共讀活動《學會關心》| 在對抗和冷漠的時代學會關心

《學會關心：教育的另一種模式》

新書共讀邀請

站在人這邊

關心是一切成功教育的基石。

——內爾·諾丁斯

在這個快節奏的時代，我們常常被生活的瑣事和工作的壓力所裹挾，忘記了停下腳步，去傾聽內心的聲音，去感受身邊的人和事，去思考教育的本質，去探索如何通過教育培養一個更加關心他人、關心社會的人。

今天，樂府文化的小伙伴——美文工作室邀請大家共同踏上一段特別的閱讀之旅，通過這本能夠觸動心靈，改變我們對教育認知的書籍——《學會關心：教育的另一種模式》，開啟一段美好的共讀之旅。

書的故事

《學會關心》（[美]內爾·諾丁斯 著）第一版的中文版早在2003年就由教育科學出版社在中國出版。那是諾丁斯眾多著作的第一個中文譯本，出版后立刻受到中國讀者的厚愛；《學會關心》第二版的中文版在2011年問世，截至2015年已重印七次，約三萬本書進入市場。

2024年8月，在諾丁斯逝世兩周年之際，她的代表作《學會關心：教育的另一種模式》第二版的簡體中文版由上海教育出版社聯合北京樂府文化重新出版發行。本書中文譯者于天龍為本書作序。相信新版同樣會在新一代中國讀者中引起共鳴。

《學會關心：教育的另一種模式》是美國著名教育哲學家內爾·諾丁斯在關心倫理與教育方面的一本經典著作，原書初版于1992年。作者對人們長期以來信奉的教育理念提出了反思，主張關心應成為教育的基礎和核心。

進入21世紀，在美國的教育環境下，對關心的強調更加邊緣化，諾丁斯再次認真審視現實，于2005年推出《學會關心》第二版。諾丁斯主張對傳統學校教育進行徹底改革，學校必須充分重視學生發展的多樣性，建立一個充滿關心而不是競爭的環境，對學生的各種興趣和才能予以開發和培養。圍繞這一主旨，書中詳盡闡述了學校的主要目的是教育學生學會關心——關心自己，關心身邊最親近的人，關心與自己有各種關系的人，關心與自己沒有關系的人，關心動物、植物和自然環境，關心人類制造出來的物品，以及關心知識和學問。

諾丁斯在書中提出了“關心教育”的理念，這是一種以關心為主題的教育模式，旨在培養學生的關心能力和關心關系。她認為，教育應該關注學生的個體差異，尊重學生的獨特性，并通過建立師生之間的關心關系來促進學生的全面發展。此外，她還強調了學校環境的重要性，認為學校應該是一個能夠培養學生集體感和歸屬感的地方。

書中不僅提供了理論框架，還給出了具體的教育建議和實踐指導。諾丁斯提倡教師應該成為學生的榜樣，通過平等對話和實踐活動來培養學生的關心能力。她還強調了在評價學生的實踐活動時要謹慎選擇評價方式，以避免回歸傳統的學科教育模式。

《學會關心：教育的另一種模式》是一本充滿智慧與溫暖的書，它以獨特的視角探討教育的本質，通過生動的案例、深刻的見解和實用的指南，引領我們重新審視教育的目的與價值，探索教育的無限可能。它不僅僅是一本教育工作者的必讀書，更是每一個關心教育、渴望成長的個體的寶貴財富。

責編薦書

諾丁斯的《學會關心》在過去的十幾年里，已經作為教育學術圖書重版過幾次，為什么此次要重新打造呢？

本書的策劃者說：“我的企圖心在于，讓家長讀一讀這本書。”首先是老師，然后是家長。“學會關心”這四個字應該普及給普通家庭。無論“關心”理論在當下的中國教育能否落地，我們希望它能讓從事教育的人——教師和家長，多一個視角看待教育。

