工程師提離職，領導挽留不住，最后來一句：“你得把你的技術教會一個人，才能走。”

　　大家好，我是了不起。

　　在知乎熱榜看見個話題，工程師離職，如果領導讓你們把自己的技術教會一個人才能走，你們會教嗎？

　　剛好我有過類似經歷，直接說結論：當然不合理。

　　一、聽起來“有理”，實則“滑稽”

　　不知道你有沒有碰到過類似情況？

　　工程師提離職，領導挽留不住，最后來一句：“你得把你的技術教會一個人，才能走。”

　　猛得一聽，好像有點道理啊？

　　但你仔細一想，就會覺得這事很離譜。

　　首先，我們得區分兩件事：

　　交接工作，合理；

　　把你的技術、經驗、體系甚至職業素養“全部傳授”，而且得“教會”別人再走——這是在為難人。

　　為什么這么說？我來講個故事。

　　“把幾個應屆生教會”

　　還記得幾年前，我哥腦子一熱開了一家外包公司，并以明顯低于市場價的價格接了個項目。

　　實話說這價格這項目，我是萬萬接不住的。

　　他知道我編程多年，就問我：“你來幫我一個月，把我招的幾個應屆生教會編程就行，別的你不用管。”

　　我當時就很無奈：“你是不是對‘教會’這兩個字有什么誤解？”

　　我當年學編程，花了多少時間，走了多少坑、熬了多少夜，自己心里清楚。

　　你指望我一個月把幾個剛畢業的學生從0教到能獨立上項目？這不是培訓，是煉丹。

　　但我哥堅持說：“你就把你會的都教了，教多少算多少。”

　　最終出于情面我還是去了，認真了教程、示例項目，并做了一段時間的答疑。

　　但我還是要和他說清楚：“我最多能教他們理解點思路和基本語法，離‘能獨立做事’還早得很。”

　　技術這事，真不是嘴一說，對方腦子里就全懂了。

　　當然，因為把事情想得太簡單，我哥這個項目也不了了之了，那幾個應屆生也早早跑路了。

　　拒絕PUA

　　員工離職前做好交接工作是職業素養，但“培訓”是公司的事情。

　　你想讓某個崗位形成知識傳承，流程規范，那應該是：

　　公司平時建立知識庫；

　　建立Mentor制度；

　　有完整的培訓流程；

　　而不是等員工一走才想起來找人來“吸收TA的全部經驗”。那不是交接，是你平時管理的鍋。

　　公司一旦把這事推給員工，還配上“你要有責任心”“你不能拍拍屁股走人”的話術，就成了道德綁架。

　　再說直白點：我跟公司是雇傭關系，不是師徒情深。

　　另外，就算你愿意教，但很多事真的“教不會”

　　就像我哥讓我一個月教會那幾位應屆生，關鍵什么是“教會”呢？

　　是了解個概念？還是能獨立上手開發呢？

　　知識和經驗，本身就是時間的沉淀。很多東西，是做中學出來的。

　　這不是你愿不愿教，是這東西就不是一朝一夕能教會的。

　　靠譜的做法？

　　那怎么做才算合理？

　　交接好工作： 這當然要做，清楚明了地列出你當前負責的項目、關鍵點、注意事項。

　　整理文檔： 能寫就寫，文檔比口頭傳授靠譜多了，別人能看得懂、查得著。

　　公司要有人接手，就該提前準備： 不要等員工提離職才臨時拉人，這不是員工的問題，是公司的安排不當。

　　離職員工愿意教，那是人情。 不愿意，那也無可厚非。

　　不要把“交接”和“傳授技藝”混為一談。 不要用“責任”“情懷”來掩蓋公司自身的流程短板。 員工離職就該體面告別，不是留下“最后的修行”。

　　“教會一個人才能走”這句話聽上去挺有畫面感，但放職場里，它很荒唐。