從平江到牛津，用熱愛與堅持書寫成長

一朝平江人，一生平江情。從童年課堂到國際賽場，從懵懂少年到熠熠星光。一位從蘇州市平江實驗學校走出的學子，帶著母校賦予的習慣與熱愛，在數學與科研的廣闊天地里不斷攀登，被牛津大學數學系無條件錄取。

她的成長，始于平江；她的光芒，源于初心。今天，讓我們一同聆聽這位優(yōu)秀校友——2021屆潘亭同學的故事，感受榜樣力量，汲取成長智慧。
小學六年，是人生成長的基石。在平江實驗學校，幾位老師的陪伴與指引，成為潘亭同學人生路上最溫暖的光。
語文學習之路上，俞老師與芮老師是最初的引路人。一年級到四年級，俞老師嚴謹細致、言傳身教；五六年級，芮老師溫柔堅定、悉心陪伴。兩位班主任對習慣的培養(yǎng)、對細節(jié)的苛求，悄悄打磨了潘亭學姐的耐心與毅力，讓她在面對壓力與挑戰(zhàn)時，始終能沉心靜氣、專注前行。這份從小學養(yǎng)成的定力，成為潘亭學姐日后學習路上最堅實的底氣。

點燃潘亭同學數學夢想的，是陳靜老師。她的課堂從不局限于課本，常常帶著學生探索更廣闊的數學世界。潘亭學姐至今清晰記得，陳靜老師在課堂上細致拆解“將軍飲馬”問題，層層剖析、多路徑對比，讓她第一次真切感受到數學的邏輯之美、結構之美。正是陳老師的啟蒙，為潘亭學姐種下了熱愛數學的種子，也讓她從此堅定了深耕數學的方向。
六年時光里，音樂胡翠萍老師始終相伴左右。從悠揚的歌聲到清脆的豎笛，胡老師用溫柔與鼓勵，打開了感知美與表達情緒的窗口。音樂成為潘亭學姐一生的愛好，也成為她觀察世界、治愈內心的獨特方式。
平江的一草一木，一課一師，都成為潘亭學姐成長路上最珍貴的底色。
帶著平江賦予的力量，潘亭同學一路向前：初中考入蘇州中學偉長實驗部，加入數學競賽社團，正式確立數學專業(yè)方向；高中就讀于蘇州北美國際高級中學，在更廣闊的平臺上不斷突破自我。更是在國際賽場與學術舞臺上，收獲了一項項沉甸甸的榮譽：潘亭同學認為每一份成績的背后，都離不開小學階段打下的扎實基礎，更離不開母校與恩師的默默滋養(yǎng)。

結合多年的學習與競賽經歷，潘亭同學也想把自己的學習心得，分享給每一位平江學弟學妹。
保持好奇心，讓學習成為探索
面對新知識，多問一句“為什么”，多想一步“還能用在哪里”，把疑問變成起點，讓主動探索代替被動接受。
堅持整理復盤，讓知識形成體系
及時梳理知識點、總結方法與錯題，讓零散的知識連成網、形成體系，才能真正學懂、學透。
用好費曼學習法，講出來才是真學會
試著把知識講給同學、家人，甚至對著自己復述。能清晰、完整地講明白，才算是真正掌握。

從平江校園里的懵懂少年，到奔赴遠方的追夢人，不變的是對母校深深的感恩。潘亭學姐由衷感謝每一位老師的悉心教導、感謝平江六年的溫暖時光，讓她能夠帶著熱愛與勇氣，一路堅定前行。
同時，愿每一位平江學子，都能在這里遇見更好的自己，懷揣夢想、腳踏實地，從平江出發(fā)，走向屬于自己的星辰大海。
榜樣引領前行，初心照亮遠方。愿每一位平江少年，以優(yōu)秀校友為榜樣，心懷熱愛、腳踏實地、勤學善思、勇于探索，在母校的沃土上茁壯成長，在未來的人生路上閃閃發(fā)光，書寫屬于自己的精彩篇章！