《未來的技能》報告發布

2025年6月11日，西班牙桑坦德銀行（Santander）發布《未來技能》（Tomorrow’s Skills）報告。該報告基于對歐洲和美洲的15個國家（阿根廷、比利時、巴西、智利、法國、德國、意大利、墨西哥、荷蘭、波蘭、葡萄牙、西班牙、英國、美國以及烏拉圭）18-65歲的1.5萬人（每個國家1000人）的調查，探討了教育、就業能力和創業方面的新興機遇，并就如何為未來的就業市場做好準備提供了前瞻性的觀點。

該報告的主要結論如下：

1.傳統"一次性教育"模式正逐漸淡化

調研數據顯示，81%的人認為有必要繼續提升自己的技能水平，其中大學畢業生中這一比例為87%。

推動終身學習的三大核心動因包括：適應就業市場與新技術需求、增強職業競爭力、提升工作效率。38%的受訪大學生認為，他們在進入職場前的教育經歷沒有充分為他們做好準備。在所有受訪者中，被問到若再選一次，43%的人會選擇學習同樣的科目，而39%的人會選擇其他科目，18%的更傾向于學習一門手藝或自學。

2.終身學習之路充滿挑戰且障礙重重

盡管81%的受訪者明確表達了持續學習的意愿，但他們認為成人階段學習新技能的最大障礙在于經濟成本（44%）和時間不足（31%）。

3.未來的職業形態仍待構想

技術革新與消費習慣的變革正持續重塑企業的用人需求。70%的受訪者認為，未來一代將從事目前尚未誕生的全新職業類型。

4.三分之一的員工認為AI未來將取代他們的崗位

盡管多數人對目前接受的AI相關培訓感到失望，但有58%的受訪者認同掌握AI知識對進入并立足就業市場至關重要。61%的認為，AI和數據科學將成為未來五年內最受歡迎的領域。

5.企業被期待在員工培訓中發揮更積極的作用

調查顯示，43%的受訪者認為企業應承擔員工持續培訓的主要責任，而29%的人則認為責任在于個人。此外，盡管有39%的受訪者認為本國政府或公共機構提供的終身學習機會不足，仍有四分之一的參與者將培訓責任歸咎于公共部門。

6.近半數受訪者認為實踐經驗比學歷更重要

調查顯示，45%的參與者認為實踐經驗與非正規教育（自學、短期課程、工作坊等）將比傳統學歷教育更具價值。在職業發展優先事項中，科技與數字化能力位居首位，健康與福祉領域緊隨其后。

7.具有實戰經驗的專業人士更受青睞

45%的受訪者傾向于選擇由業內知名專家主講的培訓課程及教學內容。

8.職業生涯指導應當更具靈活性

個人成長和職業道路將由每個人生命中的關鍵點塑造，因為我們將變化和不確定性視為我們發展的自然組成部分。69%的受訪者偏好混合或在線終身學習模式。

資料來源：

Santander.Tomorrow’s Skills.(2025-06-11)[2025-0629]. https://www.santander.com/content/dam/santander-com/es/contenido-paginas/sala-de-comunicacion/habilidades-del-futuro/informe-Habilidades-del-Futuro-en.pdf

[本文為中國教育科學研究院國際教育研究中心承擔的教育部高校國別和區域研究2024年課題研究成果]

本文由中國教育科學研究院“教育國際前沿”課題組整理，課題組負責人張永軍，編輯劉強。點擊左下角閱讀原文可下載該文獻。