創(chuàng)造屬于自己的春天 | 三知季報(bào)第 19 期

圖/微瀾成都1館的窗外

親愛的伙伴，夏天好！

過去的春天氣溫很不穩(wěn)定，受氣候變化影響較大。

南方以及沿海的城市，時(shí)長(zhǎng)有臺(tái)風(fēng)帶來的暴雨；北方的伙伴，迎來一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的龍卷風(fēng)，也將面臨一年一度的楊絮柳絮飛花。

盡管如此，這個(gè)春天仍然充滿了生機(jī)和活力。 這是一個(gè)充滿靈感的春天。各地圖書館新學(xué)期恢復(fù)開館，看看大家在不約而同開始創(chuàng)造些什么。

成都2館志愿者袁滿設(shè)計(jì)了一張海報(bào)，為了向孩子們解釋「為什么圖書館要把書的勒口粘起來」。海報(bào)的形式得到了多個(gè)圖書館的認(rèn)可，學(xué)校的公共領(lǐng)域張貼著服務(wù)日志、開館聲明、婦女節(jié)書單…… 在3月份北京郎園的春季圖書市集，印有「大聲說話，往前站」的運(yùn)動(dòng)毛巾非常惹眼。這些設(shè)計(jì)的靈感，都來自志愿者跟小讀者們的日常互動(dòng)。

深圳2館在全校范圍內(nèi)發(fā)起「我在圖書館該怎么做」調(diào)查問卷，除了客觀選擇題，主觀題有460個(gè)孩子進(jìn)行了回答并提供相關(guān)建議。

微瀾圖書館參與騰訊公益和中國(guó)慈善家雜志合作的「1001善」項(xiàng)目，多個(gè)館進(jìn)行了志愿者訪談?dòng)涗洝?/p>

在新鮮的表達(dá)中，孩子和志愿者的創(chuàng)造力都得到了生動(dòng)的釋放，遙遠(yuǎn)的理想和切近的愿望也變得具象。

這個(gè)春天，是一個(gè)創(chuàng)造的季節(jié)。

更多關(guān)于微瀾圖書館的進(jìn)展，可見于：

2025/01~2025/03

本季看點(diǎn)

共創(chuàng)

海報(bào)、自定義餐具、運(yùn)動(dòng)毛巾與浮雕冰箱貼

新學(xué)期，志愿者袁滿給成都1、2館制作「為什么」海報(bào)。在他分享后，共創(chuàng)開始了。除了成都，其他地區(qū)的圖書館也提供平日記錄的日常瞬間申請(qǐng)制作本館的特別海報(bào)。北京32館的志愿者把印制著館員服務(wù)日志的海報(bào)張貼在了學(xué)校公共區(qū)域。

3月，108位伙伴收到了自定義署名的定制餐具，這是微瀾2024年度水滴獎(jiǎng)。「水滴獎(jiǎng)」也是微瀾每年設(shè)置的唯一獎(jiǎng)項(xiàng)。我們希望通過定制禮物的方式表達(dá)對(duì)伙伴們的感謝。

不僅餐具，其他生活中的微小物件也可以是發(fā)揮創(chuàng)意、傳遞靈感的媒介。在微瀾伙伴的努力下，多款新文創(chuàng)（運(yùn)動(dòng)毛巾、3D浮雕冰箱貼、微瀾貼紙）也在北京圖書市集首次公開亮相并「熱賣」。

節(jié)日

微瀾的三八國(guó)際婦女節(jié)

經(jīng)過多次整備我們開館啦

三八婦女節(jié)這一天，微瀾北京29館完成了搬家之后的最后一次整備。經(jīng)過4次整備工作，新29館已具備開館條件，可以正常開館啦！

石頭畫沙龍以石繪友

在三知機(jī)構(gòu)辦公室進(jìn)行的第9次石頭畫沙龍。雖然與以往一樣都是在石頭上作畫，不同的是這次所有作品都是為在騰訊公益填寫了回禮信息的捐贈(zèng)人繪制的紀(jì)念品。

三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)

成都1館的志愿者設(shè)計(jì)的「三八國(guó)際婦女節(jié)」專題展覽。3月，多個(gè)圖書館進(jìn)行了和三八婦女節(jié)相關(guān)專題的圖書展覽和推薦活動(dòng)。

捐贈(zèng)人關(guān)注

各館月捐遷移與抵扣個(gè)稅

微瀾圖書館各館館東月捐已經(jīng)遷移到新募捐平臺(tái)-騰訊公益，籌款組伙伴收集整理了大家的操作常見問題，集中答疑。

每年3月-6月是匯算清繳報(bào)稅季，2024年的捐贈(zèng)票據(jù)2025年可以抵扣個(gè)稅，相關(guān)操作流程提醒如下，詳情點(diǎn)擊：。

