九丞 學校安裝氣象站：賦能校園科普與安全的全能伙伴

JC-XQ1九丞 學校安裝氣象站：賦能校園科普與安全的全能伙伴

在“雙減”深化與科學素養教育全面升級的背景下，學校安裝氣象站已從簡單的環境展示工具，躍升為集課程教學、安全預警、生態文明實踐和數據素養培養于一體的綜合性育人平臺。然而，當前市場上多數所謂“校園氣象設備”存在嚴重隱患：部分產品沿用工業級設計，接入220V市電，在雷雨天氣存在觸電風險；有的采用玩具級傳感器，數據漂移大、易損壞，無法支撐真實科學探究。

；更有低價方案僅顯示網絡抓取的預報數據，無本地實測功能，淪為“數字裝飾”。進口品牌雖精度高，但價格昂貴、操作復雜，且不對接中國課程標準。九丞深耕教育裝備領域多年，專為中小學場景打造真正安全、智能、可教、可用的學校氣象站，憑借12V全太陽能供電、國密級數據安全、國家課程無縫對接、多終端互動平臺四大核心優勢，成為教育部“智慧教育示范區”及全國3000余所示范校的首選品牌。

九丞學校氣象站采用一體化緊湊設計，集成溫濕度、風速風向、雨量（0.1mm高精度）、氣壓、光照、PM2.5、紫外線、噪聲、土壤溫濕度等12項環境參數，所有傳感器均通過中國氣象局適用性認證，確保學生采集的數據具備科研級可信度。其最大亮點在于教育專屬智能化：整機采用12V低壓太陽能供電，徹底杜絕市電接入風險；結構無銳角、立桿防撞，通過IP65防護與三級防雷認證，保障極端天氣下安全運行。

配套“氣象小課堂”數字平臺，深度對接小學《科學》、初中《地理》、高中《信息技術》等國家課程標準，提供200+個實驗教案，如“分析本地四季溫差規律”“探究PM2.5與交通流量關系”“用Python處理風向數據”，教師一鍵調用，學生動手即學。反觀競品，某品牌仍使用220V市電，在雷雨天存在觸電隱患；另一些設備依賴網絡抓取預報數據，無本地實測支撐，淪為“數字擺設”；更有產品數據明文傳輸，違反《未成年人網絡保護條例》。而九丞全鏈路采用國密SM4加密，數據端到端安全，已通過教育部教育裝備質量檢測中心權威認證，并支持接入省級智慧教育云平臺。

更關鍵的是，九丞不止于“能測”，更實現“會教、能展、可賽”。學生可通過班級平板、校園大屏或微信小程序實時查看本校氣象數據，參與全國校園氣象觀測聯賽；系統還能自動生成生活化提示，如“今日紫外線指數高，建議戴帽”“空氣質量優，適宜戶外體育課”，讓科學融入日常。例如，杭州某重點小學利用九丞站點開展“校園微氣候與植物分布”項目式學習，成果獲全國青少年科技創新大賽二等獎；成都某中學通過實時大風預警，提前調整課間活動安排，保障學生安全。而普通設備往往“裝完即閑置”，缺乏持續教學支撐。九丞還提供免費師資培訓、校本課程定制、遠程技術支持及三年質保服務，確保“建得好、用得久、教得深、賽得出”。

歸根結底，真正的科學教育，不是讓學生背誦知識，而是讓他們親手觸摸自然的脈搏。九丞學校氣象站，以對兒童安全的極致守護、對課程改革的深度理解、對科學精神的真誠傳遞，將一方小小的氣象站，變成點燃好奇心、培養實證思維、踐行生態文明的育人陣地。當別人還在賣“氣象盒子”時，九丞早已把整個天空搬進了課堂。選擇九丞，就是為每一所學校裝上一顆會思考、能互動、守安全的“數字氣象之心”——因為在這片藍天下，每一個孩子都值得用真實數據，丈量世界的精彩。