多高校送別李昌鈺博士：他曾受聘于復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)…

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編輯整理 ：雙一流高教

當(dāng)?shù)貢r(shí)間2026年3月27日，著名美籍華裔刑事鑒識(shí)專家、美國(guó)紐黑文大學(xué)終身教授李昌鈺在美國(guó)內(nèi)華達(dá)州家中因病逝世，享年87歲。噩耗傳來(lái)，中國(guó)多所高校相繼發(fā)文，深切緬懷這位被譽(yù)為“華人神探”的傳奇人物。

李昌鈺1938年11月生于江蘇如皋，4歲時(shí)隨家人遷居上海，在滬度過(guò)童年時(shí)光。2025年10月，他在《上海是我的第二故鄉(xiāng)》一文中寫道：“上海是我啟蒙成長(zhǎng)的地方，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年的生活，不會(huì)忘記學(xué)成回國(guó)與年輕學(xué)子接觸交流，更不會(huì)忘記上海朋友們的溫情與友誼。”他畢生從事刑事鑒識(shí)工作六十五年，經(jīng)手案件八千余起，曾參與辛普森案、肯尼迪遇刺案等國(guó)際重大案件的鑒識(shí)工作。他始終強(qiáng)調(diào)自己“只是用科學(xué)講話、用證據(jù)講話，有多少證據(jù)就講多少話”。他曾獲得中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)、上海市“白玉蘭紀(jì)念獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，以表彰其在中美學(xué)術(shù)交流與人才培養(yǎng)方面的突出貢獻(xiàn)。

李昌鈺生前與中國(guó)多所高校結(jié)下深厚情緣。2025年6月，他作為“浦江科學(xué)大師講壇”演講嘉賓到訪復(fù)旦大學(xué)，全程站立演講一個(gè)半小時(shí)，寄語(yǔ)年輕學(xué)子“堅(jiān)守原則，做好準(zhǔn)備”，并出席了復(fù)旦大學(xué)法醫(yī)學(xué)與法庭科學(xué)學(xué)院揭牌儀式，受聘為名譽(yù)教授。

他與西安交通大學(xué)的淵源跨越三十載春秋，自1996年起受聘擔(dān)任法醫(yī)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)，深度參與學(xué)科建設(shè)，推動(dòng)該校法醫(yī)學(xué)科躋身國(guó)家“雙一流”建設(shè)行列，并作為絲路法醫(yī)聯(lián)盟主席推動(dòng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流。

自2006年起，他擔(dān)任華東政法大學(xué)刑事法學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)二十年，2017年全球首家“李昌鈺法庭科學(xué)博物館”在華政松江校區(qū)落成，他無(wú)償捐贈(zèng)一百六十三箱珍貴個(gè)人藏品，還推動(dòng)華政與美國(guó)紐黑文大學(xué)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。

▲李昌鈺率團(tuán)到華東政法大學(xué)交流 圖據(jù)華東政法大學(xué)官網(wǎng)

他多次親臨上海政法學(xué)院講學(xué)，2025年親自領(lǐng)銜舉辦“2025國(guó)際司法警政刑偵科學(xué)教育大會(huì)”，同年全球首部以他為原型的話劇《我是Dr.Henry Lee》在上政成功首演。

2024年3月，他到訪四川警察學(xué)院講學(xué)，受聘為該校榮譽(yù)教授。自2008年起，他受聘為中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校聘教授，十余年間多次到校講學(xué)交流。他曾多次到訪中國(guó)政法大學(xué)證據(jù)科學(xué)研究院，在“證據(jù)科學(xué)國(guó)際研討會(huì)”等學(xué)術(shù)活動(dòng)中作主旨報(bào)告。

他也曾多次到中國(guó)人民公安大學(xué)舉辦學(xué)術(shù)講座，與師生分享國(guó)際刑事鑒識(shí)前沿動(dòng)態(tài)。此外，他還是南京大學(xué)名譽(yù)教授。

他的家鄉(xiāng)江蘇如皋建有李昌鈺刑偵科學(xué)博物館，如皋市委、市政府發(fā)文悼念，稱其為“如皋人民的驕傲”。

李昌鈺曾言：“人的一生就是一次漫長(zhǎng)的滑坡，我一生只做了一件事——使不可能成為可能。”他以畢生精力，將犯罪現(xiàn)場(chǎng)的“不可能”轉(zhuǎn)化為法庭鐵證的“可能”，將無(wú)數(shù)學(xué)子心中的“不可能”轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)成才的“可能”。

華東政法大學(xué)校友鄧以勒在悼念中寫道：“李博士度過(guò)了如此有意義的一生，我有幸與他產(chǎn)生這樣一次交集。不知道我們是否可以改變世界，但李博士的光實(shí)實(shí)在在照亮了我的世界。”斯人已逝，風(fēng)范長(zhǎng)存。李昌鈺嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神、矢志不渝的育人情懷，以及他“使不可能成為可能”的執(zhí)著信念，將永遠(yuǎn)激勵(lì)后學(xué)砥礪前行。