珠山區(qū)2025年義務教育學校招生方案

為做好我區(qū)2025年義務教育階段學校招生工作，規(guī)范義務教育階段學校招生秩序，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《關于構建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系的意見》、教育部辦公廳《關于開展義務教育陽光招生專項行動的通知》、《江西省義務教育條例》等規(guī)定，按照《景德鎮(zhèn)市2025年中心城區(qū)義務教育學校招生方案》工作要求，結合我區(qū)實際，制定本方案。

一、招生原則

1.堅持就近入學原則。按照就近入學或相對就近原則，綜合考慮區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年的數(shù)量和分布狀況、學校布局、辦學規(guī)模、交通安全等因素，科學合理劃定每一所公辦義務教育學校招生范圍，確保具有本區(qū)戶籍的適齡兒童、來景人員隨遷子女按照生源類別依序進入學區(qū)學校接受義務教育。

2.堅持按計劃招生原則。嚴格控制班額，義務教育學校一律不得有超大班額，起始年級一律不得新增大班額，小學和初中班額分別控制在45人、50人以內(nèi)，不得擅自突破招生計劃或擴大班額。

3.堅持陽光招生原則。加強招生政策的宣傳和解讀，建立完善信息公開制度、來信來訪接待制度、社會監(jiān)督制度和責任追究制度，確保招生工作公平公正。

二、招生入學條件界定

（一）政策優(yōu)惠類別人員界定

凡烈士子女，符合條件的現(xiàn)役軍人子女，公安、司法行政機關英烈和因公犧牲傷殘警察子女，消防救援人員子女以及人才子女等為享受義務教育政策優(yōu)惠人員子女。適齡兒童少年父母中的一方為享受中心城區(qū)義務教育政策優(yōu)惠人員，其子女入學按省、市相關政策執(zhí)行。小學入學階段，優(yōu)先安排入學；初中入學階段，在學校招生計劃外予以優(yōu)先保障。

（二）招生入學戶籍界定

1.時間界定：戶籍遷入入學片區(qū)時間不得晚于2025年6月30日；

2.有戶類別界定：適齡兒童與父母雙方或一方在中心城區(qū)具有同一戶籍，且戶主必須是該適齡兒童父或母、祖輩（祖父母或外祖父母）。

（三）招生入學房產(chǎn)界定

1.時間界定：合法固定住所證件時間不得晚于2025年6月30日。

2.合法固定住所類別界定：不動產(chǎn)證房（含已網(wǎng)簽備案的購房合同）、公租房、廉租房、經(jīng)濟適用房、村民自建房（土地證）。

3.小學入學房產(chǎn)要求：自2023年起，中心城區(qū)同一套房產(chǎn)在六年之內(nèi)只作為同一個家庭適齡兒童招生入學依據(jù)。

4.初中入學房產(chǎn)要求：房產(chǎn)所有人為該小學畢業(yè)生、父母雙方或一方。

5.多人房屋產(chǎn)權證份額要求：持有份額高于51%。

（四）“幼隨長”入學類別界定

按照國務院辦公廳《關于加快完善生育支持政策體系推動建設生育友好型社會的若干措施》文件要求，鼓勵出臺多孩子女同校就讀具體實施辦法，幫助家長解決接送不便問題。自2025年起，小學適齡兒童隨父或母與同胞親兄弟姐妹（同父同母）在中心城區(qū)同一戶籍，或在中心城區(qū)具有同一合法固定住所，且與同胞親兄弟姐妹同時就讀小學階段，可申請“幼隨長”就讀同一所學校，按第一生源類別入學，若該類別超出該校當年起始年級招生學位，則須服從該校分流方案；也可申請按戶籍或房產(chǎn)類別入學。

