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放“夏”困惑
赴“盛夏”成長(zhǎng)之約
教育者必先受教育,深耕者必先蓄其力。這個(gè)暑假,青島新世紀(jì)學(xué)校以“放‘夏’困惑,‘盛夏’成長(zhǎng)”為主題,為全體教師打造了一場(chǎng)兼具深度與溫度的暑期“加油站”研修盛宴。從學(xué)科深耕到智慧賦能,從師德淬煉到安全護(hù)航,以學(xué)習(xí)為舟,以思考為槳,在教育的瀚海中破浪前行,為新學(xué)期積蓄蓬勃力量。
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師德專題培訓(xùn)
以德潤(rùn)心,致敬教育“初心”
一場(chǎng)“學(xué)文件 明底線”的大討論引發(fā)深思;一份“師德承諾書”重若千鈞。暖陽教育教師始終牢記為黨育人、為國(guó)育才的立德樹人初心使命,踐行教育家精神。
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教師發(fā)展規(guī)劃
以終為始,繪就成長(zhǎng)路線圖
學(xué)校啟動(dòng)2025-2030教師五年發(fā)展規(guī)劃工作,通過個(gè)人目標(biāo)梳理、成長(zhǎng)路徑設(shè)計(jì)、階段性任務(wù)分解,引導(dǎo)教師系統(tǒng)規(guī)劃專業(yè)發(fā)展,為教師成長(zhǎng)提供了清晰的方向指引。
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新教材培訓(xùn)
以“新”應(yīng)變,以“智”啟航
面對(duì)新課標(biāo)、新教材、新考改的“三新”挑戰(zhàn),學(xué)校通過案例剖析、情境模擬、跨學(xué)科聯(lián)動(dòng),幫助教師打通教材重構(gòu)的“任督二脈”。唯有教師“吃透”教材,學(xué)生方能“跳出”教材,讓核心素養(yǎng)在課堂落地生花。
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智慧賦能培訓(xùn)
科技為翼,讓教育“輕裝”前行
從AI輔助教學(xué)到大數(shù)據(jù)學(xué)情分析,從“智慧課堂”實(shí)操到數(shù)字資源開發(fā),學(xué)校以技術(shù)為杠桿,撬動(dòng)教學(xué)效能的躍升。這場(chǎng)培訓(xùn)不僅是工具的革新,更是教育思維的煥新——讓技術(shù)“暖”起來,讓課堂“活”起來,讓每個(gè)孩子被“看見”。
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學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)
深耕厚植,共赴“學(xué)術(shù)盛夏”
分學(xué)科、分學(xué)段的“靶向研修”如火如荼:語文組以“大單元教學(xué)”破解碎片化之困;數(shù)學(xué)組探索“問題鏈”設(shè)計(jì)激活思維火花;綜合學(xué)科則通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例共享,讓跨學(xué)科融合成為常態(tài)。在這里,沒有“孤島式”成長(zhǎng),只有“共研、共進(jìn)、共生”的新世紀(jì)教研生態(tài)。
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家校共育培訓(xùn)
暖心溝通,架設(shè)成長(zhǎng)連心橋
暑期家校工作專題聚焦“家校共育”新路徑,通過家訪策略研討、假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案設(shè)計(jì)、線上溝通技巧培訓(xùn),幫助教師構(gòu)建更有效的暖陽家校溝通模式。
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安全專題培訓(xùn)
筑牢防線,守護(hù)暑期安全
校園安全是教育的底線紅線。分管干部強(qiáng)調(diào)了暑期安全工作,再次明確了保證校園安全和學(xué)生暑期安全的重要性,并提出了具體要求。對(duì)新世紀(jì)人來說,安全不是口號(hào),而是融入日常的每一幀細(xì)節(jié)。
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這個(gè)夏天,暖陽教師以“空杯心態(tài)”接納成長(zhǎng),以“滿格電量”迎接挑戰(zhàn)。青島新世紀(jì)學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。新學(xué)期以更專業(yè)的姿態(tài)、更飽滿的熱情,迎接新的教育征程!
撰稿:蔣文君
攝影:張潔
審核:解玉婷
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