讀書到底能不能改變命運？

近日，參加了孩子學校組織的家長會，學校校長通過廣播發表講話，開篇第一句便是“讀書不一定能改變命運”，建議大家轉變觀念，擁抱時代。

校長的理由是，當前眾多的大學畢業生找不到工作，連北大畢業的碩士研究生也在食堂當打飯阿姨。

隨后，校長還進一步展開分析，進而發出讓家長不要內卷、孩子不要刷題、家長多陪伴孩子等方面的建議。

平心而論，校長能夠通過廣播面對幾千名學生家長公開發表上述意見和建議，我認為實屬難得，足見校長的教育理念還是比較超前，能夠從一定程度上緩解家長的焦慮心態。

不過，對于校長關于“讀書不一定能改變命運”的分析，我不敢茍同。

我認為，當前大學畢業生找不到工作的現象并不能否定“讀書可以改變命運”的事實，找不到工作并不能印證“讀書不一定能改變命運”。

我還是一如既往地相信讀書一定能改變命運。之所以這樣講，主要是基于以下三點理由：

第一，高校畢業生就業率并不代表實際就業情況，很多已經實現就業的有可能未納入就業數據，導致社會上認為大學畢業即失業。

從實際操作層面來講，就業率只是一個數字而已，在不核實真實性的情況之下，可以是80%，也可以是100%，具體是多少，實際上沒有準確的數字。

然而，社會上不少人群，尤其是一些家長容易被其他信息所誤導，認為大學生就業很不理想，畢業之后找不到工作。

有時候是由于媒體夸大其詞造成的誤解，有時候是來源于道聽途說的信息。

其實，事實上并非如此。

因為大學畢業生就業率統計是以某個時間節點為準，而就業情況卻是在不停變動之中，雖然大部分畢業生在畢業之時未找到工作，但是畢業當年年底或者次年年初，基本上都實現了就業。

這個過程有一個滯后性，而且容易出現信息差的錯誤幻覺。

就如我們現在都說經濟不景氣，都不敢消費，但事實上各種高檔餐廳以及各種高檔消費場所照樣人滿為患。

因此，就業率差的表象不能代表什么，只能算作是一個數字而已，更不能佐證讀書不一定能改變命運的論斷。

第二，找不到工作只能說明所學專業與市場需求存在差距，或者畢業生能力與工作不相匹配，而不能否定讀書的作用，畢竟無論是正處于中堅力量的60后、70后還是80后，大家都是通過讀書改變命運，只不過有先后差異而已。

大家都知道，當前專業細分越來越細，各種新專業層出不窮，這反映出市場需求在發生改變。

由于專業的原因，畢業生暫時找不到工作很正常，但只要具備相應的學習能力和適應能力，愿意改變自我，愿意從基層做起，總會贏得職場的成功。

從整體上來講，絕大部分人大學所學專業與今后所從事的工作都沒有直接關聯，但為什么大家能夠勝任這份工作，無非是熟能生巧。

熟能生巧的前提是你有這個學習能力，而讀書就是具備這種學習能力的基礎。

假如你不上大學，不讀書，如何獲得這個學習能力？如何步入職場？

顯然，讀書依然是改變命運的重要出路。

第三，退一萬步講，即使讀書無法與改變命運直接掛鉤，但終究有一天你讀書所付出和積累的能力會改變命運。

誠然，在當前的時代背景之下，高學歷已經成為普遍現象，無論是誰幻想讀完大學就改變命運已經不太可能。

但是，我相信，只要秉持不斷學習的心態，不斷向上，終究有一天會實現改變命運的夢想。

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