構建高校畢業生就業新生態

就業是最大的民生。此前召開的2026屆全國普通高校畢業生就業創業工作會議強調，促進高質量充分就業是當前保障和改善民生的首要任務。教育部統計數據顯示，2026屆全國普通高校畢業生規模預計1270萬人，同比增加48萬人。今年高校畢業生的就業工作已進入“關鍵階段”。

眼下，改變正在發生：教育端注重能力鍛造與實踐接軌，產業端著力創造崗位、暢通供需，服務端則依托數字平臺與多元渠道，推動就業服務由廣泛撒網轉向靶向定位，形成育人、產業、服務三方協同的“組合拳”。在政策與市場協同作用下，就業市場暖意漸顯：制造業升級與新興技術領域不斷催生新職業，成為吸納人才的新引擎；平臺經濟、共享經濟等新形態顯著拓展就業空間，為廣大高校畢業生鋪就高質量充分就業之路。

但也要看到，高校畢業生就業仍面臨內在制約與結構性矛盾交織的復雜局面。比如，部分高校人才培養與產業演進之間仍存在“節奏差”，產教融合尚未形成校企協同、供需互促的長效循環機制，等等。須以系統性、精準化的思維優化就業生態，以推動就業工作整體提質增效。

聚焦就業服務體系化建設。推動“一把手工程”，構建學校主管、學院主抓、部門協同、全員參與的工作體系，將就業納入黨委常委會、校長辦公會常設議題，出臺專項實施意見，在關鍵階段采取關鍵行動。在學院層面推行“一院一策”機制，由書記、院長掛帥組建就業專班，實行“一周一通報、半月一推進、一月一研判”的動態跟蹤機制，精準識別問題、靶向制定對策，實現就業工作重心下移、責任落地。比如，寧波大學將就業工作深度融入辦學治校全過程，超越“季節化”應對，通過機制重構、精準施策與閉環管理，構建起賦能畢業生高質量就業的支撐體系。針對就業困難群體，學校實施“清單式”幫扶，建立“一生一檔一策”動態臺賬，積極拓展科研助理、行政助理等政策性崗位，并提供公益性崗位兜底保障，形成識別、幫扶、跟蹤的閉環管理，彰顯就業工作的溫度與實效。

提升就業服務智能化水平。有機銜接“國家24365大學生就業服務平臺”與校本招聘數據庫，依托畢業生數字畫像與用人單位崗位模型，運用智能算法對崗位信息進行篩選、分級與定向推送，推動智能匹配從“人找崗”向“崗找人”轉變，顯著提升人崗匹配的精準度與響應效率。構建“AI+沉浸式”就業賦能場景，研發簡歷智能診斷系統與AI面試模擬艙，通過算法對學生求職材料與模擬表現進行實時分析、反饋、優化，系統提升畢業生求職競爭力與實戰能力，修建一條支撐更充分、更高質量就業的“數字快車道”。

將就業與地方經濟、重點產業深度鏈接。建立動態研判機制，以經濟社會發展和產業結構變化為“導航儀”，實時跟蹤區域崗位需求、行業吸納能力及畢業生流向，調整就業指導、實習安排和能力培養方向，確保供需精準匹配。通過產業鏈專場招聘和校企協作，圍繞重點產業、緊缺行業和基層崗位，開展分行業宣講、企業實訓等舉措，將零散崗位整合為系統化就業“資源池”。如湖南工業職業技術學院以產業風向標倒逼教學改革，依托全國機械裝備制造類職教集團牽頭優勢，整合優質企業資源，主動對接當地園區和行業發展需求，從源頭解決供需錯配。（作者：關曉光 來源：經濟日報）

來源：經濟日報