“禹您同行”欄目此次對話的閆勝然老師,是河南開封的易學實踐者——他道號宗勝,身為道教龍門派第二十三代弟子,現任中和堂易經研究院副院長,也是紫睿祥文化品牌創始人。自幼受祖上教導愛上易經與中醫,又得多位明師指點,二十余載研易路始終抱著“尊重傳統、融合現代”的初心,不光在奇門遁甲、風水等領域有扎實功底,更把易理用到心理疏導、小兒教育上,成了業內“能解困、有溫度”的傳承者。
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閆勝然老師
閆勝然老師的易學啟蒙,是家里長輩手把手教的。從小在開封長大,祖上常跟他講易經里的 “天人合一”,也教他認中醫里的藥材,說 “易經講陰陽平衡,中醫也講調和臟腑,其實是一個理”。這份耳濡目染讓他早早認定,這兩門古老學問不是 “老古董”,是能幫人的真智慧。后來學易路上,他又有幸得多位明師點撥,博采眾長慢慢搭起自己的學術體系:鉆三元玄空風水,就對著開封的老宅子測氣場、看地形,摸清地理環境和氣場的微妙聯系;學奇門遁甲,尤其是妙派天星奇門,就跟著師傅跑案例,把理論一點點落到實處;就連觀象術、頭像預測術這些偏門技藝,他也能從細微處找規律 —— 比如看招牌圖案,能從線條走勢、顏色搭配里,察覺背后藏的發展態勢,不是靠 “猜”,是靠多年積累的 “見微知著”。
除了這些傳統術數,他還把觸角伸到姓名學、數字能量學、四柱擇日學等領域,每一塊都不淺嘗輒止。比如幫人擇日辦喜事,會結合節氣、干支五行,也考慮現代人的時間安排,不搞 “非某個時辰不可” 的死板;給人分析八字,不夸大 “運勢好壞”,而是幫著梳理 “這段時間適合做什么、該注意什么”,透著實在勁兒。
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閆勝然老師
最讓人覺得特別的,是閆老師把易理用到了現代生活的新場景里。他獨創了 “易理心理疏導法”,遇到有抑郁情緒的來訪者,不只會講心理學技巧,還會用《周易》的 “變易” 思維跟人聊:“就像卦象會變,你的情緒也會變,現在覺得難,只是當下這一爻的狀態,慢慢調整總會轉好。” 不少人聽著這話,慢慢解開了心里的結。給小孩做心理健康指導時,他又想起《周易》里的 “蒙卦”—— 蒙卦講 “啟蒙養正”,他就設計了 “卦象認知游戲”,比如用不同顏色的積木拼八卦,教孩子認 “陰陽”,也培養他們的專注力,讓傳統智慧悄悄融入現代教育。
這些年,閆老師一直沒忘 “弘揚易理、助人福己” 的初衷。不管是給單位做風水布局,還是給個人解困惑,都堅守 “天人合一” 的核心 —— 比如幫企業調辦公氣場,會結合現代辦公需求,也考慮地理環境的自然規律,讓員工住著舒服、工作順心;遇到經濟困難的求助者,他還會主動提供公益咨詢,說 “易經是幫人的學問,不能只看錢”。他常說,想讓更多人懂 “易理不是迷信,是古人總結的生活智慧”,也希望大家能抱著正覺、正念過日子,這樣家庭能幸福,社會也能更和諧。
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閆勝然老師
訪談尾聲,韓名禹從 “禹您同行” 欄目的視角總結:“您把傳統易理和現代的心理疏導、小兒教育結合得這么自然,既守了根,又有新意。” 閆勝然老師回應:“就是想著把學到的東西用在實處,能幫人走出迷茫、過得好一點,這就夠了。” 從欄目觀察來看,這份 “有功底、有溫度” 的堅守,恰是他能在易學領域走穩的關鍵 —— 他讓古老的易理,在現代生活里長出了 “幫人解困、傳遞溫暖” 的新力量。
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