軍報關(guān)注 | 尋根赤水河畔 鑄魂婁山關(guān)前

來源：滾動播報

（來源：國防大學(xué)）

閱讀提要

4月25日，《解放軍報》要聞版以《尋根赤水河畔 鑄魂婁山關(guān)前》為題，報道了聯(lián)合勤務(wù)學(xué)院組織學(xué)員赴革命舊址開展現(xiàn)地教學(xué)有關(guān)情況，現(xiàn)予轉(zhuǎn)載。

聯(lián)合勤務(wù)學(xué)院組織學(xué)員赴革命舊址開展現(xiàn)地教學(xué)——

尋根赤水河畔 鑄魂婁山關(guān)前

■褚 天 石 磊

“90年前，紅軍將士用雙腳走出了一部氣壯山河的英雄史詩；今天，我們追尋先輩足跡，就是要從這段光輝歷史中汲取奮進力量……”

日前，國防大學(xué)聯(lián)合勤務(wù)學(xué)院組織研究生學(xué)員赴貴州遵義，開展為期5天的現(xiàn)地教學(xué)。學(xué)員們走進遵義會議會址、婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址、茍壩會議會址等革命舊址，追尋先輩足跡，感悟精神偉力，在歷史與現(xiàn)實的交融對照中淬煉政治品格、砥礪勝戰(zhàn)本領(lǐng)。

該院領(lǐng)導(dǎo)介紹，此次現(xiàn)地教學(xué)中，他們充分利用遵義豐富厚重的紅色資源，聚焦“踏尋長征足跡、鑄牢勝戰(zhàn)之魂”主題，以“黨性錘煉、精神淬煉、本領(lǐng)歷練”為目標(biāo)，采取現(xiàn)地授課、情景體驗、討論辨析等多種形式，引導(dǎo)學(xué)員在追尋紅色足跡中固本培元、補鈣鑄魂。

在遵義會議會址，一件件珍貴文物、一張張歷史圖片，將學(xué)員們的思緒帶回那個決定黨和紅軍前途命運的偉大轉(zhuǎn)折點。“實事求是、獨立自主，是遵義會議留給我們最寶貴的精神財富。”討論辨析中，學(xué)員邢登鋒深有感觸地說，“我們必須堅持從實際出發(fā)，以改革創(chuàng)新精神破解聯(lián)合作戰(zhàn)后裝保障難題。”

巍巍婁山關(guān)，見證了紅軍將士的英勇無畏。學(xué)員們攀爬崎嶇山路，實地體驗當(dāng)年紅軍兩戰(zhàn)婁山關(guān)的艱險。站在小尖山戰(zhàn)斗遺址前，學(xué)員青俊廷心潮澎湃：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。作為新時代革命軍人，我們要大力發(fā)揚一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神，在傳承紅色基因中錘煉過硬本領(lǐng)，迎接時代考驗。”

茍壩村，一個并不起眼的小山村，卻因那條見證真理力量的“毛澤東小道”而聲名遠揚。學(xué)員們走進茍壩村，切身感受革命先輩堅持真理、顧全大局的政治品格。情景微課《一盞馬燈照亮真理之路》，讓大家深刻認(rèn)識到：科學(xué)決策源于深入調(diào)研和民主集中。

土城鎮(zhèn)四渡赤水紀(jì)念館內(nèi)，詳實的戰(zhàn)場態(tài)勢圖和作戰(zhàn)計劃，生動再現(xiàn)了毛澤東同志精妙絕倫的指揮藝術(shù)。圍繞“靈活機動戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)對聯(lián)合作戰(zhàn)后裝保障的啟示”主題，學(xué)員們展開熱烈討論。學(xué)員黃玉勝說：“如期實現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)，要求我們從歷史經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分，在新征程上跑出加速度、干出新氣象。”

近年來，該院積極探索“課堂+現(xiàn)地”教學(xué)模式，依托四渡赤水紀(jì)念館、抗美援朝紀(jì)念館等紅色場館成立實踐教學(xué)基地，推動紅色資源系統(tǒng)進課堂、深度入教材。下一步，他們將著眼聯(lián)合作戰(zhàn)后裝保障人才培養(yǎng)需求，持續(xù)優(yōu)化現(xiàn)地教學(xué)體系，引導(dǎo)學(xué)員在尋根溯源中強化政治自覺，在凝心鑄魂中激發(fā)強軍動力。