北京大興二中科學節(jié)京青學子共賞超級月亮

月滿人間，情系星河

望遠鏡前專注的眼神，手機屏幕上分享的月影，連接起京青兩地學子對宇宙的共同好奇與對團圓的不同詮釋。

2025年10月6日，中秋之夜，一輪本世紀最晚且最大的"超級月亮"懸掛夜空。良辰美景，皓月當空，正是北京市大興區(qū)第二中學天文社團在科學節(jié)中一展風采的大好時機。

2025年大興二中科學節(jié)以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學氛圍，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣，能力獲得進一步發(fā)展，科學文化素養(yǎng)得到進一步提升，推進我校素質教育的深入發(fā)展。

在北京市昌平區(qū)三一研學培訓基地，大興二中青海內(nèi)高班的天文社團成員們正通過專業(yè)天文望遠鏡觀測這輪難得的明月。與此同時，該校北京班的天文愛好者們也分散在京城各處，與青海同學同步觀測、隔空交流。

青海內(nèi)高班學生通過天文望遠鏡觀測中秋滿

獨特中秋：超級月亮遇上社會實踐

2025年的中秋與眾不同。這一天不僅是本世紀最晚的中秋節(jié)，還迎來了一輪視直徑比普通滿月更大、亮度更高的"超級月亮"。

在這難得一見的天文奇觀降臨之際，北京市大興區(qū)第二中學高一、高二青海內(nèi)高班的同學們正在昌平區(qū)三一研學培訓基地參加社會實踐活動。黃昏時分，青海班的同學們便開始忙碌起來。他們在基地廣場上豎起了一個醒目的月球充氣模型，旁邊立著"月漫星河，大興天文教育聯(lián)盟喊你來觀測"的創(chuàng)意打卡牌，吸引了眾多參與社會實踐的學生駐足。

大興區(qū)天文教育聯(lián)盟為此次活動提供了設備支持，給大興區(qū)各校的特色活動注入了鮮活的動力。

兩地觀測：京青學子千里共嬋娟

當青海班的同學們在昌平研學基地調試設備準備觀測時，大興二中北京班的天文社團成員們也分散在北京的各個角落，同步開展著觀測活動。

一些北京班的同學通過專業(yè)望遠鏡觀測月球表面的環(huán)形山和月海區(qū)域，親身體驗了"太空旅行"。

初一八班李屹琦同學

其他同學則選擇在自家陽臺、社區(qū)廣場或公園，利用自帶的天文設備觀測或者收集觀測拍攝這輪超級月亮。

京青兩地的學生通過微信群實時交流觀測心得，分享各自拍攝的月影照片，形成了一個南北跨越空間的天文學習共同體。

北京班和青海班的學生在微信群分享觀測照片

科技賦能：傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代詮釋

此次中秋觀測活動融合了傳統(tǒng)節(jié)日文化與現(xiàn)代天文科技。在大興區(qū)天文教育聯(lián)盟的專業(yè)指導下，兩地學子不僅觀測了月球表面，還學習了"超級月亮"的天文原理。

根據(jù)天文數(shù)據(jù)，今年的中秋滿月是本年度距離地球第三近的滿月，是一輪名副其實的"超級月亮"。

"超級月亮"本質上是"近地點滿月"，也就是滿月時月球運行至距離地球最近的軌道位置。

文化傳承：天文科普與家國情懷

對于青海內(nèi)高班的學生而言，這個中秋別具深意。雖然不能回家與親人團聚，但通過天文觀測活動，他們找到了另一種歸屬感。

"月懸窗外，家是藍星"——在大興二中中秋活動的主題下，兩地學子對"家"的概念有了更廣闊的理解。

活動中，京青兩地的學生不僅交流觀測技巧，還分享了各自家鄉(xiāng)的中秋習俗。文化的差異性與天文科學的普適性在這一刻交織，展現(xiàn)了中國多元一體的文化格局。

這種將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科學相結合的活動，是"五育并舉"教育的生動實踐，既弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又提升了學生的科學素養(yǎng)。

學生作品：

張淋喆同學作品

秦漫妮同學作品

初中劉炳余同學作品

韓家成同學作品

肖玥安同學作品

陳澄旸同學作品

丹增曲達同學作品

初一八班-李屹琦同學作品：靜態(tài)月球

結語：

月落星沉，兩地學子收起望遠鏡，微信群里的討論卻依然熱烈。這個特別的中秋節(jié)，他們以月亮為媒，不僅觀測了遙遠的宇宙，更在彼此間架起了理解的橋梁。當青海班的同學們仰望星空時，北京班的同學也在同一片夜空下，共享著同一個月亮帶來的感動。