榜樣引領(lǐng) | 審計(jì)2402班——以“匠心”為帆，于集體處共赴遠(yuǎn)方

在“學(xué)習(xí)小組的研討筆記”與“班級(jí)活動(dòng)的策劃方案”之間，在“專業(yè)知識(shí)的深耕細(xì)作”與“溫暖友愛的集體陪伴”之中，審計(jì)2402班始終錨定“匠心”的航向：以“誠(chéng)信為本、篤行致遠(yuǎn)”為旗幟，以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、擔(dān)當(dāng)有為”為旋律，在成長(zhǎng)的路上，寫就了屬于這個(gè)集體的奮進(jìn)答卷。

班級(jí)簡(jiǎn)介

審計(jì)2402班，是西安財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院審計(jì)專業(yè)的奮進(jìn)集體，始終以“匠心鑄魂，篤行致遠(yuǎn)”為班訓(xùn)，將“誠(chéng)信為本、操守為重、遵循準(zhǔn)則、不做假賬”的審計(jì)精神融入日常。班級(jí)曾榮獲“先進(jìn)班集體”稱號(hào)，是24級(jí)的標(biāo)兵學(xué)風(fēng)班；年級(jí)綜合測(cè)評(píng)前50名中班級(jí)占據(jù)25人，英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率達(dá)68%，19名同學(xué)榮獲各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)，是學(xué)風(fēng)優(yōu)良、溫暖包容、擔(dān)當(dāng)有為的青春共同體。

共濟(jì)學(xué)海同蕩舟

專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)審計(jì)2402班而言，從來(lái)不是“孤軍奮戰(zhàn)”，而是用“互助密碼”作針、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為線，織就的奮進(jìn)錦緞。課堂上，大家專注思考、積極互動(dòng)；課后，同學(xué)埋頭勇于鉆研；面對(duì)實(shí)踐課程與模擬實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們分工協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)操作，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)操能力，專業(yè)成績(jī)穩(wěn)居學(xué)院前列，獲獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)人數(shù)眾多，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)成果豐碩。在“比學(xué)趕超、互助共進(jìn)”的學(xué)風(fēng)里，“誠(chéng)信為本”的審計(jì)精神不再是一句口號(hào)，而是被貫徹到每一次課堂互動(dòng)、每一份實(shí)訓(xùn)報(bào)告、每一場(chǎng)考試備考的日常，成為刻在集體骨子里的專業(yè)底色。

齊心揚(yáng)帆勇爭(zhēng)先

集體生活對(duì)審計(jì)2402班而言，是用“溫暖包容”作底色、“團(tuán)結(jié)友愛”為筆觸，繪就的溫情畫卷。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，卻因共同的目標(biāo)凝聚在一起，彼此尊重、相互關(guān)心、攜手成長(zhǎng)。班級(jí)堅(jiān)持以活動(dòng)聚人心、以溫情暖人心，積極開展豐富多彩的集體活動(dòng)，在各類志愿服務(wù)活動(dòng)中，同學(xué)們齊心協(xié)力、奮勇爭(zhēng)先，既展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)采，又體現(xiàn)了班級(jí)凝聚力。生活中，大家互幫互助，形成了“一人有事、全員助力”的良好風(fēng)氣。在“以溫情暖人心”的氛圍里，班級(jí)不僅有優(yōu)異的成績(jī)，更有溫暖的人情與向上的力量，讓“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)里，藏著最動(dòng)人的煙火溫情。

如今，這個(gè)始終步履不停的集體，依然以“匠心鑄魂，篤行致遠(yuǎn)”為人生航標(biāo)，在專業(yè)深耕與溫暖陪伴里，描繪著知行合一的成長(zhǎng)軌跡。正如《詩(shī)經(jīng)》所云：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”，審計(jì)2402班正用他們的大學(xué)時(shí)光，精心雕琢屬于自己的青春篇章——不張揚(yáng)卻深刻，不喧嘩卻有力，在未來(lái)繼續(xù)深耕審計(jì)領(lǐng)域，奔赴更廣闊的征程。

西安財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院

文案： 李卓函 李宇軒

策劃：艾萌萌 吳燕楠

采訪：艾萌萌 吳燕楠

李宇軒 李卓函 高東艷

視頻：高東艷

排版：李燕

責(zé)任編輯：艾萌萌 鄒清博

審核：楊岳 魚莎

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