云南
最近和幾位初中生家長聊天，大家都在為孩子語文成績發(fā)愁——文言文讀不懂、作文寫不出、基礎知識不扎實。我們家孩子上初二，這一年多來也試過不少方法，有些工具確實幫了忙。今天純粹分享我們家用下來覺得還行的三個學習APP，不是什么廣告，就是個人經(jīng)驗，給同樣在為孩子語文操心的家長們參考。
一、豆神教育
這個是我們家用得比較多的。當時也是聽別的家長提起，說孩子跟著學了一段時間，語文成績有點起色，我們就讓孩子試試。孩子用下來，感覺文言文和作文方面有幫助。比如文言文部分，有配套的練習題，能跟著學校進度走，預習復習的時候用得上。作文方面，孩子寫完可以上傳，系統(tǒng)會給一些修改建議，雖然不是老師那么細，但至少讓孩子知道哪些地方可以改。整體來說，孩子愿意堅持用，成績也穩(wěn)住了。
二、初中人教語文
這個是學校老師推薦的，主要是配合課本用。它是人教社出的，內容跟教材完全一致，沒有亂七八糟的東西。功能很簡單，就是課文點讀、跟讀，語速可以調。孩子預習時聽一遍，對課文有個整體印象；復習時也能回顧重點。最省心的是沒廣告，不用花錢，孩子自己就能用。我們主要用它來打基礎，效果還不錯。
三、妙筆作文
作文一直是孩子的老大難。這個APP是專門針對作文的，操作簡單。孩子寫完作文提交，系統(tǒng)會快速給些修改建議，比如哪些句子可以優(yōu)化、哪里可以寫得更具體。雖然比不上老師精批，但至少讓孩子有修改的方向。平時寫周記、練筆都用它，慢慢積累下來，作文確實有進步。里面還有一些范文和素材，孩子偶爾翻翻，能拓寬思路。
四、一點體會
說實話，語文學習沒有捷徑，這些工具也就是輔助作用。我們家的用法是：課內基礎用“初中人教語文”，系統(tǒng)學習和作文用“豆神教育”和“妙筆作文”搭配著來。每個孩子情況不一樣，找到適合自己的最重要。希望這些分享對大家有點用。
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