跟著“民聲”走 | 雨城教育：錨定民生實事 深耕網鏈賦能

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為深入貫徹落實省政府民生實事部署及省市關于基礎教育“網鏈共享計劃”工作要求，雨城區教育局緊扣“資源共享、教研協同、教師共進、質量共升”目標，扎實推進項目建設與教研聯動，推動區域基礎教育從“物理連接”走向“質量共生”。

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健全組織架構，織密三級管理網絡

堅持高位統籌，構建起縱向貫通、橫向聯動的管理體系。縱向建立“區教育局—學校—班級”三級管理機制，組建專項工作專班，明晰部門職責與校地責任，確保責任層層壓實、工作環環相扣。橫向依托市級聯盟架構，形成“領軍—引領—網點”三級輻射網絡，以8所引領學校、區域中心學校為樞紐，覆蓋四小教育集團、興賢小學、雅外實小及雨城七中、二中、八中等多所核心校園，輻射帶動區內外40所義務教育學校協同發展。

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深耕教研協同，推動資源共建共享

制定區級教學聯盟教研實施方案，將中小學教研員劃分為8個小組，結合“三段式服務指導”，分片區一對一精準幫扶學校開展教研。常態化參與省級領軍學校教研活動，組織線上教研與線下聯合備課，確保每學期聯合教研不少于2次。積極融入四川省義務教育第16網鏈教學聯盟，組織雨城七中、雨城八中等校英語組參與省級云端課例研修，選派近40名教務主任、教研組長赴領軍學校跟崗研修、沉浸式學習“綠色課堂”備課機制與學生評價體系。同步強化技術支撐，定期開展設備維護與網絡優化，提供教研回放功能，鼓勵教師“異步共研”，真正實現為一線教師減負賦能。

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階段成效顯著，數據彰顯賦能成果

從城區到鄉村，從直播課堂到聯合教研，雨城區累計投入61萬余元，其中省級補助21萬元、區級配套40余萬元，為項目建設提供堅實支撐。點位覆蓋持續擴大，在8所引領學校、區域中心學校中設立直播班級11個，覆蓋四小教育集團、興賢小學、雅外實小及雨城七中、二中、八中等多所核心校園，優質資源輻射半徑不斷延伸。累計開展線上教研4次、線下聯合備課1次，參與教師達300余人次，城鄉教師協同發展的內生動力被有效激發，區域教育優質均衡邁出堅實步伐。

▌來源：雨城教育

▌編輯：田洋（見習）

▌校對：胡月

▌責編：陳澤睿

▌審發：徐召紅

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