獨特生命體驗才有的格局，心生敬意，Asaph詩歌《和平之鴿》賞析

原詩

和平之鴿

文/Asaph

從諾亞的方舟飛出一只鴿子

鴿子飛南飛北

觀看洪荒的大地

嶄新的國土

何處可以依棲？

揮動靈犀的翅膀

尋找久違的美麗

在哪里 在哪里

我的向往不可言語

橄欖發嫩 綠芽吐出

我的心中無限歡喜

是它 是它

我夢中的希冀！

經過洗禮

正綻放迷人的新綠！

取下一枝 叼在嘴里

朝著悲苦的人民

欣然飛去

洪水不再 硝煙散盡

彩虹之巔

我帶來和平的訊息！

鴿子 鴿子

美善的和平之鴿

降臨中東 祛除荊棘

讓絕望的兄弟不再迷離

讓哀愁的姐妹不再哭泣

賞析

此詩以創世紀為背景，書寫洪水滅世后，新的世界誕生。詩人借一只和平鴿行動軌跡和心路歷程表現了疑慮、焦急、希望、新生的全過程，人格化的書寫，奠定了詩歌悲天憫人的情感基調。詩人用神話典故，所要表達的主旨是和平和愛，這是全人類共同渴望的東西。從滅亡到新生，一只鴿子完成了人類的救贖之旅，也可以說是詩人自我救贖的另類演繹。接下來，逐節細品詩中意。

先看第一節，鴿子來自諾亞的方舟，向著四面八方飛，一面觀看洪荒，一面尋找嶄新的國土棲息。鴿子仿佛成了和平與愛的使者，帶著人類的使命四處飛翔，察看人間，尋覓新的國度以供生存。這對鴿子來說，是一種生命考驗，隨時都有斷送生命的危險。面對未知的洪荒世界，它也產生了疑慮和不安。

第二節，鴿子只能不停地飛，憑借對過往美好的記憶來定義新的國度，抒發的是對美好的向往之情。而這兩句“在哪里 在哪里/我的向往不可言語”，反復強調“在哪里”，說明世界的未知性，所向往的美好不可言說，不知在何處。內心的驚慌失措到達了極點，失望之情瞬間高漲。

接著第三節，詩人寫的是新國度的出現，這個轉折跳躍有點突然，還好有橄欖和綠芽的鋪墊，暗示了新的國度誕生。情緒由失落無望轉為歡喜和興奮，這是對新大陸的贊美之情。反復寫“是它”，仿佛暗示了愿望的達成。經過一番洗禮，有新綠綻放，生命迎來了希望之光。

第四節，詩人以和平鴿的口吻書寫，用一枝橄欖向人類報告新生，這是對悲苦人民的徹底拯救。洪水退了，硝煙散盡，彩虹現身，世界重歸美好。這句“我帶來和平的訊息！”是由鴿子所引領的。鴿子的象征意義被確立，它如同是詩人的化身，完成了人類的偉大宏愿。

最后一節，詩人歌頌和平鴿，是美善的象征，特意提及中東和去的目的，現實意義濃厚。這兩句“讓絕望的兄弟不再迷離/讓哀愁的姐妹不再哭泣”，將兄弟姐妹從絕望和哀愁中解救出來，鴿子就是詩人的化身，詩人借和平鴿子抒發了世界和平的宏愿和將善良和愛傳播的使命。

詩人以神話故事為藍本，通過世紀救贖，反映的是個人情志的實現。和平鴿這一核心意象所肩負的使命，即是詩人的使命。詩歌用樸實的語言，真摯的情感，傳達和平、善良和愛，目的就是為了構筑一個美好嶄新的世界。這種格局和胸懷，或許只有經歷過特殊生命體驗的人才會具備的，值得深思和學習。

詩人

Asaph，河南南陽人，身兼牧師、社區義工等職，喜歡以詩的形式書寫獨特的生命，在文字中實現自我。