春風(fēng)潤(rùn)教壇,賽課促成長(zhǎng)。為深入推進(jìn)“三新”改革,深化學(xué)校“讓學(xué)習(xí)發(fā)生”課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),助力學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展,4月15日晚,淮濱高中2025-2026學(xué)年度“主題性特色課堂”教學(xué)研究暨“精品課”決賽在拾珠、擷玉錄播教室如期舉行。縣教研室楊曉慶老師蒞臨指導(dǎo)。
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本次活動(dòng)自2月啟動(dòng),歷經(jīng)全員參與、學(xué)科研討、年級(jí)初賽、層層遴選,最終48名教師脫穎而出晉級(jí)校級(jí)決賽,參賽教師覆蓋九大學(xué)科,同臺(tái)競(jìng)技、各展所長(zhǎng),充分展現(xiàn)了淮高教師深耕課堂、潛心育人的專(zhuān)業(yè)風(fēng)采。
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決賽流程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,設(shè)置主題報(bào)告、說(shuō)課展示、現(xiàn)場(chǎng)答辯三大環(huán)節(jié),評(píng)委依據(jù)評(píng)分細(xì)則現(xiàn)場(chǎng)打分、去高去低取平均分,確保公平公正。主題報(bào)告中,教師們系統(tǒng)闡釋教學(xué)思想的生成背景、內(nèi)涵體系與實(shí)踐價(jià)值,理論扎實(shí)、例證鮮活;說(shuō)課環(huán)節(jié)緊扣“三新”改革與單元教學(xué),清晰呈現(xiàn)教學(xué)思想落地路徑;答辯現(xiàn)場(chǎng)思路清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)合課例精準(zhǔn)應(yīng)答。
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賽場(chǎng)上,參賽教師匠心施教、亮點(diǎn)頻現(xiàn):以“興趣教學(xué)”為引,激活課堂內(nèi)生動(dòng)力,讓學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué);以“情智共生”為核,兼顧情感浸潤(rùn)與思維提升,實(shí)現(xiàn)知識(shí)與素養(yǎng)同頻生長(zhǎng);以“共情教學(xué)”為橋,傾聽(tīng)學(xué)生心聲,貼近學(xué)生認(rèn)知,讓教育更有溫度;以“登門(mén)檻教學(xué)”為徑,由易到難、循序漸進(jìn),搭建階梯式學(xué)習(xí)路徑,讓每位學(xué)生在小目標(biāo)達(dá)成中不斷突破、穩(wěn)步提升。老師們或創(chuàng)設(shè)沉浸式情境溫潤(rùn)心靈,或堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向深度探究,或聚焦核心素養(yǎng)啟智潤(rùn)心,在展示比拼中彰顯教學(xué)魅力,在交流碰撞中凝聚教育智慧。
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此次精品課決賽,既是教師教學(xué)風(fēng)采的展示平臺(tái),也是教學(xué)思想的交流盛宴,更是專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的賦能階梯。活動(dòng)不僅推出了一批優(yōu)質(zhì)特色課例,更有效提升了教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),為學(xué)校教學(xué)改革注入新動(dòng)能。
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匠心耕課堂,篤行向未來(lái)。淮濱高中將以此次“精品課”比賽活動(dòng)為新起點(diǎn),持續(xù)深化主題性特色課堂教學(xué)研究,不斷完善以賽促教、以研促長(zhǎng)、以思促優(yōu)的長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制,引領(lǐng)全體教師在教育路上守正創(chuàng)新、深耕不輟,以高品質(zhì)課堂賦能學(xué)生生命成長(zhǎng),以卓越教育智慧澆灌桃李芬芳,奮力譜寫(xiě)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章!
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