因此從開本到版式都做了一些調整，把一本硬核的教育理論書，做成一本除教育工作者、決策者外，關注教育、關注孩子成長的家長也適合閱讀的大眾讀本。

理論很硬核，立場很堅定，但諾丁斯女士的態度始終溫和。她是一位女性，一位學者，一名數學教師，十個孩子的母親，她是關懷教育理論的提倡者和實踐者。她在書中不僅論述了為什么“關心是一切成功教育的基石”，并且探索了克服困難、學會關心的途徑，她強有力地證明“當代學校教育可以借助關心而重新煥發生機”。

作者介紹

圖片來源：北京師范大學國際教育前沿系列講座

內爾·諾丁斯（1929-2022），當代著名關懷倫理學家，世界德育論壇的巨匠。曾任美國斯坦福大學教授，美國教育哲學協會和約翰·杜威研究協會主席，美國國家教育學會會長。哈佛大學杰出婦女教育貢獻獎、美國教育研究協會終身成就獎獲得者。

諾丁斯曾經在美國公立學校任職十五年，先后從事教學、行政和課程開發工作。曾擔任新澤西州中學數學教研部主任，芝加哥大學杜威實驗學校校長，斯坦福大學教育學院院長。在斯坦福大學時期三次獲得優秀教學獎。

她的主要著作包括：《關心：倫理和道德教育的女性視角》(1984)、《學會關心：教育的另一種模式》(1992)、《教育哲學》(1995)、《始于家庭：關心與社會政策》(2002)、《培養道德的人：以關懷倫理替代人格教育》(2002)、《幸福與教育》(2003)、《當學校改革走入誤區》（2007）、《關心：倫理和道德教育的關系法》（2013），等等。

詳情頁

共讀活動介紹

2024年8月，美文工作室聯合真愛書友會，將組織書友們共讀《學會關心：教育的另一種模式》。通過14天結構化的閱讀活動和每周云上聚焦，您將：

● 深度探討：一起探討書中提出的“關心教育”模式，如何在日常生活中實踐，以及它對個人成長、家庭關系和社會和諧的影響。

● 交流經驗：在共讀過程中，我們可以分享自己的教學經驗和困惑，借鑒他人的成功做法，共同解決教學中的問題。

● 拓展視野：通過參與共讀活動，我們可以接觸到更多先進的教育理念和實踐案例，拓展自己的教育視野和思維方式。

● 建立聯系：共讀活動不僅是一個學習和交流的平臺，更是一個建立聯系、結交志同道合之友的機會。我們可以借此機會和廣大書友線上互動，結識更多志同道合的教育同仁，共同推動教育事業的進步。

2024年8月23日—9月6日，讓我們一起打開《學會關心：教育的另一種模式》，重新審視教育的本質，更讓我們意識到關心的力量。讓我們一起踏上這段心靈之旅，用關心的視角去觀察世界，用教育的智慧去影響未來。期待與你在這個夏末秋初，共同探索教育的另一種可能，讓關心成為我們生活的一部分。

掃描二維碼進入頁面后，點擊【免費報名】-填寫【報名信息表】-即可完成報名。

誠邀各位老師和家長朋友們參加8月23日（周五）19:30-21:00的開營儀式，屆時將在視頻號【真愛夢想教育進修學院】進行直播，一起來參與吧！

點擊下方鏈接預約直播

導讀人介紹

王博

博士，香港中文大學教育心理學專業，現任高校心理學教師，上海真愛夢想公益基金會戰略研究院副院長。自2011年起，長期擔任上海真愛夢想公益基金會教育顧問。主持引進并修訂了《共創成長路》課程，作為主要研發人員研發了《友善萬物》課程，真愛夢想“慧心計劃”心理健康項目顧問，主持多項夢想課程與運營項目的評估工作。長期關注兒童青少年同理心發展、服務式學習、自然教育等領域研究。

書籍介紹

親愛的老師和家長朋友們，請您準備好紙質圖書《學會關心：教育的另一種模式》（上海教育出版社），讓我們開啟美好的共讀時光。

學會關心：教育的另一種模式

作者：[美]內爾·諾丁斯

版別：上海教育出版社

出版時間：2024年8月

定價：58元