三、小學招生

（一）適齡兒童界定。適齡兒童為年滿6周歲（2019年8月31日及之前出生）的兒童。

（二）片區(qū)劃分（詳見附件）。

（三）規(guī)范信息采集。健全義務教育入學報名登記制度，按照“材料非必要不提供、信息非必要不采集”原則，進一步規(guī)范報名信息采集。加強幼兒園與小學的學籍銜接，取消額外的學前教育經(jīng)歷證明；預防接種證明不作為入學報名前置條件，可在開學后及時要求學生提供；全面清理計劃生育證明、超過正常入學年齡證明等無謂證明材料；應當采集學生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴禁采集學生家長職務和收入信息。信息采集工作應在招生入學時一次性采集，不得利用各類APP、小程序隨意反復采集學生相關信息。

（四）實行“雙確認”制度。家長對核驗的相關入學信息、分配的學校進行“雙確認”。經(jīng)家長“雙確認”提交后發(fā)放“電子錄取通知書”，按相關規(guī)定和要求辦理入學報到手續(xù)。

（五）學區(qū)生源認定。中心城區(qū)學校招生按照劃分的學區(qū)范圍，分以下五類生源類別（政策優(yōu)惠類除外）順序接收，超過學校接納能力而沒有接收的適齡兒童，則根據(jù)實際居住地，就近統(tǒng)籌安排到有學位空缺的公辦學校就讀。

第一類：中心城區(qū)有戶有房且隨父母戶房一致類

適齡兒童與父母雙方或一方在中心城區(qū)具有同一戶籍，戶籍地址與合法固定住所證件地址一致，按其父母或本人合法固定住所證件地址所在學區(qū)就近入學。

第二類：中心城區(qū)有戶有房隨父母戶房不一致、隨祖輩（祖父母或外祖父母）戶房一致類

滿足下列條件之一：

1.隨父母戶房不一致類。適齡兒童與父母雙方或一方在中心城區(qū)具有同一戶籍，戶籍地址與合法固定住所證件地址不一致，按其父母或本人合法固定住所證件地址所在學區(qū)就近入學。

2.隨祖輩（祖父母或外祖父母）戶房一致類。適齡兒童隨父或母與祖輩（祖父母或外祖父母）在中心城區(qū)同一戶籍，戶籍與合法固定住所證件一致。按其祖輩（祖父母或外祖父母）合法固定住所證件地址所在學區(qū)就近入學。

3.適齡兒童與父母雙方或一方在中心城區(qū)同一戶籍，因合法固定住所拆遷（有住房拆遷證明），拆遷重建以后仍搬回原住址居住可按原住址確認;拆遷后，安置了房屋，且入住，則按安置房屋居住住址確定；拆遷后，安置了房屋，但未交房，三年過渡期內(nèi)仍可按原住址確認;拆遷后，未安置房屋，且其與父母雙方和祖輩（祖父母或外祖父母）都沒有房屋，仍可按原住址確認;

4.適齡兒童因父或母工作調(diào)動，由外地遷居本市中心城區(qū)的學生，一時戶籍未辦或正在辦理的，憑戶籍遷移證明、主管部門的工作調(diào)令等證明材料確認，按其父母或本人合法固定住所、居住證或戶籍遷移地址確認。

第三類：中心城區(qū)有戶無房類

適齡兒童與父母雙方或一方在中心城區(qū)具有同一戶籍，其與父母在中心城區(qū)沒有合法固定住所，按戶籍地址所在學區(qū)就近入學。

第四類：中心城區(qū)無戶有房類

適齡兒童與父母雙方不具中心城區(qū)戶籍，在中心城區(qū)具有合法固定住所，按其父母或本人合法固定住所證件地址所在學區(qū)就近入學。

第五類：中心城區(qū)無戶無房類

適齡兒童與父母雙方不具中心城區(qū)戶籍，在中心城區(qū)沒有合法固定住所，須提供公安戶籍部門核發(fā)其父母居住證，按居住證地址或住建部門備案的租賃房屋地址統(tǒng)籌就近入學。其父母需在中心城區(qū)繳納一年以上社保。

