北京
這里說(shuō)的圖形化思維，實(shí)際上就是平時(shí)說(shuō)的那種 “一圖勝千言”。在一些較為復(fù)雜的邏輯關(guān)系時(shí)，使用圖表來(lái)表達(dá)，收到的效果是很不錯(cuò)的。我擅長(zhǎng)用文字來(lái)描述，但是在較為復(fù)雜的事實(shí)面前，文字描述顯得冗長(zhǎng)和不夠直接化，而圖標(biāo)給人的沖擊是直接的。
圖形化思維，就是用圖形的組合把我們接收到的信息，還有我們的想法直觀地呈現(xiàn)出來(lái)。
用簡(jiǎn)單的圖形，演繹復(fù)雜的思考，掌握?qǐng)D形化思維，你需要：
1.掌握基本模型，找到PPT里面的Smart Art。
2.了解視覺(jué)規(guī)范，嘗試學(xué)習(xí)office自帶的visio。
3.爭(zhēng)取一氣呵成，重要的不是信息，而是信息之間的關(guān)系！
圖形化朱自清的《春》
通過(guò)圖形化思維，可以很快理清信息關(guān)系。還有比如圖形化思維中的一種， 思維導(dǎo)圖的好處就有：
① 幫助培養(yǎng)聚合思維
② 幫助培養(yǎng)發(fā)散思維
③ 幫助培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維
④ 幫助建立知識(shí)體系
那么怎么養(yǎng)成圖形化的思維呢？我理解的首先是要先有這樣意識(shí)，可以先在紙張上畫(huà)圖表大致的框架，然后用軟件工具等畫(huà)成。
胡云篁
清源創(chuàng)新研究院|院長(zhǎng)、云篁商學(xué)|創(chuàng)始人
聽(tīng)得懂的創(chuàng)業(yè)課|主講人
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