《知識就是力量》科學(xué)小記者站落戶廈門市檳榔小學(xué)|思明學(xué)子開啟與科學(xué)家同行之旅

3月16日上午，“知識就是力量·與科學(xué)家同行鷺島計(jì)劃”之“全國青少年科普閱讀行動”走進(jìn)廈門市檳榔小學(xué)，《知識就是力量》科學(xué)小記者站檳榔小學(xué)站正式啟動。

本次活動由《知識就是力量》雜志社、廈門市思明區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦，廈門市檳榔小學(xué)承辦。廈門市思明區(qū)科協(xié)主席許佳娜、《知識就是力量》雜志社副主編何鄭燕、南方運(yùn)營中心副主任江韜、廈門市檳榔小學(xué)黨總支書記蔡宏敏、校長劉余建、副校長江彩云及師生代表共同參加了學(xué)校的升旗儀式及其后的活動。

區(qū)科協(xié)：科普資源落地

為學(xué)校科學(xué)教育添翼

廈門市思明區(qū)科協(xié)主席許佳娜在致辭中表示，廈門市檳榔小學(xué)扎實(shí)的科普實(shí)踐基礎(chǔ)，讓科學(xué)小記者站的落地更有價(jià)值。希望科學(xué)小記者們通過這個平臺多讀科普好書，多寫科學(xué)故事，從知識的“接收者”成長為主動探索的“傳播者”。廈門市思明區(qū)科協(xié)將持續(xù)推動優(yōu)質(zhì)科普資源進(jìn)校園，為學(xué)校科學(xué)教育提供實(shí)實(shí)在在的支持。

科學(xué)小記者接過接力棒：

從閱讀者到記錄者

學(xué)生代表徐一暢上臺發(fā)言。他說，作為科學(xué)小記者，將積極參與科普閱讀與科學(xué)實(shí)踐活動，用眼睛發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧秘，用筆觸記錄科學(xué)故事。盡管筆觸尚且稚嫩，但每一份記錄都飽含真誠，將為傳播科學(xué)精神貢獻(xiàn)自己的力量。

“科學(xué)小記者站”正式啟航：

打開對話科學(xué)之窗

啟動儀式上，廈門市思明區(qū)科協(xié)主席許佳娜、《知識就是力量》雜志社副主編何鄭燕、廈門市檳榔小學(xué)黨總支書記蔡宏敏、校長劉余建及副校長江彩云共同上臺，伴隨著全場倒計(jì)時(shí)，與會領(lǐng)導(dǎo)一起按下電子手印，標(biāo)志著“全國青少年科普閱讀行動”在廈門市檳榔小學(xué)正式啟航。

首批10位科學(xué)小記者代表從主辦方手中接過專屬科學(xué)小記者馬甲和科學(xué)小記者證，《知識就是力量》科學(xué)小記者站檳榔小學(xué)站正式啟動。

廈門市檳榔小學(xué)校長劉余建表示：“‘科學(xué)小記者站’不是一塊牌子，而是打開了一扇對話科學(xué)的窗。孩子們將通過這扇窗看見科學(xué)家的工作方式，學(xué)習(xí)用科學(xué)的眼光觀察世界，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓P觸記錄思考。學(xué)校將把科學(xué)小記者站融入日常教學(xué)，讓科普閱讀和科學(xué)實(shí)踐成為孩子們成長的常態(tài)?！?/p>

一堂叩開科學(xué)家大門的課：

如何寫一封有溫度的信

《知識就是力量》雜志社副主編何鄭燕為廈門市檳榔小學(xué)學(xué)生帶來一堂別開生面的講座?！翱茖W(xué)家的時(shí)間很寶貴，但他們對真正熱愛科學(xué)的少年從不吝嗇。”何老師拋出兩個問題：如果你有機(jī)會給院士寫一封信，你想說什么？怎樣才能讓科學(xué)家愿意提筆回信？

何老師告訴科學(xué)小記者們，寫信不需要華麗的辭藻，而是要真誠地分享你的科學(xué)思考——你讀過科學(xué)家的哪篇文章？哪個觀點(diǎn)讓你產(chǎn)生了好奇？你在生活中做過什么有趣的嘗試？

講座現(xiàn)場，何老師展示了眾多院士科學(xué)家在《知識就是力量》雜志上刊發(fā)的文章，從無人機(jī)到智能交通發(fā)展，從植物的樹冠羞避現(xiàn)象到海洋防腐蝕材料等與生活、前沿科技緊密關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，以及往期科學(xué)小記者的優(yōu)秀來信和科學(xué)家回信片段。