四、初中招生

2025年區(qū)屬義務教育學校初中招生按照《景德鎮(zhèn)市2025年中心城區(qū)義務教育學校招生方案》執(zhí)行。為保持中心城區(qū)初中學校招生政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，2025年中心城區(qū)初中學校按照學生填報的志愿實行對口直升、民辦學校自主招生、電腦派位、按志愿調(diào)劑錄取等方式組織招生。

五、工作要求

（一）切實保證和諧穩(wěn)定。要高度重視義務教育招生入學工作，切實加強領導，完善措施，落實責任，確保義務教育招生入學工作有序推進。要切實做好新聞宣傳引導，特別是在招生入學關鍵環(huán)節(jié)和關鍵節(jié)點，就關鍵政策、群眾關心的疑難點做好宣傳釋疑工作，取得家長的理解和支持。要加大義務教育“權利和義務統(tǒng)一”的宣傳力度，引導義務教育適齡兒童少年家長依法送其子女按時入學接受并完成義務教育。要通過多種形式及時主動向社會公開招生方案、招生計劃、招生范圍、招生程序、報名條件、錄取結果、咨詢方式，確保招生入學工作平穩(wěn)有序。

（二）提前做好入學預警。加強對區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年數(shù)量變化趨勢的分析預測，尤其對部分片區(qū)入學需求逐年增加、學位供給緊張的情況，及時向社會發(fā)布預警提示，合理引導家長預期。

（三）穩(wěn)步推進優(yōu)質(zhì)均衡。要按照優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的要求，統(tǒng)籌轄區(qū)學校資源，根據(jù)辦學條件合理確定各學校招生人數(shù)。繼續(xù)落實優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的政策，只限學籍在本校、且初一至初三年級均在本校學習的應屆初中畢業(yè)生報考普通高中均衡招生。

（四）嚴格執(zhí)行學籍管理。嚴格執(zhí)行省、市有關學籍管理規(guī)定，規(guī)范學籍管理，凡未經(jīng)教育行政部門錄取，學校擅自招收的學生，將不予辦理學籍，不核撥公用經(jīng)費。未注冊初中學籍的，不得參加初中學業(yè)水平考試。各學校要在9月1日前完成招生工作，并在10月20日前完成小學一年級的電子學籍注冊和初中新生的電子學籍轉接。

（五）嚴格規(guī)范招生行為。要全面實行陽光招生，主動接受社會監(jiān)督。各學校要及時向社會公布義務教育學校招生入學工作的相關信息，嚴禁通過文化課考試、面試、考察等各類測試或變相測試選拔學生，不得收取學生個人簡歷或視頻音頻等個人展示材料，不得以學科競賽、考試證書、榮譽證書、培訓證明等作為招生入學依據(jù)或參考。嚴禁開展入學分班測試，嚴禁設立或變相設立重點班、實驗班、快慢班、教工子女班。

（六）統(tǒng)籌保障不同群體入學。依法保障進城務工就業(yè)人員隨遷子女、殘疾兒童少年、農(nóng)村留守兒童、經(jīng)濟困難家庭子女接受義務教育的權利，對義務教育隨遷子女入學堅持“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的入學政策，切實簡化入學流程和證明要求，實現(xiàn)應入盡入。推進融合教育，依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近隨班就讀。

（七）全面強化監(jiān)督問責。教育督導部門要將義務教育階段學校招生入學工作納入督導范圍，加強對學校招生入學政策落實情況的督導檢查。區(qū)教育行政主管部門、各學校要進一步完善違紀舉報和申訴受理機制，加強對招生工作的過程性管理，對造成不良影響或嚴重后果的學校，區(qū)紀委駐區(qū)教體局紀檢監(jiān)察組將加大監(jiān)督檢查力度，依照相關規(guī)定進行處理，確保招生工作公平、規(guī)范有序。

附件：景德鎮(zhèn)市2025年中心城區(qū)（珠山區(qū)范圍）公辦小學新生招生區(qū)域表

來源：珠山教體