【組詩(shī)】趙浩平/教師節(jié)，我為您畫(huà)像

你站在講臺(tái)中央

讓沉默的公式開(kāi)口說(shuō)話(huà)

一道題

被你輕輕一碰，就亮了

粉筆灰落在肩頭

你笑著講題，像講一個(gè)有趣的故事

語(yǔ)氣輕得像在哄孩子

卻重得能托起整片迷惘的天空

孩子們抬頭看你，眼里有光

不是因?yàn)榇鸢?/p>

而是因?yàn)槟愣麄円蓡?wèn)的地方

教室不再是四壁

是你用語(yǔ)言搭起的一座橋

你是那個(gè)把枯燥變成詩(shī)的人

不靠聲嘶力竭，也不靠獎(jiǎng)狀勛章

你只是站著，就讓世界安靜下來(lái)

等一顆顆心，慢慢醒來(lái)

在臺(tái)燈的光影里

你俯身如弓

筆尖劃過(guò)紙頁(yè)

一串串紅字，落在錯(cuò)題上

作業(yè)本堆成山

你改的是答案

也是孩子們的夢(mèng)

那些歪斜的字跡里

藏著未來(lái)的希望

窗外的夜深了

而你還在校對(duì)

一句一句

認(rèn)真得像在寫(xiě)詩(shī)

你相信：每一個(gè)孩子，都值得被溫柔照亮

而此刻，你是暗夜里最亮的那盞燈

你記得誰(shuí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)

也記得誰(shuí)偷偷擦眼淚

你不講大道理

一個(gè)微笑，一次輕拍肩

就能讓一顆心，悄悄挺直腰桿

你從不居高臨下

而是蹲下來(lái)，和孩子平視

把尊重種進(jìn)他們心里

像種子遇見(jiàn)泥土，長(zhǎng)出力量

你是那個(gè)不求回報(bào)的光

在課間，在放學(xué)后

在每一個(gè)需要勇氣的瞬間

那些不敢大聲說(shuō)話(huà)的孩子

終于敢抬頭望天

原來(lái)最深的愛(ài)

是細(xì)水長(zhǎng)流的溫柔

是你站在那里

就讓人相信：人間值得

你坐在教室的角落

不是權(quán)威，是伙伴

一道題，你陪他繞三圈

直到眼睛亮起來(lái)

你不催，也不急

只是把答案藏在問(wèn)題里

讓思考自己長(zhǎng)出翅膀

你教的不是知識(shí)，是相信自己的勇氣

孩子低著頭時(shí)，你蹲下來(lái)

和他平視

一句：“慢慢來(lái)，我在?！?/p>

比任何分?jǐn)?shù)都重

你是那個(gè)不放棄任何一個(gè)小孩的人

用耐心縫補(bǔ)焦慮

用溫柔點(diǎn)燃希望

不聲不響，卻把光種進(jìn)他們心里

你總出現(xiàn)在笑聲最響的地方

跳繩時(shí)的節(jié)奏，合唱時(shí)的歌聲

還有那群孩子圍成圈

眼睛亮得像星星的瞬間

你不只是老師，更是伙伴

彎腰幫人系鞋帶

笑著接住飛來(lái)的紙飛機(jī)

陪孩子們一起傻笑

你不怕臟，不怕累

在操場(chǎng)上跑得比誰(shuí)都?xì)g

不是為了贏，而是為了讓他們知道

老師也愛(ài)玩，也愿意和你們一樣瘋

你是那個(gè)天真無(wú)邪的陪伴者

在拔河時(shí)喊破喉嚨

在游戲里輸?shù)舯荣愡€鼓掌

因?yàn)槟愣?，童年最美的記?/p>

是有人陪你一起傻過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)

你踏過(guò)晨霧，也走過(guò)暮色

鞋底沾著泥土

不是為了打卡，也不是為表?yè)P(yáng)

車(chē)輪碾過(guò)巷口的泥濘地

腳步踩著黃昏的寂靜

你帶著作業(yè)本和笑容

走進(jìn)一扇扇門(mén)，一句句叮嚀

有的家在高樓，有的在老屋

有的孩子沉默，有的父母焦慮

你不說(shuō)教，只傾聽(tīng)

把每個(gè)家庭的心事，輕輕放進(jìn)自己的心里

你是那個(gè)不怕遠(yuǎn)路的人

把教育種進(jìn)每寸土地

哪怕無(wú)人看見(jiàn)，你也愿意彎腰

只為讓每一顆星星，都能發(fā)光