國慶,大美漢字閃光彩
——于興海書法展燃情燕趙陶山
金秋九月,國慶將至。9月27日,館陶縣總工會(huì)三樓職工活動(dòng)室暖意融融,于興海書法作品展在此拉開帷幕。天公雖不作美,陰云伴著細(xì)雨灑落,卻絲毫擋不住人們對(duì)書法藝術(shù)的熱忱——60余名書法愛好者與社會(huì)各界人士齊聚一堂,共赴這場(chǎng)以“字”為媒、以“情”賀國的文化盛宴。
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開幕儀式熱鬧非凡,處處彰顯著文化溫度。館陶縣地方文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)殷振月主持儀式,條理清晰;縣總工會(huì)常務(wù)副主席張樹軍致歡迎辭,言辭懇切,向到場(chǎng)嘉賓表達(dá)誠摯問候;研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)馬月起細(xì)致講述展覽策劃與籌備的點(diǎn)滴,讓觀眾深知這場(chǎng)展覽的來之不易。
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動(dòng)人的當(dāng)屬書法家于興海的分享,他深情回顧50余年書法學(xué)習(xí)與創(chuàng)作之路,從初握毛筆的懵懂,到如今筆耕不輟的堅(jiān)守,每一段經(jīng)歷都飽含對(duì)漢字藝術(shù)的熱愛。好友李金以同學(xué)身份補(bǔ)充其創(chuàng)作故事,字里行間滿是敬佩;縣書協(xié)主席宋永生、縣文聯(lián)主席馬耀信、邯鄲市書協(xié)副主席王芾笠相繼發(fā)言,高度贊譽(yù)于興海的書法造詣與藝術(shù)追求。現(xiàn)場(chǎng)更有驚喜,縣京劇研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)潘曉慧等人獻(xiàn)上精彩京劇唱段,字正腔圓;于興海的中學(xué)老師張凌云老先生特意帶來原創(chuàng)詩歌與書法作品賀展,墨香與詩意交織,掌聲此起彼伏,將儀式氣氛推向高潮。
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展廳內(nèi),50幅作品靜靜陳列,盡顯漢字之美。其中30幅是于興海新近創(chuàng)作的佳作,20幅為書法界友人的賀作。于興海以楷書見長(zhǎng),五體皆精,其楷書取法褚遂良,筆畫剛?cè)嵯酀?jì),結(jié)構(gòu)端莊中透著靈動(dòng),既有傳統(tǒng)書法的古樸韻味,又融入個(gè)人審美,獨(dú)具特色;行書飄逸灑脫,草書豪情激蕩,隸書古樸厚重,篆書靈動(dòng)多變,每一幅作品都讓觀眾沉醉其間,深切感受傳統(tǒng)漢字文化的獨(dú)特魅力。
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更令人動(dòng)容的是作品中濃厚的國慶情懷。于興海與新中國同齡,對(duì)祖國有著深厚情感。展出作品里,《長(zhǎng)征》等毛澤東詩詞氣勢(shì)磅礴,主席語錄振奮人心,“祖國萬歲”“亮劍鑄魂”等語句鏗鏘有力,字字句句都飽含對(duì)祖國的祝福。北京孔培明及王付利、馬耀信等友人的書畫作品,也緊扣國慶主題,兼具思想高度與藝術(shù)水準(zhǔn),讓觀眾在欣賞藝術(shù)的同時(shí),更添對(duì)祖國的熱愛與自豪。
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如今,展覽熱度持續(xù)攀升。開幕后每日都有各界人士慕名而來,不少人在觀展后還即興創(chuàng)作,以筆墨抒懷。作為“鄉(xiāng)土文化風(fēng)·魅力館陶行”系列活動(dòng)第四期的重要環(huán)節(jié),這場(chǎng)展覽不僅展現(xiàn)了“漢字之美”主題創(chuàng)作的豐碩成果,更以文化之力點(diǎn)燃了館陶的國慶氛圍。據(jù)悉,展覽將持續(xù)1至3個(gè)月,為更多人提供親近書法藝術(shù)、共賀祖國華誕的機(jī)會(huì)。
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開展后雙節(jié)長(zhǎng)假期間,展廳內(nèi)熱鬧非凡,前來參觀學(xué)習(xí)的書法愛好者和孩子們絡(luò)繹不絕。
眾多書法愛好者們或駐足凝視,仔細(xì)品味著筆畫間的韻味;或相互交流,輕聲贊嘆著書法家的精湛技藝。他們對(duì)每一幅作品都認(rèn)真欣賞,從字體的結(jié)構(gòu)到筆畫的走勢(shì),從作品的布局到蘊(yùn)含的情感,無不深入探討,沉浸在書法藝術(shù)的魅力之中。一些書法愛好者還隨身攜帶了筆記本和筆,不時(shí)記錄下自己的感悟與心得,或是現(xiàn)場(chǎng)臨摹,試圖汲取作品中的精華。
孩子們則在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下,好奇地觀看著一幅幅書法作品。被那優(yōu)美的筆畫和獨(dú)特的字形所吸引,睜著大眼睛,認(rèn)真聆聽著講解。有的初識(shí)漢字的幼童,在家長(zhǎng)的指引下,伸出小手比劃著,努力辨識(shí)著作品中的文字。還有的少年們,聚在一起相互交流,分享著自己對(duì)不同作品的喜愛和理解,眼神中充滿了對(duì)書法藝術(shù)的向往。
整個(gè)展廳內(nèi)彌漫著濃厚的文化氛圍,書法愛好者和孩子們都在這場(chǎng)藝術(shù)盛宴中,感受到了漢字的獨(dú)特魅力和書法藝術(shù)的博大精深,同時(shí)也在心中進(jìn)一步厚植了對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
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