隨著推進粵港澳大灣區建設被提升為國家發展戰略,以及大灣區綜合性國家科學中心的成立,轟轟烈烈的經濟建設和科技創新對高層次科技人才提出了更高的要求。在大灣區內,名校林立,除了港大、港科大、港中大、中大、華工、南科大等本土名校之外,還有哈工深、北理珠、北師珠、清華研究生院、北大研究生院等名校在當地的分校,培養了大批優秀人才。
然而,大灣區內的大部分名校集中在香港、廣州、深圳這幾座國際一線城市,早已躋身“新一線城市”的東莞,也一直渴望創建一所高水平的研究型大學。于是,大灣區大學應運而生。
經過數年的建設,大灣區大學在2025年獲得招生資格。首屆錄取廣東考生80名,最低投檔線達622分,與華工持平,直逼中大,交出了一份令人驚喜的答卷。
備受矚目的大灣區大學,正式開啟研究型大學建設之路。
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大灣區大學
定位研究型大學
大灣區大學(簡稱“灣大”),是為服務粵港澳大灣區經濟建設與科技創新而專門成立的公辦新型研究型大學,位于大灣區地理核心、有“世界工廠”之美譽的東莞。
灣大起步晚,但起點高,志在高遠,有著清晰的定位,那就是“理工科、小而精、高水平研究型大學”。學校由世界著名數學家、中國科學院院士、北京大學前副校長田剛領銜,致力于辦成一所以理工為主、精理強工,能引領未來科技發展、產業升級和社會進步的新型研究型大學。可以說,灣大就是為大灣區而生。
正因如此,學校的建設,從一開始就受到東莞乃至全省的高度重視,從規劃、籌備,到審批,都十分順暢。東莞劃地2000畝,建設兩個校區,一是毗鄰中國散裂中子源大科學裝置、華為松山湖總部的科技城中建設松山湖校區,一是在充滿活力的濱海灣新區建設濱海灣校區。
從校區的選址,就能洞悉學校的布局。松山湖校區面向新型研發機構融合辦學的學科領域,將參與綜合性國家科學中心建設,設立相關領域研究院和科研平臺,同時滿足辦學初期需求;濱海灣主要滿足本科生和研究生培養、產學研合作和國際合作、創新創業孵化以及行政辦公等。兩大校區遙相呼應,互為配合。
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在這兩個充滿潛力的創新之地,灣大力求精理強工,以前沿交叉為特色,聚焦物質科學、先進工程、生命科學、信息科學技術、理學、金融管理等6個領域,要培養具備創新思維、解決復雜問題和創新實踐能力的創新型人才,更要培養有家國情懷、有全球視野的國際型人才。
目前,灣大已經建立起理學院、物質科學學院、信息科學技術學院和先進工程學院四大學院,未來還將建立生命科學學院和金融管理學院,構建通識教育與專業教育融通的人才培養模式。
在田剛院士等人的不懈努力下,灣大人才濟濟,大師云集,目前已經從全球各地聘請了近300名教研人員,其中就包括10位院士、78名國家級人才。這些行業領軍人物,100%具有博士學位,70%具有海外頂尖院校、科研機構的任職經歷。
僅近兩年,灣大就有23人次入選國家級海外人才計劃,15人躋身國際頂尖學術機構或國家級人才項目,凸顯了卓越的學術才能。
這些科學家可能來自不同的地方,從事不同領域的學術研究,但是他們秉持一個共同的目標,要在這片充滿夢想的熱土,創建一所走向未來的研究型大學,獲得世界前沿的學術成果。
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產學研融合培養創新型人才
灣大成立之前,東莞本土高等教育十分落后,市內的公辦本科大學僅有一所東莞理工學院,外加一所與香港城市大學合作辦學的香港城市大學(東莞),難以滿足高科技企業發展對人才的需求。隨著松山湖高新區、科學城的成立,東莞的高水平人才供應愈發捉襟見肘。
新生的灣大,承載了為服務國家戰略、賦能粵港澳大灣區高質量發展的使命,根據當前科技發展和當地產業需求特點,培養創新型人才。