廈門市大同小學(xué)的韓牧宸向謝素原院士提問：化學(xué)能不能發(fā)明一種新材料，讓塑料可以快速分解，不再危害地球？謝素原院士回復(fù)：化學(xué)家們正在研究可降解塑料、光催化凈化空氣的材料、自清潔涂層、冬暖夏涼的衣服、高效儲能電池等新技術(shù)。廈門市演武小學(xué)的曾思瀚同學(xué)向汪景琇院士提問：太陽“發(fā)火”的時(shí)候，我們能用肉眼看到嗎？會不會像放煙花一樣好看呢？汪景琇院士回復(fù)：太陽爆發(fā)表現(xiàn)為從無線電到X射線和γ射線所有波段的輻射增長，還有高能粒子注入，大多是肉眼不可見的。科學(xué)家會使用專門的太陽望遠(yuǎn)鏡和各類探測器來觀測這些現(xiàn)象，屏幕上的畫面比煙花還要壯觀。廈門市海滄區(qū)北附學(xué)校的吳林芳向周忠和院士提問：古生物學(xué)能否成為預(yù)警未來的燈塔？周忠和院士回復(fù)：古生物學(xué)研究的意義，不僅在于回望過去，更在于以過去為鏡，理解變化的規(guī)律……

優(yōu)秀的來信，收到了院士及科學(xué)家們的親筆回信，并被雜志社全媒體平臺刊發(fā)。

科學(xué)種子在檳榔小學(xué)萌芽：

助少年逐夢星辰大海

此次活動是《知識就是力量》“與科學(xué)家同行鷺島計(jì)劃”的組成部分。廈門市檳榔小學(xué)在科學(xué)教育領(lǐng)域持續(xù)深耕，學(xué)校連續(xù)獲評“全國青少年人工智能活動特色單位”。2024年9月，學(xué)校以“逐夢星辰 智創(chuàng)未來”為主題啟動科學(xué)節(jié)，廈門科技館將科普劇《逃離火星計(jì)劃》和“流動科技館”搬進(jìn)校園，音樂特斯拉、跳舞回形針等互動展品讓學(xué)生沉浸式體驗(yàn)科學(xué)魅力。同年12月，科學(xué)節(jié)閉幕式上，學(xué)生展示了月球車、空間站模型等項(xiàng)目成果，廈門大學(xué)航天航空學(xué)院專家現(xiàn)場點(diǎn)評。在第五屆廈門市中小學(xué)人工智能嘉年華活動中，廈門市檳榔小學(xué)學(xué)生在AI未來小學(xué)組獲一等獎。

未來，廈門市檳榔小學(xué)的科學(xué)小記者將依托這一平臺，鏈接更多優(yōu)質(zhì)科普資源，在行走中閱讀，在實(shí)踐中成長，讓科學(xué)的種子在更多青少年心中生根發(fā)芽。

如何寫信給科學(xué)家

1.從《知識就是力量》雜志中選擇一篇感興趣的文章。

2.從文章署名處認(rèn)識作者——也就是科學(xué)家，如下圖。

3.以書信體格式，抬頭書寫“尊敬的＊＊＊（科學(xué)家姓名）”。

4.書信正文的寫作，從所閱讀的文章中摘選能夠打動你的一句話或者一段話作為書信的一部分，并結(jié)合如下三個方向任選其一，展開暢想：

（1）與廈門發(fā)展相結(jié)合的暢想

（2）對自己未來走上科學(xué)之路的暢想

（3）對祖國未來科技發(fā)展的暢想

（優(yōu)秀作品有機(jī)會獲得科學(xué)家的回信）

投稿要求

1.主題鮮明、語言流暢，原創(chuàng)真實(shí)，嚴(yán)禁抄襲

2.字?jǐn)?shù)800-1500字

3.結(jié)尾落款處寫清寫信人姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式、指導(dǎo)老師（如有）

4.提交作品前，輸入電腦，用word文檔提交

5.電子稿發(fā)送至:kpnf@cast.org.cn

聯(lián)系方式

鷺島計(jì)劃辦公室

0592-5335559

“未來科學(xué)家俱樂部微信群”

科普視聽（知識就是力量1956）抖音號

責(zé)任編輯|江 韜 南 知

質(zhì)量審核|何鄭燕