廣東
文|微微笑了
01.
你是否有過這樣的困惑：
你掏心掏肺地對孩子好，他卻視若無睹；
你在等他長大后報恩，他卻在等你道歉；
甚至在你最需要他的時候，給你最冷漠的一刀；
你以為人心換人心，可最后換來的，卻是一段緊張的親子關系以及一場精準的報應。
很多父母不懂，為什么曾經的乖孩子，會變成情感淡漠的“白眼狼”？
對此，李玫瑾在《幽微的人性》提及到：
有一種人他們完全沒有形成或發展情感的能力，稱為“情殘”——情感上的殘疾。情殘比“智力低下”更可怕，你對他們再好也沒有用。
書中記錄了這樣的故事：
談起那些無惡不作的罪人，李玫瑾曾可恨地說道：
“有些人吧，說句實話，我隔著鐵柵欄都想扇他倆耳刮子。”
有一次，李玫瑾問一個強奸殺人案的犯罪人：
“你為了幾分鐘的快樂，把一個可能是人家的母親或女兒就這么輕易地了斷了，你不覺得你太殘忍嗎？”
男人回應：“她命中注定就應該是被我克的。”
你聽聽，這是人說的話嗎？
眼前這個男人顯然是毫無人性。
更讓人意想不到的是，這個犯罪人，他家里很有錢，結婚了，還有老婆。
他作案不過是為了極端地自私放縱自己。
顯然，這個犯罪人就是一個“情殘”的人。
你是無法用人類最基本的情感，比如愛、感恩、愧疚、憐憫來制約他。
他的世界是冰冷的、堅硬的，任何溫情都無法在他心上留下一絲痕跡。
02.
看到這里，你也許會不寒而栗：
這種毫無人性的“情殘者”，到底是怎么長成的？
作為父母，我們又該如何避免，自己辛辛苦苦養育出一個“白眼狼”？
有人認為，人性是與生俱來的。
非也。
李玫瑾教授一再強調，如果人性是天生的，那世間為何還會有那么多冷酷與罪惡？
人性始于情感。一個人情感越豐富，人性才越豐滿。
而情感，恰恰是在生命最初的歲月里，被撫養者一點一滴“喂”出來的。
正如李玫瑾所說的那樣：“當一個人在弱小的時候沒有被善待，你怎么能指望他長大了會善待這個社會？”
很多犯罪人格的源頭，就是童年那段無助與掙扎的經歷。
想要孩子有一個健全的人性，關鍵在于“心理撫養”。
具體怎么做？
第一，用豐沛的愛，給孩子建立情感的“銀行賬戶”。
孩子6歲前，尤其3歲前，是情感發展的黃金關鍵期。
在這個階段，父母親給予穩定、無條件、可預期的愛，就像是在為孩子開設一個情感的銀行賬戶，不斷往里存入“愛”與“安全感”。
這個賬戶越充裕，孩子未來抵御人生風雨、感受他人情感的能力就越強。
此外，李玫瑾還特意指出：不要頻繁更換撫養人，這會讓孩子難以對撫養人產生深度、連貫的依戀，“我特別反對父母早年把孩子送回老家養，等到上初中再接回來。”
第二，教會孩子共情，而非僅僅是服從。
很多家庭的教育是“規矩”教育，而不是“情感”教育。
孩子摔倒了，我們常說：“不許哭，堅強點！”
孩子和別人搶玩具，我們常說：“你是哥哥，要讓著弟弟！”
我們教會了孩子服從規則，卻掐滅了他感受情緒的機會。
真正好的教育是，蹲下來告訴他：
“摔倒了很疼吧？媽媽知道你很難過。”
“你很喜歡那個玩具，被搶走了很難受，對不對？”
先共情他的感受，再引導他的行為。
只有被理解過情緒的孩子，才能學會去理解他人的情緒。
第三，守住原則的底線，讓孩子懂得敬畏。
愛，不等于溺愛。情感賬戶的富足，不代表可以為所欲為。
在愛孩子的同時，必須為孩子建立明確的規則和底線。
告訴孩子什么是對的，什么是錯的，傷害了別人需要承擔什么后果。
一個只被愛卻沒有被約束的孩子，容易變得自私自利。
一個只被約束卻沒有被愛的孩子，容易變得冷漠叛逆。
讓他懂得敬畏規則，敬畏他人的感受，這份“愛”才算真正落到了實處。
情感，是人性最后的防線，別不信。
03.
有人問：如果不幸遇到“情殘”的親朋好友，又該怎么辦？
答案只有一個：識別，然后遠離。
你永遠無法叫醒一個裝睡的人，更無法溫暖一顆“情殘”的心。
不要抱有“我能感化他”的幻想，那不是救贖，是自我消耗。
你的善良很貴，別浪費在不值得的人身上。
李玫瑾教授的研究，最終都指向一個源頭：“人的問題在早年，早年問題在家庭，家庭問題在家長，而家長的問題在婚姻。”
是啊，撫養一個孩子，遠不止是給他吃飽穿暖、教他讀書識字那么簡單。
比知識的傳承更重要的，是人性的完善和情感的豐盈。
讀懂了人性，我們才懂得如何去愛，如何去養育。
育兒的本質，從來不是一項“管”與“教”的任務，而是一場“喚醒”與“守護”、跟孩子一同成長的旅程。
特別贊同李玫瑾對孩子品性的精準概括：
“人的胃口是喂出來的，脾氣是帶出來的，觀念是嘮叨出來的，殘忍是孤弱無助熬出來的，無恥是百般遷就寵溺出來的。”
感恩在迷茫焦慮的時候，遇到李玫瑾的《心理撫養》一書。
它不像很多育兒經那樣，只給你條條框框的技巧。
書中讓你跟隨李玫瑾教授的步伐，帶你返璞歸真，回到人性的源頭，告訴你家庭的意義、性格的培養、情感的喚醒……這些最根本，卻也最容易被我們忽視的東西。
養育一個孩子，最高級的成就，不是讓他多么出人頭地，而是讓他擁有健全的人性，在薄情的世界里，做一個深情而溫暖的人。
別忘了，父母好好學習，孩子才能天天向上。
愿《幽微的人性》和《心理撫養》照亮你和孩子生命某個角落。
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