灣大開展全日制本科和研究生教育,形成本碩博貫通式培養體系。針對本科生教學,灣大首批設置數學與應用數學、物理學、計算機科學與技術、材料科學與工程和工業工程等5個本科專業,并對理學、工學等學科門類制定差異化的人才培養方案;針對研究生培養,由于灣大尚未獲批建設碩博點,目前采用聯合培養的模式,既有利于提高灣大知名度,也能讓學校的教學、科研團隊持續積累經驗,提升水平。
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預計到2034年,灣大在校生將保持1萬人左右,本科生與研究生規模均等,保持小而精、研究型的特色,并結合大灣區強大的科研、科創能力,實行“大學+”為基礎的產學研高度融合的培養方式。
灣大所在的松山湖、濱海灣,乃至整個大灣區,科研機構、知名高校林立,龍頭企業云集,根據這一特色,灣大建立“學校+大科學裝置(科研機構)+龍頭科技企業”的“科教產合作共同體”,構建了“人才培養-基礎研究-成果轉化”的全過程合作鏈條。
未來,灣大將舉辦校長數學實驗班、高研院人工智能實驗班等特色班型,以院士、講席教授作為學術導師親自指點學生,聘請大灣區創新型企業高管擔任企業導師,為每一位學生鋪就學習、科研、創業無縫銜接的廣闊平臺。
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分數比肩985高校,未來可期
早在2024年05月,作為灣大籌備機構的東莞市大灣區高等研究院獲批國家級博士后科研工作站,首批學生正式入駐松山湖校區。
目前,灣大已經與中大、哈工大(深圳)、南科大、深大、廣大等大灣區名校聯合培養碩士、博士共計100余人,并同步推進與北京大學深圳研究生院、港中大、港科大、澳門大學等高校開展聯合培養博士研究生工作。
而2025年開啟的本科生招生工作,也取得圓滿結果。灣大從2025年開始招生,共在廣東省錄取物理類考生80人,招生專業為計算機科學與技術,投檔最低分為622分,不僅超本科線186分,更是與華工持平,僅比中大低6分,遠超暨大、華師這兩所211大學以及深大、廣工等實力強大的“雙非”院校。
這個結果甚至優于早期的預測。歸根到底,學生對灣大的信心來源于學校的辦學實力、師資、培養模式,自然也離不開對未來廣闊發展空間的憧憬。
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選擇傳統名校固然有明顯的優勢:一流的師資、強大的科研平臺、完備的育人體系、豐富的校友資源等,然而,灣大的獨特優勢,同樣征服了許多家長和學子的心。
“新”意味著更多可能性,意味著條條框框更少了,也意味著更加自由的學術空氣。單這一點,就已經與那些不拘一格、不落窠臼的學子更加契合。
其次,灣大的熱門專業更符合當前產業發展需要,在大灣區龐大的產業面前,學生就業毫無壓力。其“大學+”的育人模式,毫無疑問能給學生提供更多一線的科研、成果轉化的平臺。
更有甚者,首屆本科生入學后,教師數量多于學生數量,3:1的師生比簡直無可匹敵,80名本科生將享受VIP級別的教學待遇,院士親自指導,這又何嘗不是一種獨一無二的優勢呢?
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邁向頂尖研究型大學,未完待續
80位高分學子集結完畢,灣大實現理想開局,大步邁向研究型大學。
十三年前,位于深圳的南方科技大學沖破重重困難,掀起了現代教育改革的先潮,到今天被當作是“新型研究型”大學的先驅。成立十年后,南科大順利入選“雙一流”,樹立了一個大膽創新的標桿。此后,西湖大學、福耀科技大學、寧波東方理工大學、大灣區大學等,同樣標榜“新型研究型”大學的新院校相繼問世,繼續探索頂尖研究型大學的建設之路。
對于灣大來說,天時、地利、人和,無一不在。借著大灣區崛起的東風,依托當地磅礴的產業,天下英才云集,一所面向未來的頂尖研究型大學或許已經出發。
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