教育部：7省份540余所學(xué)校試點(diǎn)健康學(xué)校建設(shè)

封面新聞記者 粟裕

2月27日，教育部舉行新聞發(fā)布會，發(fā)布《關(guān)于全面推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見》（簡稱《意見》）。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長孫明春表示，部署推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)，到2030年，“健康第一”教育理念廣泛深入普及，學(xué)校衛(wèi)生健康教育和保障條件大幅提升，學(xué)生健康狀況持續(xù)改善，健康學(xué)校建設(shè)覆蓋每所學(xué)校。到2035年，普遍建成更高質(zhì)量的健康學(xué)校。

教育部新聞發(fā)布會。封面新聞記者粟裕攝影

孫明春介紹，按照重點(diǎn)突破與整體推進(jìn)相結(jié)合的實(shí)施思路和安排，選取了北京、河北、上海、江蘇、山東、河南、廣東7個試點(diǎn)省份的540余所學(xué)校開展教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動計劃健康學(xué)校建設(shè)試點(diǎn)，為健康學(xué)校建設(shè)拓展實(shí)踐路徑。同時，也鼓勵各地結(jié)合實(shí)際探索創(chuàng)新，全面推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)。

強(qiáng)化組織保障，壓實(shí)多方責(zé)任。與公安、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、體育、疾控等多部門建立協(xié)同機(jī)制，強(qiáng)化條件保障和評價引導(dǎo)，探索推動將學(xué)生身心健康發(fā)展作為評價學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的核心要素之一，確保健康學(xué)校建設(shè)取得實(shí)效。

他強(qiáng)調(diào)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校健康教育。健全健康教育機(jī)制，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給。深化學(xué)校衛(wèi)生管理體制改革。加強(qiáng)條件保障，配齊校醫(yī)等專業(yè)力量。提高學(xué)校健康管理能力。醫(yī)教協(xié)同強(qiáng)化傳染病防控與應(yīng)急處置，提升健康學(xué)校建設(shè)數(shù)智化水平。優(yōu)化學(xué)生健康空間環(huán)境，改善教學(xué)設(shè)施與環(huán)境衛(wèi)生，營造健康向上的校園文化氛圍。

同時，面向中小學(xué)幼兒園、面向高校分別制定健康學(xué)校建設(shè)的參考標(biāo)準(zhǔn)，分為指標(biāo)類、保障類、措施類，涵蓋體育美育勞動教育、心理健康、近視防控、肥胖防控、食品安全、急救教育等重點(diǎn)領(lǐng)域，其中中小學(xué)和幼兒園的參考標(biāo)準(zhǔn)共有16條，高校有9條。達(dá)到這些標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，就基本實(shí)現(xiàn)“健康學(xué)校”的目標(biāo)。

“這些參考標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校經(jīng)過努力普遍都能做到的，也是基礎(chǔ)性的硬標(biāo)準(zhǔn)，為各地和學(xué)校建設(shè)健康學(xué)校提供了實(shí)操指南。需要說明的是，各地可以結(jié)合地方實(shí)際提出細(xì)化和進(jìn)一步的標(biāo)準(zhǔn)要求。”孫明春說。