淬初心實干擔當-河北化院質(zhì)量檢測與管理系學工隊伍暑期工作紀實

白天躬身田間檢測農(nóng)藥殘留，夜晚挑燈整理調(diào)研數(shù)據(jù)；輾轉(zhuǎn)多地走訪24個學生家庭，架設家校協(xié)同“連心橋”；汛期迅速響應，為受災學生紓困解難……今年暑期，我校質(zhì)量檢測與管理系學工隊伍堅持深入實踐一線、走進學生家庭、靠前擔當作為，在火熱基層實踐中錘煉能力作風，書寫了一份有溫度、有厚度的“暑期答卷”。

腳下沾泥土：實踐調(diào)研中錘煉實干擔當

“農(nóng)藥殘留檢測，不能只待在實驗室，必須走向田間地頭！”暑假一開始，由該系輔導員和專業(yè)教師共同帶領(lǐng)的“和美鄉(xiāng)約·冀青有為”實踐團，便奔赴保定市高陽縣蒲口鎮(zhèn)開展社會調(diào)研。

師生們頂著高溫烈日，穿梭于工業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和農(nóng)田之間，圍繞農(nóng)村水質(zhì)、大氣污染、農(nóng)產(chǎn)品安全等主題展開實地采樣與檢測，8天內(nèi)走訪6家企業(yè)、探訪6處紅色教育基地。夜晚，他們及時整理數(shù)據(jù)、分析樣本、總結(jié)規(guī)律。這種“沉浸式”調(diào)研，既提升了學生的專業(yè)實操能力，也為教師推動課程改革與產(chǎn)教融合積累了一手資料。

清茶一杯見作風：家校共育中傳遞真情關(guān)懷

在石家莊井陘縣一處農(nóng)家院里，幾位輔導員與學生家長圍坐一圈，開展了一場別開生面的“條凳座談會”。

暑假期間，該系組織全體輔導員奔赴邯鄲、邢臺、石家莊等多地，輾轉(zhuǎn)800余公里，實地走訪24個學生家庭，將育人工作“做到家”。他們與家長坦誠交流學生在校表現(xiàn)，傾聽家庭實際困難，共商學生成長路徑。

“只喝清茶、不用餐飯”，家長為老師們務實清廉的作風由衷點贊：“老師這么用心，孩子放在學校，我們放心！”廉潔家訪不僅拉近了家校距離，也樹立了學校教師的良好形象。

暖心助困顯擔當：應急響應中傳遞母校溫度

“是否安全？家里受災重不重？”暑期汛情發(fā)生后，質(zhì)檢系學工隊伍第一時間啟動應急機制，全面摸排學生受災情況，及時開啟臨時困難補助“綠色通道”。

當獲悉有學生家中房屋進水、財產(chǎn)受損，輔導員立即點對點聯(lián)系，指導學生申領(lǐng)救助并跟蹤辦理流程。短短數(shù)日內(nèi)，幫扶資金已全部發(fā)放到9名受災學生賬戶中。“在最困難的時候收到學校的幫助，心里特別暖，感受到了依靠！”一名受助學生表示。從快速響應到精準資助，從心理安撫到實質(zhì)幫扶，這支隊伍以高效服務和人文關(guān)懷守護每一位學子。

紅心向黨踐使命：實干篤行中錘煉過硬隊伍

拓展企業(yè)就業(yè)資源、為未就業(yè)畢業(yè)生持續(xù)推送崗位、跟蹤實習生動態(tài)、為技能大賽選手提供心理支持……暑假期間，系學工隊伍始終緊盯立德樹人根本任務，將作風建設融入日常、做在經(jīng)常。

從實驗室到田間，從辦公室到學生家中，他們以“無我”的信仰、“有我”的擔當和“忘我”的情懷，扎實推動學生工作高質(zhì)量發(fā)展，用實際行動詮釋了新時代高校教育工作者的責任與使命。