近日,樂(lè)山市機(jī)關(guān)幼兒園開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)工作坊活動(dòng),以“恐龍博物館的秘密夜晚”為主題,通過(guò)音樂(lè)的快慢與強(qiáng)弱變化,引導(dǎo)孩子們開(kāi)啟融合想象與節(jié)奏感知的奇妙探險(xiǎn),旨在激發(fā)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力,提升專(zhuān)注力與規(guī)則意識(shí)。
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活動(dòng)源于教師對(duì)幼兒興趣的敏銳捕捉——將“參觀博物館”的真實(shí)場(chǎng)景與“恐龍復(fù)活”的奇幻想象相結(jié)合。教研團(tuán)隊(duì)圍繞生活經(jīng)驗(yàn)、音樂(lè)素養(yǎng)和游戲規(guī)則三條主線(xiàn)開(kāi)展集體研討。首次試講中發(fā)現(xiàn),常規(guī)椅背限制肢體表現(xiàn)、PPT缺乏動(dòng)態(tài)感、教師戲劇張力不足。團(tuán)隊(duì)隨即優(yōu)化:更換無(wú)背椅、增加動(dòng)態(tài)特效、強(qiáng)化情境引導(dǎo)。活動(dòng)中,孩子們?cè)凇疤K醒—覓食—奔跑—躲藏”的音樂(lè)游戲中自主創(chuàng)編動(dòng)作,化身“小恐龍”隨音樂(lè)變化靈活反應(yīng),專(zhuān)注力與規(guī)則意識(shí)明顯提升,釋放出豐富的想象力與表現(xiàn)力。
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本次工作坊充分展現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)以?xún)和癁楸尽⒕媲缶慕逃腔邸Mㄟ^(guò)音樂(lè)與戲劇的融合,孩子們?cè)谟螒蛑凶匀桓兄?jié)奏、學(xué)會(huì)合作與表達(dá)。園方表示,將繼續(xù)以音樂(lè)為媒介,守護(hù)每一份藝術(shù)天賦與熱愛(ài)。(文/圖:樂(lè)山市機(jī)關(guān)幼兒園)
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