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個人介紹 :
肖麗娟,心理健康專職教師,國家二級心理咨詢師,福建省中小學(xué)心理健康教育林凌名師工作室成員,曾獲“笏石鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“校優(yōu)秀教育工作者”“校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號,多次以核心成員參與參加省市級課題研究工作,發(fā)表多篇CN論文,多次在各級各類教師教學(xué)技能比賽中獲區(qū)市獎項(xiàng)。
教育格言:
以愛之名,筑夢成長
育人故事 :
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近年來,心理教師肖麗娟老師一直擔(dān)任學(xué)校融媒體中心的通訊員,她以獨(dú)特的視角、飽滿的熱情和專業(yè)的素養(yǎng),積極投身于校園新聞報(bào)道和文化傳播工作,成為了校園媒體的中堅(jiān)力量。
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一、心靈共鳴,播種夢想之光
在心理健康教學(xué)的課堂上,肖老師用生動有趣的方式,將復(fù)雜深奧的心理學(xué)理論轉(zhuǎn)化為易于理解的生活實(shí)例。運(yùn)用案例分析法、角色扮演、小組討論等多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握自我調(diào)節(jié)情緒、增強(qiáng)抗壓能力的方法。肖老師特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自我意識,鼓勵他們勇于面對內(nèi)心的困惑與挑戰(zhàn),學(xué)會自我接納與成長。她的課堂,不僅是知識的傳遞,更是心靈的觸動,同時也在他們心中點(diǎn)亮了夢想的燈塔,鼓勵他們勇敢地追求內(nèi)心的聲音。
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二、育心啟智,綻放生命光彩
理論知識的學(xué)習(xí)需要與實(shí)踐相結(jié)合才能真正內(nèi)化為學(xué)生自身的能力。因此,她積極策劃組織了豐富多彩的心理活動。每一項(xiàng)活動都精心設(shè)計(jì),旨在為學(xué)生提供一個安全、開放的環(huán)境,讓他們在參與中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中成長。特別是她指導(dǎo)的心理協(xié)會,更是成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線。
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三、心理宣傳,普及育心之道
肖老師不僅在課堂上和活動中關(guān)注學(xué)生的心理健康,她還致力于心理宣傳,將育心之道普及到更廣泛的人群中。她響應(yīng)學(xué)校關(guān)于校園宣傳工作的號召,利用宣傳欄、微信公眾號等多種渠道,傳播心理健康知識,提高師生對心理健康的認(rèn)識和重視程度。她撰寫的心理健康小貼士和專題報(bào)道,既貼近學(xué)生生活,又富有啟發(fā)性,深受師生們的喜愛,營造了全校關(guān)注心理健康、關(guān)愛學(xué)生成長的良好氛圍。
撰稿 | 教工會、辦公室
圖片 | 肖麗娟
編輯 | 何荔英
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