2025/01~2025/03

微瀾小故事

庫(kù)克船長(zhǎng)的「種子」已埋下

「我知道一本很棒的書… 你有聽說過庫(kù)克船長(zhǎng)嗎？…」

我趕忙趁機(jī)詢問幾句，并順勢(shì)找出兩本讀小庫(kù)的《大師傳》來。

C同學(xué)接過書，一邊翻一邊好奇地問：

「愛因斯坦上課的時(shí)候是不是也愛搗亂？」

「是啊，你猜對(duì)了！他小時(shí)候不但學(xué)習(xí)差，還常被人叫做『笨蛋』（引自原文）…」

說話間，他已被書里的畫面深深吸引，一邊翻一邊不住地贊嘆… 就這樣，我們從《庫(kù)克船長(zhǎng)》又聊到了《愛因斯坦》…

春天到了，庫(kù)克船長(zhǎng)的「種子」已埋下，只靜待它們生根、發(fā)芽

以上選摘自志愿者劉棟上海3館值班日志。

「書濕了，故事依然精彩」

有個(gè)圖書館，在雨季中，積水泡壞了屋頂。后來一下雨就漏水，但由于建筑結(jié)構(gòu)，無法通過簡(jiǎn)單的維修徹底解決漏雨問題，學(xué)校也沒有合適的房間給圖書館使用。于是，這里大雨大漏、小雨小漏。

和雨水多輪博弈后，志愿者們慢慢熟悉漏雨規(guī)律。書架的擺放，巧妙地避開所有漏雨的位置，日常準(zhǔn)備各種苫布和接漏雨的盆。應(yīng)對(duì)漏雨成為日常，屋頂?shù)温涞挠晁⒂泄?jié)奏的滴答聲成為孩子們的樂趣。

正是多元、自發(fā)而充滿內(nèi)生力量的微瀾志愿者們，持續(xù)參與和服務(wù)。ta們積極應(yīng)對(duì)所有意外，樂觀地對(duì)孩子們說 : 「書濕了，故事依然精彩」。

選摘自微瀾日志。

孩子們的感受力

下午給二年級(jí)的孩子講《太陽和蜉蝣》這本繪本。導(dǎo)入時(shí)，先讓孩子們看科普短視頻《蜉蝣》。我擔(dān)心沒有老師維持秩序，班級(jí)很亂，但大家安靜極了。

看完視頻，我讓孩子們感受：「如果只有一天的生命，你最想做什么？」大家陷入思考，開始有人舉手說：我要去旅游、我要打籃球、我想吃世界上最好吃最好吃的美食…

最后請(qǐng)兩位孩子一位扮演太陽公公，一位扮演蜉蝣朗讀，通過對(duì)話來感受蜉蝣對(duì)生命的熱愛。每一個(gè)微小的生命都是獨(dú)特的，都值得被尊重！

—— 摘自鄭州2/6館志愿者劉刃繪本課課程記錄。

2025/01~2025/03

推薦一看

@請(qǐng)叫我北京三知

@微瀾圖書館

@《中學(xué)生天地：親愛的圖書館》特刊

在采訪《世上為什么要有圖書館》作者楊素秋時(shí)，聽楊老師分享微瀾圖書館后，《中學(xué)生天地》編輯許老師后來聯(lián)絡(luò)并邀請(qǐng)微瀾撰文，希望可以刊發(fā)在《中學(xué)生天地》初中版2025年4月 《親愛的圖書館》專刊，介紹給中學(xué)生讀者。

這是微瀾圖書館第一次在服務(wù)的讀者之外，首次對(duì)話更多的孩子們，感謝。

2025/01~2025/03

籌款情況

圖/吳莉娟統(tǒng)計(jì)提供

歡迎組織團(tuán)體、個(gè)人各種形式的參與和支持。

感謝所有具名、不具名伙伴對(duì)北京三知和微瀾圖書館的長(zhǎng)久陪伴與寶貴支持！

如果還想知道更多機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)及絮絮叨叨的微瀾圖書館日常，歡迎您添加【小新】（ID: xingongmin2007）為微信好友，也歡迎常來微瀾社區(qū)逛逛。

季報(bào)編輯| 石家毓、王琳玉

季報(bào)排版| 王琳玉、廖細(xì)雄

季報(bào)審讀 | 吳麗麗

更多聯(lián)系方式：

郵箱： xingongmin@xingongmin.org.cn

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小瀾（ID：weilanzhushou)，

吳莉娟（ID：wulijuan0615)，

吳麗麗（ID：WLily2177)，

魏佳羽（ID：icingjade)

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