山東
全域自我研修
暖陽廿五筑夢
盛夏熾烈，步履未歇。這個假期，青島新世紀學校的暖陽教師以筆為戈、以書為徑，以“翰墨修身、書香潤心、數字賦能、優課為鏡、深研課標、全境分享”六大板塊的研修作業內容，完成了一次專業與心靈的雙重奔赴。
筆走龍蛇，字見風骨——練字
點畫藏匠心，筆墨載師道。這個暑假，教師們以字帖為伴、硬筆為媒，青年者六頁求精，資深者三頁求醇。每一畫，是修為；每一字，是氣質。
書香致遠，文潤初心——閱讀
共讀《穿越教育概念的叢林》，在字句之間尋教育真義。閱讀單上留存的，不僅是摘錄，更是思考的痕跡與行動的藍圖。
數字賦能，智領未來——AI
云端研修，學無止境。教師們借國家智慧中小學和山東教師教育網，修數字之能、習智慧之術。從工具至理念，從課堂至個性，以技融教、以智育心。
優課為鏡，照見自我——觀課
擇優質課例，細錄深思。在他人的課堂中反觀自身，于比較與反思間，逐漸凝練屬于自己的教學風骨與語言。
深研課標，精準備課——研“新”
依托區域教研，深耕課標與新教材，梳理脈絡、備實課程。這是一次回歸原點的審視，更是對新學期的莊重期許。
聲影傳情，思行并進——共享
全體教師以“文+影”形式，暢談帶班理念與專業路徑。理論不空，實踐有溫；每一段講述，都是初心的回響與師德的閃光。
今夏，暖陽教師以墨養心、以書致遠；乘數字之風，照課堂之鏡；溯課標之源，踐分享之，用行動堅定書寫：教育，是溫暖的堅守，更是明亮的遠見。新程已啟，全體教師蓄光前行，在新世紀的講臺上，繼續點亮課堂、照亮未來，書寫暖陽教育的雋永篇章。
撰稿：蔣文君
攝影：從相輝
審核：解玉婷
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