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為深入貫徹落實(shí)全國教育大會精神,全面推進(jìn)“立德樹人”根本任務(wù),加強(qiáng)新時代學(xué)校思政教育,2025年3月14日,太原市杏花嶺區(qū)教育體育局召開了德育工作部署會暨名班主任工作室成立授牌儀式。會議圍繞“潤德養(yǎng)慧 同心鑄魂”主題,部署了2025年的德育工作,并為太原市名班主任工作室——李躍澤工作室進(jìn)行了授牌和成員頒發(fā)聘書,標(biāo)志著杏花嶺區(qū)德育工作邁上新臺階。
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錨定目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)
會議伊始,杏花嶺區(qū)教育體育局宣讀了2025年德育工作計(jì)劃文件要點(diǎn),并下發(fā)了逐月工作安排。會議強(qiáng)調(diào),2025年德育工作將繼續(xù)以“立德樹人”為核心,深化校家社協(xié)同育人機(jī)制,拓展實(shí)踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人空間,促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。心理健康教育是德育工作的重要組成部分,張力老師對2025年心理健康工作進(jìn)行了詳細(xì)部署,強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提升教師心理素養(yǎng),構(gòu)建和諧校園環(huán)境。
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匯聚智慧,引領(lǐng)成長
作為本次會議的重要環(huán)節(jié),太原市名班主任工作室正式成立并授牌。2024年,杏花嶺區(qū)通過大學(xué)區(qū)推選、區(qū)級遴選等環(huán)節(jié),最終五一路小學(xué)李躍澤老師脫穎而出,成為太原市名班主任工作室主持人。李躍澤老師不僅是杏花嶺區(qū)優(yōu)秀班主任的代表,更是全區(qū)德育工作的驕傲。
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工作室首批成員包括新建路小學(xué)范榮娟、虹橋小學(xué)肖志宏等優(yōu)秀班主任,第二批成員涵蓋了新道街小學(xué)富力分校宋衛(wèi)華、區(qū)外國語小學(xué)張媛等骨干教師。此外,杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉耀方、杏花嶺區(qū)二中杜建榮等老師也作為區(qū)工作室成員加入。
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李躍澤老師在表態(tài)發(fā)言中表示,工作室將致力于班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)與提升,推動班主任工作的專業(yè)化、科學(xué)化發(fā)展。各工作室成員也進(jìn)行了簡短的自我介紹,展現(xiàn)了杏花嶺區(qū)班主任隊(duì)伍的責(zé)任感與使命感。
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榜樣引領(lǐng),智慧分享
會議還特別設(shè)置了教師風(fēng)采展示環(huán)節(jié),旨在通過優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)分享,激勵更多班主任在德育工作中發(fā)光發(fā)熱。2024年太原市“班主任技能大賽”一等獎獲得者、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)彭燕老師作為參賽代表,分享了她的參賽心得與德育工作經(jīng)驗(yàn)。她強(qiáng)調(diào),班主任工作不僅需要智慧與耐心,更需要對學(xué)生的關(guān)愛與責(zé)任感。
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2024年首屆杏花嶺區(qū)教師心理素養(yǎng)提升競賽一等獎獲得者、新道街小學(xué)富力分校崔杰老師進(jìn)行了演講展示。崔老師結(jié)合自身經(jīng)歷,講述了如何通過提升心理素養(yǎng),更好地服務(wù)于學(xué)生和教育工作,贏得了與會者的熱烈掌聲。
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攜手共進(jìn),擘畫德育藍(lán)圖
會議最后,德育科負(fù)責(zé)人進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。2025年是杏花嶺區(qū)德育工作的關(guān)鍵之年,全區(qū)教育工作者將以“立德樹人”為根本任務(wù),錨定目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。名班主任工作室的成立為全區(qū)班主任隊(duì)伍提供了新的發(fā)展平臺,工作室定能充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,推動杏花嶺區(qū)德育工作高質(zhì)量發(fā)展。新的一年里,帶著靈動與智慧,攜手擘畫杏花嶺區(qū)德育發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。
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本次會議的召開,不僅為杏花嶺區(qū)2025年德育工作指明了方向,也為全區(qū)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展提供了有力支持。名班主任工作室的成立,標(biāo)志著杏花嶺區(qū)德育工作邁入了新的發(fā)展階段。未來,杏花嶺區(qū)將繼續(xù)以“立德樹人”為核心,深化德育改革創(chuàng)新,推動全區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
來源:杏花嶺區(qū)教育體育局
攝影:田志忠
編輯:師曼
審核:智慧
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