國(guó)安門將侯森擔(dān)任人大附中朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校外體育指導(dǎo)員

24日上午，人大附中朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦以體教融合培育時(shí)代新人的校園足球主題活動(dòng)，特邀北京國(guó)安隊(duì)主力門將、北京籍優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員侯森走進(jìn)校園，為綠茵少年注入奮進(jìn)力量，讓足球文化浸潤(rùn)青春成長(zhǎng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校正式聘請(qǐng)侯森擔(dān)任校外體育指導(dǎo)員，這位門將表示，希望通過(guò)自己的分享能夠讓更多小同學(xué)喜歡足球并積極投身這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

作為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，人大附中朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校始終錨定 “健康第一” 教育理念，將校園足球作為立德樹(shù)人、涵養(yǎng)品格、強(qiáng)健體魄的重要載體，以賽事育精神、以科技賦動(dòng)能、以榜樣引方向，走出一條普及化、特色化、系統(tǒng)化的體教融合新路。

侯森與校園足球淵源深厚，曾在人大附中三高足球俱樂(lè)部接受專業(yè)訓(xùn)練，是從校園走向職業(yè)賽場(chǎng)的優(yōu)秀典范。此次重返校園、走近少年，既是職業(yè)球員對(duì)青訓(xùn)沃土的回饋，也是校園體育與專業(yè)體育的深度銜接。來(lái)到學(xué)校后，他結(jié)合自身追夢(mèng)歷程，分享堅(jiān)守?zé)釔?ài)、刻苦訓(xùn)練、為國(guó)爭(zhēng)光的成長(zhǎng)故事，勉勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、錘煉意志、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在綠茵場(chǎng)上享受快樂(lè)、在拼搏中收獲成長(zhǎng)。

長(zhǎng)期以來(lái)，人大附中朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校將足球文化融入辦學(xué)全過(guò)程，常態(tài)化開(kāi)展班級(jí)足球聯(lián)賽，實(shí)現(xiàn)班班有球隊(duì)、人人能上場(chǎng)。學(xué)校堅(jiān)持 “以體育人、以文化人”，不唯名次論英雄、不重錦標(biāo)重成長(zhǎng)，讓足球運(yùn)動(dòng)成為磨礪品格、健全人格的 “第二課堂”，真正實(shí)現(xiàn) “享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志” 的體育目標(biāo)。

此外，學(xué)校還立足創(chuàng)新育人，積極探索AI 科技 + 足球融合新模式，讓傳統(tǒng)體育煥發(fā)時(shí)代新意。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生與家長(zhǎng)共同展示 AI 足球訓(xùn)練、虛擬賽場(chǎng)競(jìng)技等成果，智能設(shè)備實(shí)時(shí)捕捉動(dòng)作數(shù)據(jù)，虛擬場(chǎng)景還原比賽對(duì)抗，打破時(shí)空限制、豐富訓(xùn)練形式，讓體育變得更智能、更有趣、更高效。從趣味體驗(yàn)到技能提升，從課堂教學(xué)到賽事實(shí)踐，科技賦能讓校園足球從 “踢起來(lái)” 向 “練得好、學(xué)得精” 升級(jí)，形成 “全員參與、全程覆蓋、全面提升” 的體育育人新格局，為體教融合提供可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐樣本。

學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)將持續(xù)深耕校園足球文化建設(shè)，不斷完善體教融合機(jī)制，用好專業(yè)運(yùn)動(dòng)員榜樣資源、科技賦能體育創(chuàng)新，讓更多少年愛(ài)上運(yùn)動(dòng)、樂(lè)享足球，為健康中國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)基礎(chǔ)教育力。

文/北京青年報(bào)記者 張昆龍

攝影/北京青年報(bào)記者 魏彤